Aspirin® - Wie nimmt man es ein?

Gebrauchsinformation (Auszug)

Anwendungsgebiete

Leichte, bis mittelstarke Schmerzen, z. B. Kopfschmerzen, Zahn- und Regelschmerzen Entiündüngen“ Fieber, auch bei Erkältungskrankheiten.

Gegenanzeigen

Patienten, die an Asthma, Heuschnupfen, Nasenschleimhautschwellung oder chronischer Atemwegsinfektionen leiden und Patienten mit Überempfindlichkeit gegen Schmerz- und Rheumamittel aller Art... sollten vor Anwendung den Arzt befragen.

Folgende Nebenwirkungen können auftreten:

Magenbeschwerden, Magen-Darm-Blutverluste; selten Überempfindlichkeitsreaktioner (Anfälle von Atemnot, Hautreaktionen).

Dosierung

Soweit nicht anders verordnet,

Erwachsene Kinder ab 5-9 Jahre

Einzeldosis 1 -2 Tabletten ½ Tablette

Tagesdosis bis 6 Tabletten bis ½ Tabletten

Art der Anwendung

Die Tabletten werden mit Flüssigkeit oder in Wasser zerfallen, möglichst nach der Mahlzeit, eingenommen. Es wird empfohlen, reichlich Flüssigkeit (1/2 bis 1 Glas Wasser) nachzutrinken.

Übung 76. Hören Sie sich den Text „Der kranke Fuchs“ an. Merken Sie sich folgende Wörter:

der Fuchs - лис, die Elster - сорока, niesen - чхатися, tränen - сльозитися, der Schnabel - клюв, die Pfote - лапа, anstecken - заразити, der Kamillentee - настій ромашки, gurgeln - полоскать, Abhärtung - загартування.

Übung 77. Schreiben Sie, was richtig und was falsch ist.

	richtig	falsch
a. Herr Fuchs hat sich erkältet, er hat Schnupfen und Husten.
b. Frau Elster untersucht Herrn Fuchs und stellt die Diagnose.
с Frau Elster bringt Herrn Fuchs nach Hause, damit er andere Tiere nicht ansteckt.
d. Herr Fuchs ist sehr zufrieden, daß Frau Elster auf ihn aufpaßt.
e. Frau Elster macht für ihn heißen Tee mit Himbeeren.
f. Sie gibt ihm Tabletten gegen Fieber und Tropfen gegen Schnupfen.
g. Frau Elster bestellt auch den Arzt,
h. Sie besucht ihn bald wieder und macht Morgengymnastik mit ihm zusammen.

Übung 78. Stellen Sie sich vor: Zu Hause erzählt Frau Elster Ihrer Nachbarin, was mit Herrn Fuchs passiert ist. Schreiben Sie den Dialog weiter. (Das ist ein Gespräch, gebrauchen Sie deshalb das Perfekt.)

• Weißt du was, ich habe heute Herrn Fuchs getroffen.

• Na und? Wie geht es ihm?

Übung 79. Frau Elster besuchte Herrn Fuchs am nächsten Tag wieder. Beschreiben Sie Ihren Besuch:

Am nächsten Tag besuchte Frau Elster den Kranken. Herr Fuchs lag ... Sie fragte ihn, wie es ihm geht. Herr Fuchs ...

Übung 80. Einblicke. Sprachkkursdeutsch. Folge 5 „Gesundheit und Krankheit“. Rückblick: „Kurstadt Bad Ems“

Einstimmung

Landeskundliche Anmerkung: Das Wort „Kur“ ist vom lateinischen Wort cura (= Fürsorge, Pflege) abgeleitet. Wenn Menschen langwierige Krankheiten haben oder sich davon erholen müssen, vor allem, wenn diese Krankheiten sie erwerbsunfähig machen können. verordnet der Arzt ihnen eine Kur, die von den Krankenkassen (weitgehend) bezahlt wird. Eine Kur ist mit einem Orts- und Klimawechsel verbunden: Man begibt sich in einen Kurort (dessen Namen meist mit „Bad“ beginnt). Unter ärztlicher Aufsicht werden vor allem natürliche Heilmittel angewandt (medizinische Bäder, Bewegung, Trinken von Heilwassem. Diät), um die Gesundheit wiederherzustellen. Kuren sind in Deutschland sehr beliebt. In neuester Zeil haben aber die Sparmaßnahmen der Regierung dazu geführt, dass viele Sanatorien schließen mussten. Nur noch weniges und sehr kranken Menschen wird heute ein Kur genehmigt und bezahlt.

Beantworten Sie folgende Fragen.

