- •Для самостійної роботи студентів
- •Мелітополь – 2012 р.
- •Тематичний план самостійних занять
- •Тема 1. Внутрішній стан підприємства Основні питання теми
- •Ключові поняття і терміни
- •Теми рефератів
- •Індивідуальне завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Рекомендована література
- •Тема 2. Процес прийняття стратегічних рішень
- •Питання для самоконтролю
- •Рекомендована література
- •Тема 3. Стратегія підприємства і поточне планування Основні питання теми
- •Ключові слова та терміни
- •Теми рефератів
- •Індивідуальне завдання
- •Питання для самоперевірки
- •Рекомендована література
- •Вказівки до написання рефератів
- •1. Підготовка рефератів
- •2. Вимоги до оформлення реферату
- •Тести для перевірки знань студентів
Питання для самоконтролю
Зміст функціонального аналізу підприємства?
Яке значення для підприємства має внутрішній аналіз?
Назвіть функціональні галузі підприємства, в яких проводиться аналіз?
Які ви знаєте основні показники, що використовуються для аналізу внутрішнього стану підприємства?
Які методологічні концепції проведення функціонального аналізу ви знаєте?
Які є показники, що використовуються для оцінки сильних та слабких сторін підприємства?
Наведіть приклади конкурентних переваг підприємства.
Рекомендована література
Василенко В. А., Ткаченко Т. І. Стратегічне управління. – К.: ЦУЛ, 2003. – 396 с.
Шершньова З. Є., Об орська С. В. Стратегічне управління. – К.: КНЕУ, 1999. – 384 с.
Завадський Й. С. Управління сільськогосподарським виробництвом у системі АПК. – К.: Вища школа, 1992. – 367 с.
Чуб Б. А. Курс лекций по дисциплине „Стратегический менеджмент организаций”.
Завадський Й. С. Менеджмент. Тем 1. – К.: УФІМБ, 1998. – 542 с.
Мескон М. Альберт. Хедоури. Основы менеджмента. – М.: Дело, 1997. – 704с.
Нємцов В., Довгань Л. Стратегічний менеджмент. – К.: ТОВ УВПК „ЕксОб”, 2001. – 560 с.
Тема 2. Процес прийняття стратегічних рішень
Основні питання теми
2.1. Стратегічні альтернативи.
2.2. Вибір стратегії.
2.3. Оцінювання обраних альтернативних стратегій.
2.4. Експертні методи у стратегічному виборі.
Ключові поняття і терміни
Метод „мозкової атаки”. Метод Дельфі. Метод складання сценаріїв. Метод діалектичного демаршу. Методи теорії ігор. Стратегічні альтернативи. Управлінське рішення. Ситуація.
Теми рефератів
Результати SWOT-аналізу і типи стратегічний дій за матрицею SWOT.
Порівняння ризику й ефекту при розробці стратегії.
Характеристики експертів і організація процедури їх добору.
Метод діалектичного демаршу в стратегічному виборі.
Індивідуальні завдання
Завдання №1.
Тип завдання: бібліографічний огляд навчально-методичної, наукової, монографічної літератури та періодичних видань з проблем теми.
Мета завдання: проаналізувати практику прийняття стратегічних рішень на підприємствах України порівняно зі світовою практикою.
Самостійна робота: необхідно знайти декілька (не менше 5) статей у періодичних виданнях, що описують прийняття стратегічних рішень; проаналізуйте, порівняйте ці статті; зробіть висновки про фактори, які сприяють приймати більш вдалі стратегічні рішення; які рішення, на вашу думку, могли б бути прийнятими?
Форма подання звіту: критичний огляд основних розглянутих стратегічних рішень.
Завдання №2.
Тип завдання: аналітичне дослідження експертних методів у стратегічному виборі.
Мета завдання: проаналізувати та порівняти експертні методи прийняття рішень.
Самостійна робота: вивчення теоретичних засад щодо методів; проаналізувати основні методи прийняття стратегічних рішень (метод Дельфі, метод мозкової атаки, метод діалектичного демаршу, методи теорії ігор) та нові методи.
Форма подання звіту: таблиця з характеристиками, перевагами та недоліками кожного з розглянутих методів.
Завдання №3.
Спроектувати „моделей якостей” менеджера – стратега. Виконання завдання передбачає такі етапи:
Необхідно, користуючись теоріями лідирування, визначити „ідеальний” перелік особистісних якостей, знань, умінь і навичок, яким має відповідати менеджер-стратег.
Розробити анкету для експертного опитування керівників підприємства – об’єкт аналізу.
Визначити обсяг представницької вибірки для отримання надійної інформації в результаті опитування.
Провести опитування, обробити анкети та зробити критичний аналіз отриманої інформації.
У висновку відповісти на основні запитання:
А. Чим має відрізнятись менеджер-стратег від менеджера-виконавця, зорієнтованого на поточну діяльність?
Б. Які методи впливу можна здійснювати при формуванні якостей менеджера-стратега?
В. Яких якостей менеджера-стратега бракує вам? Як це впливає на вашу конкурентоспроможність, що треба робити для її підвищення?
Результатом виконання завдання є форма розробленої анкети, необхідні обґрунтування обсягу вибірки, результати опитування, відповіді на поставлені запитання.
Завдання №4.
Провести аналіз та спроектувати систему мотиваторів для фахівців різної кваліфікації. Метою завдання є визначення основних мотиваторів формування стратегічної поведінки, загальних та особливих мотивів діяльності окремих груп персоналу організації.
Результати виконання завдання подати у вигляді таблиці. Проаналізуйте, чи використовуються названі вами мотиватори в діяльності підприємства – об’єкта аналізу. Яким чином треба використовувати мотиватори? Доведіть свої висновки.
Мотиватори стратегічної поведінки.
Фахівці різної кваліфікації |
Мотиватори |
Персонально для особи, що заповнює таблицю |
|
Кваліфікований працівник: |
|
Службовець одного з відділів апарату управління організації-об’єкта аналізу |
|
Керівник функціонального відділу |
|
Представник вищого рівня управління (директор, головний бухгалтер, президент або голова Спостережної ради – для АТ) |
|
Некваліфікований працівник |
|