- •1. Информация о дисциплине
- •1.1. Предисловие
- •Содержание дисциплины и виды учебной работы
- •1.2.1. Содержание дисциплины по гос
- •1.2.2. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •1.2.3. Перечень видов практических занятий и контроля по семестрам:
- •2. Рабочие учебные материалы
- •2.1. Рабочая программа (объем 300 часов)
- •Раздел 1. Получение, сохранение, представление и применение физической информации
- •1.1. Основные физические закономерности получения информации
- •1.2.Что такое информация?
- •1.3. Информация и сообщение
- •1.4. Органы чувств, воспринимающие информацию
- •Тема 1.5. Информативность информации. Измерительная информация и управляющая информация
- •1.6. Носители информации
- •1.7. Информация и обеспечение качества продукции
- •1.8. Анализ способов получения информации
- •Раздел 2. Акустический вид получения информации
- •2.1. Области применения акустических методов получения информации
- •2.2. Методы акустического вида получения информации
- •Преимущества и недостатки акустического контроля по сравнению с другими методами. Основные преимущества акустического контроля:
- •Раздел 3. Магнитный вид получения информации
- •Раздел 4. Электрический вид получения информации
- •Раздел 5. Вихретоковый вид получения информации
- •Раздел 6. Радиоволновой вид получения информации
- •Раздел 7. Тепловой вид получения информации
- •Раздел 8. Оптический вид получения информации
- •Раздел 9. Радиационный вид получения информации
- •Раздел 10. Вид контроля проникающими веществами
- •Раздел 11. Другие виды получения информации
- •Раздел 12. Интроскопия и автоматизация фопи
- •Заключение
- •2.2. Тематический план дисциплины
- •2.2.1. Тематический план дисциплины
- •2.2.2. Тематический план дисциплины
- •2.2.3. Тематический план дисциплины
- •2.3. Структурно-логическая схема дисциплины
- •2.4. Временной график изучения дисциплины
- •2.5. Практический блок
- •2.5.1. Практические занятия
- •2.5.1.1. Практические занятия (очная форма обучения)
- •2.5.1.2. Практические занятия (очно-заочная форма обучения)
- •2.5.1.3. Практические занятия (заочная форма обучения)
- •2.5.2. Лабораторный практикум
- •Лабораторные работы (очная форма обучения)
- •2.5.2.2. Лабораторные работы (очно-заочная форма обучения)
- •2.5.2.3. Лабораторные работы (заочная форма обучения)
- •Рейтинговая система оценки знаний
- •Информационные ресурсы дисциплины
- •Библиографический список
- •3.2. Опорный конспект Введение
- •Раздел 1. Получение, сохранение, представление и применение физической информации
- •Тема 1.1. Основные физические закономерности получения информации
- •Вопросы для самопроверки по теме 1.1
- •Тема 1.2. Что такое информация?
- •Вопросы для самопроверки по теме 1.2
- •Тема 1.3. Информация и сообщение
- •Вопросы для самопроверки по теме 1.3
- •Тема 1.4. Органы чувств
- •Передающие и воспринимающие органы человека и высших животных
- •Вопросы для самопроверки по теме 1.4
- •Тема 1.5. Информативность информации. Измерительная информация и управляющая информация
- •Вопросы для самопроверки по теме 1.5
- •Тема 1.6. Носители информации
- •Вопросы для самопроверки по теме 1.6
- •Тема 1.7. Информация и обеспечение качества продукции
- •Вопросы для самопроверки по теме 1.7
- •Тема 1.8. Анализ способов получения информации
- •2.1.2. Типы волн. Области применения
- •2.1.3. Преобразование электромагнитных волн в акустические
- •Акустические свойства сред.
- •Тема 2.2. Методы акустического вида получения информации.
- •2.2.1. Классификация методов
- •2.2.2. Методы отражения
- •2.2.3. Методы прохождения
- •2.2.4. Комбинированные методы
- •2.2.5. Методы собственных колебаний
- •2.2.6. Импедансные методы
- •2.2.7. Пассивные методы контроля
- •2.2.8. Способы создания акустического контакта
- •2.2.9. Преимущества и недостатки акустического контроля по сравнению с другими методами
- •Раздел. 3. Магнитный вид получения информации
- •Учёные установили, что магнитные материалы состоят из крохотных магнитиков, называемых магнитными доменами.
