Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
argumenty (1).docx
Скачиваний:
4
Добавлен:
13.11.2019
Размер:
293.41 Кб
Скачать

Глупость

  • Лекарства от глупости еще не найдено (Екатерина II)

ГРУБОСТЬ, ХАМСТВО (см. вандализм, вежливость, воспитание, общение, этикет)

  • Отсутствие внутренней культуры, пренебрежение нормами поведения – тема актуальная, но далеко не новая. Вспомним повесть М. Булгакова «Собачье сердце». Дворняга Шарик ругает дворника «наигнуснейшей мразью», повара называет «вором с медной мордой». Будучи превращенным в человека, Шарик-Шариков, несмотря на все старания профессора и доктора воспитать в нем человеческие качества, остается примитивным существом, грубым и невежественным. Получив должность, он становится еще более наглым и агрессивным.

  • Известный ученый, академик Д.С. Лихачев в «Письмах о добром и прекрасном», адресованных молодежи, говорит, что воспитанный человек – это тот, кто считается с другими людьми. В основе всех хороших манер лежит забота о других людях, поэтому воспитывать в себе нужно не столько хорошие манеры, сколько бережное отношение к миру.

ГУМАНИЗМ (см. милосердие, беспризорники)

  • Война всегда сопровождается жестокостью. Однако история знает немало примеров милостивого отношения к побежденным. Это было обусловлено не только экономической нецелесообразностью полного уничтожения противника и страхом возмездия, но и пониманием бессмысленности насилия.

  • «Совместимы ли война и гуманизм по отношению к врагу?» - на этот вопрос очень трудно ответить однозначно. 1) Вспомним эпизод из повести В. Кондратьева «Сашка»: Сашка сначала снисходительно относится к пленному немцу, а узнав, что тот молчит на допросе, не изменяет своей присяге, даже проникается к нему уважением. Он не осуждает капитана, отдавшего приказ расстрелять пленного, пытается оправдать командира, у которого погибла девушка, но и выполнить приказ не может, сомневаясь в его справедливости. Сашка готов убивать врагов в бою, но не может поднять руку на беззащитного пленного.

2) Одна из героинь книги Светланы Алексиевич «У войны не женское лицо» вспоминает, как ей приходилось лечить пленных немцев. У нее два брата погибли на войне, но нарушить клятву Гиппократа она не могла и делала все, что должна была, - оперировала, перевязывала, кормила, только разговаривать с ними не могла.

3) В книге Светланы Алексиевич «У войны не женское лицо» есть рассказ бывшей детдомовской девочки, вывезенной на Урал из блокадного Ленинграда. Дети постоянно голодали, ели в парке траву, жевали лиственницу, но не могли пройти равнодушно мимо пленных немцев: они видели в них не врагов, а голодных людей и делились с ними хлебом.

4) На меня большое впечатление произвела повесть Виталия Закруткина «Матерь человеческая» о маленькой женщине Марии, потерявшей все и всех, но сохранившей любовь к людям, душевное тепло, человеческое достоинство, милосердие. Столкнувшись с раненым немецким солдатом, она почувствовала к нему жгучую ненависть, но не смогла убить немца-мальчишку, до последнего пыталась облегчить его страдания.

5) Вспомним эпизод из романа Бориса Васильева «В списках не значился». Лейтенант Николай Плужников застрелил одного немца, а другого взял в плен. «Язык» оказался простым охранником, бывшим рабочим, отцом троих детей. Немца нельзя было оставлять в живых, но Плужников вдруг понял, что не может убить безоружного человека, и отпустил пленного.

  • Человек, жестоко относящийся к животным, не может быть добрым к людям. Гуманное отношение к живым существам нужно воспитывать с детства. Вспомним, к примеру, 1) рассказ Владимира Солоухина «Выводок». На заброшенной усадьбе появилось семейство хорей, которые стали таскать у крестьян цыплят. Мужики обнаружили за поленницей хоренка и поставили капкан, верно рассчитав, что хориха вернется за своим детенышем. Затем по писку нашли остальных хорят, оставшихся без матери. Дети, наблюдавшие за тем, как погибли хори, смотрели на них с грустью и жалостью, а спать легли только тогда, когда узнали, что хорь жив и у него обязательно будет новый выводок.

2) рассказ Виктора Астафьева «Хвостик». Мальчик хохочет, увидев возле кострища на газете с заголовком «В защиту природы…» консервную банку с наклейкой «Мясо», из которой торчит хвостик суслика. Ребенок смеется над словом «отклик», которое веселые гуляки написали кровью несчастного животного. Мне кажется, что, став взрослым, этот мальчик вряд ли обретет способность быть милосердным к «братьям нашим меньшим».

