Співаночки

• "Диби-диби", "Ой дзвони дзвонять", "Веселі гуси", українські народні пісеньки-примовки.

• "Щедрик, щедрик, щедрівочка", "Добрий вечір, щедрий вечір", українські народні щедрівки.

• "Коляд, коляд, колядниця", українська народна колядка.

• "Росте буряк", муз. і сл. В. Верховинця.

• "Лис", "Мишка та кіт", українські народні пісень­ки, обробка Я. Степового.

Пісні

• "На іменинах", сл. Т.Артем'євої, муз. І.Остро­верхого.

• "Як діждали літа", "Ой на горі жита много", укра­їнські народні жниварські пісні; "Косарі", укра­їнська народна пісня, обробка Я. Степового.

• "Рідний дубочок", сл. Г. Грайка, муз. І.Шайкіса.

• "Капосний дощик", муз. О.Радзівіл, сл. К. Перелісної.

• "Поміж диво-кленами", "Ярмарок", сл. Т. Мезенцевої, муз. Ю.Михайленко.

• "Ходить з пензликом осінь", сл. В. Кленця, муз. М. Ведмедері.

• "Світлофор", сл. Т.Артем'євої, муз. І.Островер­хого.

• "Зимовий вальс", сл. і муз. Н. Козак.

• "Віхола-метелиця", муз. А.Філіпенка, сл. Т. Вол-гіної.

• "Зима", сл. і муз. В.Лисенка.

• "Перший сніг", муз. Г. Гембери, сл. В. Чорної.

• "Веснянка", муз. В.Таловирі, сл. В.Ладижця.

• "Соловейко", українська народна пісня, обробка Я.Степового.

• "Прийшла весна весела", сл. М.Пономаренко, муз. І. Островерхого.

• "Сонячні промінчики", "Наші вихователі", сл. і муз. Н.Рубальської.

• "Пісенька про маму", "Мамин день", "Пісенька про бабусю", муз. А. Філіпенка, сл.Т.Волгіної.

• "Тече вода", муз.А.Філіпенка, сл.Т.Шевченка;

• "Повертайся, ластівко", муз. В. Верховинця, сл. С.Титаренка.

• "Україна моя неповторна", сл. Л.Павловської, муз. І.Островерхого.

• "Гарна наша Україна", українська народна пісня, обробка С. Файнтуха.

Примітка. Музичний керівник розширює музич­ний репертуар для дітей самостійно, використову­ючи сучасні твори.

Музично-ритмічні рухи

• Навчати дітей музичного і виразного виконан­ня різних видів основних і танцювальних рухів; удо­сконалювати техніку їх виконання.

• Ознайомлювати з танцями різних жанрів, на­родів, використовуючи "мову рухів" як основу їх осмисленого і виразного виконання.

• Розвивати вміння дитини емоційно пережи­вати ігрову ситуацію в іграх, забавах; викорис­товувати музично-рухові навички для розвитку ігрового сюжету, створення музично-пластичного образу.

• Прилучати дітей до:

• українських хореографічних традицій через ознайомлення з найрізноманітнішою народною музикою і творами українських композиторів; розучування традиційних українських рухів, хороводів, танців репродуктивно-продуктивної спрямованості, з усталеними та імпровізаційни­ми елементами;

• сприймання та відтворення класичної та сучасної музики, пісень в аудіозапису з педа­гогічно доцільним змістом, яскраво вираженою мелодико-ритмічною основою, чіткою музичною формою, зручним для дітей темпом;

• виконання основних танцювальних рухів і танців різних народів світу;

• виконання нескладних рухів із царини баль­ної хореографії, навчати розуміти й відтворюва­ти бальний етикет, ввічливо поводитися у парі відповідно до своєї статі.

• Розвивати вміння дітей узгоджено рухатися в хороводах і танцях, використовуючи музичний вступ для емоційного настрою на танець та запрошення, сприймати український народний уклін і бальний кніксен як засоби художнього спілкування.

Орієнтовний перелік творів

Танці

• "Гопак", українська народна мелодія "Коло", об­робка Я. Степового.

• "Плескач", українська народна мелодія.

• "Український танець", українська народна ме­лодія.

• "Метелиця", українська народна мелодія, обробка М.Різоля.

• "Жартівливий танок", мелодія української народ­ної пісні "Ішов козак потайком".

• "Полька", муз. М.Різоля.

• "Дощик", українська народна мелодія.

• "Гуцулка", українська народна мелодія "Коло­мийка".

• "Весела литовська полька", литовська народна мелодія.

• "Мотрійки", російський танок.

• "Кружечок", білоруський танок.

• "Вару, вару", муз. Р. Паулса.

• "Каченята", муз. Т. Вернер, рос. текст Ю. Ентіна.

• "Човник", муз. Р. Квінти.

• "Вальс з квітами", муз. Д. Росінні.

• "Ввічливий танець", муз. Ф.Госсека "Гавот".

• "Полонез", муз. І.Козловського.