- •Г. Новосибирск – 2012 г.
- •Цели освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре впо
- •3. Требования, предъявляемые по окончании курса
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.2. Содержание учебной дисциплины
- •4.2.1. Разделы дисциплины, виды учебной деятельности и формы контроля
- •4.2. Контроль самостоятельной работы студента
- •4.2.1. План – график самостоятельной работы в 1 семестре
- •4.2.2. План – график самостоятельной работы в 2 семестре
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации (зачетов и экзаменов).
- •Содержание зачета
- •Содержание экзамена
- •Лист контроля самостоятельной деятельности (работы) студента
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение курса
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
- •Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
5. Образовательные технологии
Процент интерактивных занятий от объема аудиторных занятий: 20 %
№ п/п |
№ семестра |
Виды учебной работы |
Образовательные технологии |
1 |
1 |
Практическое занятие |
Case study |
2 |
2 |
Практическое занятие |
Case study разработка межпредметного проекта. |
6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации (зачетов и экзаменов).
Контроль является формой отчетности студента о выполненной работе. Одновременно с этим он является формой обратной связи для преподавателя, так как дает возможность установить недочеты и внести коррективы в дальнейшую работу.
Текущий контроль осуществляется в течение семестра по окончании каждого информационного блока (урока) для сравнения выявленных результатов с требованиями программы. Студент не может получить положительную оценку, если уровень обученности ниже 50%.
Формы текущего контроля: тесты, устный опрос, устные зачеты по отдельным темам. Перевод с русского языка используется как одно из средств контроля понимания и формирования языковой личности обучающегося.
Виды и формы текущего контроля периодически корректируются и изменяются.
Итоговый контроль имеет форму дифференцированного зачета (5 семестр) и экзамена (6 семестр).
Содержание зачета
Прочитать без словаря, ответить на вопросы и пересказать на иностранном языке текст по специальности. Объем 1500 п.зн. Время 30 мин.
Сформулировать на иностранном языке 4-6 вопросов к тексту объемом 1000 п.зн. и передать его содержание на иностранном языке. Время 30 мин.
Устно изложить содержание любой из пройденных тем. Время на подготовку 20 мин.
Содержание экзамена
Прочитать без словаря и пересказать на иностранном языке текст по специальности или связанный с широким профилем вуза. Объем 1,5 стр. Время 30 мин.
Передать на иностранном языке содержание русского текста по специальности объемом 1000 п.зн. Время 30 мин.
Беседа на общие и профессиональные темы в предложенных ситуациях общения (вопросы для обсуждения могут предлагаться в письменном виде). Время на подготовку не отводится.
Лист контроля самостоятельной деятельности (работы) студента
Ф.И.О. студента ____________________________________________________
№ группы _________________________________________________________
Самостоятельная деятельность |
Вид |
Объем |
Дата проверки |
Оценка/балл |
Подпись преподавателя |
Примечание |
Коллективная |
||||||
эссе |
внеаудиторная |
600 слов |
|
|
|
|
презентация |
внеаудиторная |
5 мин. |
|
|
|
|
Индивидуальная |
||||||
тестирование |
аудиторная |
50 пунктов |
|
|
|
|
выполнение репродуктивных упражнений* |
|
|
|
|
|
|
выполнение продуктивных упражнений* |
|
|
|
|
|
|
выполнение творческих упражнений* |
|
|
|
|
|
|
Литература по самостоятельной деятельности студентов:
1. Market Leader. Upper-intermediate. Self-study CD.
2. George Yule. Oxford Practice Grammar. Advanced. CD.
3. George Yule. Oxford Practice Grammar. Advanced Supplementary Exercises