- •1.Характеристика світогляду
- •2. Істор.Світ.
- •3. Філософія як світогляд .
- •4.Філософія в системі культури
- •5. Досократівський період ант ф.
- •6. Філософські погляди Сократа
- •7.Вчення Платона.
- •8.Філософські погляди Аристотеля.
- •9.Філософія пізньоантичного періоду
- •10.Філософія Середньовіччя:
- •11.Філософія епохи Відродження.
- •12. Філософія Нового Часу.
- •13.Філософія Нового Часу.
- •14.Кант:
- •15. Гегель: об'єктивний ідеалізм та діалектичний метод.
- •16.Л.Фейєрбах
- •17.. Філософія марксизму: .
- •18. Філософська думка в Україні:
- •19. Філософська думка в Україні:
- •20.Філософія Григорія Сковороди: вчення про "дві натури" та "три світи".
- •21. Філософія життя:
- •22.Філософія екзистенціалізму: загальна характеристика та основні представники.
- •23. Філософська герменевтика: основні проблеми та основні представники.
- •24. Філософія позитивізму та постпозитивізму:
- •25. Філософська онтологія: категорія буття та її форми:
- •26.Категорії діалектики: сутність та явище
- •27.Категорії діалектики: причина та наслідок
- •28.Категорії діалектики: необхідність та випадковість
- •29. Категорії діалектики
- •30. Категорії "зміст" і "форма": зміст та взаємодія.
- •32.Закони діалектики
- •33. Закон єдності і боротьби протилежностей: зміст та основні категорії.
- •34. Закон заперечення заперечення: зміст та основні категорії.
- •36. Проблема пізнаваності світу: різні підходи в історії філософської думки.
- •37.Наукове пізнання.
- •38.Людина як преді Філ. Осмислення.
- •39. Людина як преді Філ. Осмислення.
- •40.Свідомість як фундаментальна властивість людини.
- •41. Свідомість як фундаментальна властивість людини.
- •42. Філософський аналіз суспільства: об'єктивне і суб'єктивне в суспільних процесах, специфіка суспільних законів.
- •44.Основні категорії етики:добро та зло.
- •45.Осн категорії етики: свобода та відповідальність.
- •46.Сутність моралі.
- •Характеристика світогляду
13.Філософія Нового Часу.
а) Епоха Н Ч - це період формув-я і утвердж в Європі капіталістичн суспільн відносин=>Утвердилась політичн панув-ня буржуазії. Зміни в житті суспільства: розвиток промисловості, зміщення центру життя в міста, послабл впливу церкви, розвиток науки та ін. Перевага віддається позитивному знанню, що спирається на досвід та експеримент.
Ф-ія спирається на науку! Формується 2 напрямки філософськ думки: емпіризм та раціоналізм(орієнтується на математику, розум-джерело знання і вищ критерій його істинності)
б) Рене Декарт - засновник раціоналізму Нового часу. Вихідна ідея філософії Декарта - принцип сумніву. Сумнів-це акт мислення, із якого можна виводити інше знання. =>"я мислю, отже я існую. Ясність та виразність мислення Декарт оголошує достатньою ознакою будь-якого знання. => Декарт був прихильником раціоналізму, який стверджував первісність розуму в пізнанні. В процесі пізнання виключну роль Декарт відтворив дедукції. Спираючись на інтуїцію та дедукцію, розум може досягнути достовірного знання тільки в тому випадку, якщо він буде керуватися істинним методом. Метод Декарта виходить з наступних чотирьох вимог: 1) допускати в якості істинних тільки ті положення,які репрезентуються розуму ясно та чітко і не можуть викликати сумніву в їх істинності;2) ділити кожне явище, що пізнається, на стільки частин, на скільки треба, щоб раціонально перебороти труднощі в пізнанні всього явища повністю, цілісно;3) рухатися поступово від найпростіших, що можна легко перевірити, положень до найскладніших; 4) досліджуючи ті чи інші явища, завжди необхідно складати повні переліки, всеохоплюючі огляди. Це дає впевненість, що нічого не пропущено в процесі дослідження.
в) Раціоналізм – це напрям у теорії пізнання, який, на противагу емпіризму, вважає єдиним джерелом і критерієм пізнання розум.
14.Кант:
а) пізнан: явище та "річ у собі".
Основоположник класичної німецької філософії Іммануїл Кант(1724 - І 804) ратує не за відкриття абсолютних знань про світ, а встановлення джерел і обставин, які формують наші уявлення про навколишню дійсність, про межі пізнавальних можливостей людини.
В центрі увага Канта так звані апріорі - притаманні людській свідомості первісно, до досвіду - форми чуттєвості і розсудку (простір, час, причинність).
Процес пізнання є результатом накладання апріорних форм чуттєвості, категорій розсудку на "матеріал" відчуттів.
Кант прагне встановити межі пізнання, які не виходять за світ явищ ("речі в собі" оголошуються непізнаванними!).
На думку Канта, поняття про душу, світ і бога розглядаються раціональною психологією", "раціональною космологією" і "раціональною теологією" торкаються проблем, які не належать до сфери явищ, Зокрема, неможливо ні довести, ні спростити існування бога (оскільки бог не належить до світу явищ, не може бути знайдений в досвіді).
б) Автономна мораль і категоричний імператив за Кантом.
На основі вчення про антиномії розуму Кант будує свою етику Практичним розум тут називається по тій причині, що його функція полягає у тому, щоб керувати вчинками людини, тобто встановлювати принципи моральної дії. Саме він дає змогу людині підпорядковувати їх вчинки формальному незмінному моральному закону, який Кант назвав категоричним імперативом. Моральний закон має декілька формулювань. Головне з них те, котре передбачає зміст моральної поведінки і звучить так: "...Дій так, щоб використовувати людину для себе так, як і для іншого, завжди як мету і ніколи лише як засіб". Кант намагається довести, що мораль не має ніякого відношення до чуттєвого світу. Адже розсудок, розмірковує він, вимушений рахуватись з досвідом, у своїх судженнях підкоряючись лише принципу доцільності та вигоди, і в силу цього, по природі своїй є аморальним. Це означає, що для обґрунтування моралі ми не повинні апелювати ні до почуттів, ні до досвіду.. Моральний закон - це закон позаемпіричний, оскільки він стосується того, що повинно бути, а не того, що є. Кант був переконаний, що знання морального закону (категоричного імперативу) не є проблемою