3) рассказ Д. Мамина-Сибиряка «Емеля-охотник». Гришутка, шестилетний внук охотника Емели заболел. Он почти ничего не ел и, когда попросил мяса теленочка, дед не мог ему отказать. Три дня бродил он по лесу, выслеживая оленя, но когда увидел олениху и ее детеныша, не смог выстрелить: старик вспомнил, как погибла мать Гришутки, защищая сына от волков.

  • Человек должен быть милосердным к «братьям нашим меньшим». 1)Старый лесник, герой рассказа Константина Абатурова «Встреча в ночи», столкнулся с раненым лосем. Этот великан приносил ему немало хлопот, уничтожая сосновый молодняк, который сажал лесник. Как поступить? Если спугнуть лося, он или в трясину попадет, или в руки браконьеров. Старик пожалел животное, сидел неподвижно почти всю ночь, пока лось, набравшись сил, не ушел в лес.

2) Вспомним, к примеру, рассказ Д. Мамина-Сибиряка «Приемыш». Старик приютил лебеденка, у которого погибли родители, привык к нему, но, когда увидел, как тоскует Приемыш, отпустил его.

3) Вспомним, к примеру, рассказ Виктора Астафьева «Бедный зверь». После артналета из лесу появился контуженый медведь: он метался по кругу, ревел, а солдаты потешались над беспомощностью грозного зверя. Вечером его нашли мертвым. Несмотря на усталость после боя, бойцы, жалея бедного мишку и испытывая чувство неловкости за свое поведение, закопали медведя.

4) см. ответственность

  • Безответственные поступки человека могут причинять боль другому живому существу. Люди должны проявлять милосердие к «братьям нашим меньшим». 1) Мне запомнилась история, рассказанная пожилым охотником, одним из героев рассказа Глеба Горышина «Лебединая жизнь». В голодные послевоенные годы он, будучи начальником геологической партии, застрелил лебедку. Когда экспедиция через неделю возвратилась, лебедь, совсем обессилевший, был на том же месте. Вспомнил тут геолог о своей погибшей жене, а в лебедей с тех пор стрелять зарекся.

2)На меня большое впечатление произвел рассказ Виктора Астафьева «И милосердия…». Маленькая девочка кормила голубей, а отец сидел на скамейке и хвалил дочь за усердие. А ночью он сгреб лопатой мертвых птиц и вывез их на свалку. Оказывается, некоторые голуби заболели, и от них избавились, накормив отравленной пищей. Когда-то так боролись с клещами в лесу, только погубили птиц. Автор вспоминает, как он шел, ослепленный слезами и птичьи скелеты хрустели у него под ногами, шел и молился, взывая к милосердию.

  • Для порядочного человека характерно гуманное отношение к страдающим людям. Вспомним, к примеру, рассказ Бориса Екимова «Ночь исцеления». Гриша, приехавший к бабушке на каникулы, услышал, как по ночам баба Дуня кричит, снова и снова переживая во сне то, что случилось во время войны. Гриша понимает, что должен помочь бабушке: он не будит ее, а просто успокаивает. Я думаю, что человек, с детства умеющий сострадать, никогда не сделает зла другому.

  • Во время Крымской войны матросская сирота Даша, продав лодку отца, купила лошадь, наполнила водой бочки, нажарила рыбы, приготовила бинты и отправилась на передовую помогать раненым. После сражения она попросила разрешения работать в госпитале. Дашу наградили медалью «За усердие», хотя мне кажется, что ее поступок объясняется не усердием, а гуманным отношением к страдающим людям.

ДЕБЮТ (см. опыт)

  • В жизни каждого человека был свой дебют. Вспомним рассказ А.П. Чехова «Первый дебют». Помощник присяжного Пятеркин, проиграв свое первое дело, чувствует себя неудачником, думает, что все над ним смеялись и что он никогда не сможет пережить этот позор. Однако виновники его позора не испытывают к нему никакой неприязни, наоборот, пытаются его подбодрить, вспоминают свое первое дело.

  • Молодой врач, герой рассказа Михаила Булгакова «Стальное горло», решается сделать операцию умирающей девочке. Пока готовят инструменты, он хватает справочник, но от волнения не может читать. Во время операции его бросает то в жар, то в холод, он впадает в отчаяние, ругает себя за то, что настоял на операции, жалеет, что пошел учиться на медицинский факультет. Однако дальнейшей популярности у пациентов он обязан именно своему дебюту.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]