„Kennen Sie Ortsnamen in Deutschland oder Österreich oder in der Schweiz, die mit „Bad“ beginnen? (Eventuell auf einer Deutschlandkarte solche Orte suchen lassen; den bekanntesten Kurort, Baden-Baden, aber auch Marienbad (Goethe!) nicht vergessen).

Was sagt Ihnen der Begriff ,Kur“?

Gibt es in Ihrem Land eine ähnliche Einrichtung?

Gibt es besondere Orte, an denen Menschen Heilung von Krankheiten suchen?"

Übung 81. Hör- und Sehverstehen (20´)

Was wird im Film über Bad Ems und seine Geschichte gesagt?

Im 15. Jahrhundert

a ist Bad Ems ein Kurort für alle Schichten der Bevölkerung.

Im 16. Jahrhundert

b wurde Bad Ems kaum zerstört.

Männer und Frauen

с kamen zur Kur nach Bad Ems.

Im 19. Jahrhundert

d werden in alle Welt exportiert.

Viele Russen, sogar Zar Alexander

e badeten Männer und Frauen getrennt.

Clara Schumann und Jacques Offenbach

f badeten im 15. Jahrhundert noch gemeinsam.

Der deutsche Kaiser Wilhelm

g wurden die heilenden Kräfte der Bad Emser Quellen entdeckt.

Nach dem 1. Weltkrieg

h gaben in Bad Ems Konzerte.

Bad Emser Heilmittel

і geriet in Bad Ems in Streit mit dem französischen Botschafter.

In der Nazizeit

k war Bad Ems ein beim Adel sehr beliebter Kurort.

Im 2. Weltkrieg

1 waren französische Truppen in Bad Emser Hotels einquartiert.

Heute

m kamen führende Parteimitglieder zur Kur nach Bad Ems.

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Übung 82. „Kuren früher und heute - beschreiben Sie die Veränderungen, die im Film dargestellt werden." (Gruppenarbeit, freiere Äußerungen)

Zusaufragen:

1. Welche Gebäude sieht man in Bad Ems? Was verraten uns die Namen dieser Gebäude?

2. Wurde im 15. Jahrhundert aus rein medizinischen Gründen gebadet? (Den Bildern nach handelte es sich eher um ein Gelage!)

3. Wie wurde im 16. Jahrhundert behandelt? (Schröpfköpfe zum Aderlass)

4. Welche Eigenschaften des Quellwassers haben Heilwirkung? (Temperatur, Mineralstoffe)

5. Was erfährt man über die Kur als gesellschaftliches Ereignis?

6. Welche Rolle spielte Bad Ems in der Politik? (z.B. ,Emser Depesche': Reichskanzler Bismarck verschärfte und veröffentlichte das Telegramm des Kaisers, in dem er über die französischen Ansprüche auf den spanischen Thron berichtete; das löste den deutsch-französischen Krieg von 1870/71 aus.)

Übung 83. Weiterführendes Gespräch (Thema: Alternative Heilverfahren). Sehen Sie sich die Aussagen an. Kreuzen Sie die fünf davon an, die Ihrer Meinung am ehesten entsprechen. Erläutern Sie dann den anderen Teilnehmerinnen oder Teilnehmern Ihre Wahl. (Kleine Gruppen bilden, die ihre Bewertungen vergleichen und darüber diskutieren.)

Gesund zu leben bedeutet für mich,...

1. mich vernünftig zu ernähren.

2. die Treppe in den 7. Stock hinaufzusteigen und nicht den Lift zu nehmen.

3. auch an kleinen Dingen Freude zu haben.

4. ab und zu ein Lied zu singen.

5. keine Pillen zu nehmen.

6. das für mein Alter ideale Gewicht zu haben und zu halten.

7. Sport zu treiben.

8. auch meine Haut und meine Haare und Fingernägel zu pflegen.

9. keine Krankheiten zu haben, außer einmal einen kleinen Schnupfen.

10. mich zu freuen, wenn ich morgens aufwache.

11. mich leicht an alle Lebenssituationen anpassen zu können.

12. an meiner Arbeit Freude zu haben und das Gefühl, sie auch zu schaffen.

13. total,fit'zu sein.

14. keinen Alkohol zu trinken.

15. mich zu entspannen und das Leben zu genießen.

16. eine Katze zu halten.

17. Yoga zu betreiben.

18. mich immer wieder einmal zu verlieben.

19. nicht zu rauchen.

20. vom Arzt nur das Türschild zu kennen.

Übung 84. Leseverstehen, Diskussion. Überprüfen Sie anhand des Tests, wie es um Ihre Gesundheit bestellt ist. Sprechen Sie im Kurs darüber, was alles zu einer gesunden Lebensweise gehört.