- •Метод магнитной памяти металла
- •Вопросы для самопроверки по разделу 3
- •Раздел 4 Электрические вид получения информации
- •Электропотенциальный метод
- •Электроискровой метод
- •Методы электрического сопротивления
- •Электроёмкостные методы
- •Термоэлектрические методы
- •Трибоэлектрический метод
- •Раздел 5. Вихретоковый вид получения информации
- •Классификация вихретоковых преобразователей
- •Контроль с помощью накладных вихретоковых преобразователей
- •Определение марки немагнитных электропроводящих материалов. Сортировка алюминиевых сплавов по химическому составу
- •Конструкции вихретоковых преобразователей
- •Накладные втп
- •Контроль качества металлизации отверстий печатных плат
- •Раздел 6. Радиоволновый вид получения информации
- •Раздел 7. Тепловой вид получения информации
- •Объекты и области применения инфракрасных методов получения информации
- •Перспективы развития теплового контроля
- •Раздел 8. Оптический вид получения информации
- •Фотохромные и термохромные краски
- •Эндоскопия
- •Волоконно-оптические эндоскопы
- •Перспективы использования эндоскопов. Видеоэндоскопы
- •Применение эндоскопии в таможенной практике
- •Раздел 9. Радиационный вид получения информации
- •Естественные источники радиации
- •Радиографические методы получения информации
- •Радиоскопический метод получения информации
- •Радиометрический метод получения информации
- •Радиофлюореметрический метод получения информации
- •Рентгеновская ламинография и топография
- •Масс-спектрометрический метод радиоуглеродной датировки веществ с использованием ускорителя
- •Раздел 10. Вид контроля проникающими веществами.
- •Тема 10.1. Капиллярный метод
- •10.1.1. Общие сведения о методе
- •10.1.2. Основные физические явления, используемые в капиллярной дефектоскопии
- •10.1. 3. Процессы капиллярной дефектоскопии
- •10.1.4. Чувствительность капиллярного контроля и ее проверка
- •10.1. 6. Объекты контроля
- •Тема 10.2. Методы течеискания
- •Методы контроля местной герметичности
- •Раздел 11. Другие виды получения информации
- •Раздел 12. Интроскопия и автоматизация физических основ получения информации (фопи)
- •Обобщённые структурные схемы автоматических средств получения информации
- •Список использованной литературы
- •Приложение 1
- •Классификация методов контроля герметичности
- •Современные основные приборы нк (2008 г.) для получения, обработки и применения разнообразной физической информации
- •3.3. Технические средства обеспечения дисциплины
- •4.1. Общие указания
- •1. Цель контрольной работы
- •Задача 1 Расчёт платинового термопреобразователя сопротивления
- •Задача 2 Расчёт чувствительности капиллярного контроля
- •Указания к выполнению задачи
- •Методические указания и задания на курсовую работу Цель курсовой работы
- •Пример составления реферата курсовой работы
- •Справочное Пример оформления титульного листа курсовой работы
- •191186, Санкт-Петербург, ул. Миллионная, д.5, Кафедра приборов контроля и систем экологической безопасности
- •Справочное
- •Текущий контроль Блок тестов рубежного контроля
- •1. В чём основное отличие понятий «объект контроля» (ок) и «объект получения информации (опи)?
- •2. В чем разница между разрушающими и неразрушающими методами получения информации?
- •3. В каких случаях получения информации об объекте контроля не всегда необходимо подавать физическое воздействие I.
- •24. Что такое «детектор лжи»?
- •25. Какие материалы можно отнести к наноматериалам?
- •Ответы на тесты
- •Итоговый контроль
- •4.3.1.Блок итогового контроля за первый семестр
- •Вопросы к зачёту по 1 части дисциплины
- •Блок итогового контроля за второй семестр
- •Вопросы к экзамену по всему курсу дисциплины
- •191186, Санкт-Петербург, ул.Миллионная, д.5
Перспективы развития теплового контроля
В настоящее время тепловой контроль является одним из наиболее динамически развивающихся методов. Анализ современного уровня развития активного теплового контроля показывает, что этот метод неразрушающих испытаний доказал свою состоятельность и утвердился как эффективный инструмент контроля качества для широкого круга исследовательских и производственных задач. О большом интересе к тепловому контролю говорит тот факт, что на XIV Всемирной конференции по неразрушающему контролю (Копенгаген, 1996 г.) более 10 % докладов были посвящены тепловому методу. На данном этапе практически завершено формирование теоретических основ АТНК, сложившихся в одно из прикладных направлений теории теплообмена, установлены основные закономерности АТНК, разработаны методы моделирования дефектов, средства и методики измерений.
Вопросы для самопроверки по разделу 7
В чём разница между инфракрасными и тепловыми волнами. Назовите их
основные технические параметры.
Назовите и поясните три основных закона теплопередачи.
Что такое тепловидение? Как оно осуществляется?
Раздел 8. Оптический вид получения информации
Самостоятельно повторить по курсу физики разделы: оптика, электромагнитное излучение:
Природа света, корпускулярная теория Ньютона и волновая Гюйгенса.
Теория Максвелла: свет – это электромагнитное излучение.
Теория Планка о квантовой природе света.
Законы преломления, отражения, поглощения, дифракции и интерференции света
Электромагнитное излучение представляет собой электромагнитные волны, испускаемые источником, свободно распространяющиеся в пространстве и ничем не связанные с источником, образовавшим эти волны.
Электромагнитные волны - это возмущения электромагнитного поля (взаимосвязанных электрического и магнитного полей), распространяющиеся в пространстве с конечной скоростью.
В свободном пространстве (в вакууме) эти волны являются поперечными и их скорость распространения С = 3 • 1010 см/с.
Характерной особенностью электромагнитного излучения является корпускулярно-волновой дуализм.
Оптическое излучение - электромагнитное излучение, характеризующееся длинами волн в диапазоне 10 -9... 10 -3 м.
В состав оптического излучения входят: видимое излучение, ультрафиолетовое излучение и инфракрасное излучение.
Видимое излучение (свет) - излучение, которое может непосредственно вызывать зрительное ощущение. Видимое излучение характеризуется длинами волн, расположенными в диапазоне (4 ... 7,6) * 10-7м.
Границы спектральной области видимого излучения условны. Нижняя граница считается обычно лежащей между 380 и 400 нм, верхняя - между 760 и 780 нм.
Ультрафиолетовое излучение — оптическое излучение, длины волн монохроматических составляющих которого лежат в пределах от 10-9 до 4 • 10-7 м. (10 – 380 нм)
Инфракрасное излучение - оптическое излучение, характеризующееся длинами волн, расположенными в диапазоне 7,6 * 10-7... 10-3 м.
Монохроматическое излучение - излучение, характеризующееся одним значением частоты. В более широком смысле это совокупность фотонов, обладающих практически одинаковой частотой или длиной волны.
Фотон - это квант поля электромагнитного излучения. Элементарная частица, обладающая нулевой массой покоя, энергией е = hν, где h = 6,62 · 10 -34 Дж·с; квант действия (постоянная Планка); v - частота излучения (Гц) со скоростью, равной С, участвующая только в электромагнитных взаимодействиях.
Корпускулярные свойства фотона описываются его массой т = ε/с2 и импульсом р = ε/с.
Волновые свойства фотона характеризуются частотой v и длиной волны (в вакууме λ = c/v).
Оптические методы использовались в качестве средств получения информации задолго до других методов. Глаз человека и его мозг, вооруженные при необходимости простой линзой или микроскопом, представляют собой чрезвычайно эффективное сочетание для бесконтактного получения информации об окружающем нас мире, форме, цвете и расположении разнообразных объектов, обнаружения поверхностных дефектов и внутренних дефектов оптически прозрачных тел и сред. К простейшим приборам, расширяющим наши возможности при применении оптических методов получения информации можно отнести разнообразные лупы.
Они позволяют увидеть отдельный участок ОК в увеличенном виде и исследовать его более детально. Более сложные лупы позволяют исследовать ОК с разным увеличением.
А если лупу снабдить предметным столиком с подсветкой или снабдить микроскопом, телекамерой с трансфокатором, то можно получать гораздо большие объёмы информации, её документировать накапливать и обрабатывать.
Рассмотрим примеры информации, которую можно получить, применяя различные методы увеличения или преобразования оптического изображения.
Отдельного внимания заслуживают методы получения информации, связанные с применением ультрафиолетового излучения. Как известно, ультрафиолетовое излучение невидимо для человеческого глаза, но оно способно вызывать люминесценцию.
Использование ультрафиолетовой части спектра оптического излучения
Люминесценция - способность веществ испускать избыточную поглощенную энергию в виде кванта света определенной энергии (длины волны испускания).
В наиболее доступной форме люминесценция представляет собой свечение веществ при воздействии на них ультрафиолетовым излучением. Механизм люминесценции заключается в следующем: под воздействием излучения вещество переводится в возбужденное состояние, при этом отдельные электроны переходят на более высокие энергетические орбиты, с захватом фотона возбуждающего излучения. Но это состояние энергетически не стабильно, и электроны возвращаются на свои энергетические орбиты. Обратный переход вещества в устойчивое состояние сопровождается выделением энергии в виде кванта света, энергия которого определяется природой вещества. Переход электрона на более высокую энергетическую орбиту и возврат на стабильную орбиту требуют энергии, поэтому излучаемый фотон обладает меньшей энергией и соответственно, большей частотой. Поэтому, возбудив вещество невидимым ультрафиолетовым излучением, мы получаем излучение в видимом диапазоне. Вещества, обладающие подобными свойствами, называются люминофорами. Они широко используются при изготовлении ценных бумаг для создания так называемой люминесцентной защиты, которая представляет собой совокупность люминесцирующих элементов, входящих в составные части документа.
Отличительной особенностью этого оптического эффекта является то, что его можно наблюдать невооружённым глазом, т. е. не применяя никаких приборов.
Люминофорами могут быть обработаны окрашенные или бесцветные волокна, окрашенные бумажные диски (конфетти), защитные нити. Люминофоры могут входить в составы отдельных красок, и в этом случае при освещении УФ-излучением наблюдаются светящиеся фрагменты видимых изображений. В отдельных случаях с помощью люминофоров наносятся невидимые изображения, которые визуализируются в ультрафиолетовых лучах.