VI. Образуйте Imperfekt данных справа глаголов и дополните ими предложения. Переведите предложения.

Ich … eine Tante, haben

die mich sehr gut … kennen

und mich Liebling … . nennen

Und sie war die Tante,

an die ich mich … wenden

und ihr Briefe … senden

oder zu ihr … , rennen

wenn es mal … . brennen

VII. Прочитайте и переведите следующие тексты. Выпишите в одну колонку слабые глаголы, в другую - сильные. Назовите их основные формы.

Текст 1. JOHANN STRAUß-SOHN

An einem Oktoberabend 1844 fand in einem Cafe in Wien ein Konzert von Johann Strauß statt. Auf dem Programm stand in Klammern geschrieben (Sohn), denn Wien kannte und liebte bis zu diesem Tage nur Johann Strauß-Vater. Der junge Strauß trat mit einem eigenen Walzerprogramm auf und begeisterte damit nicht nur das Publikum, sondern auch die Musikkritiker. Er war damals 19 Jahre alt.

Текст 2. SCHÖNBRUNN

Im Wiener Wald steht noch ein Schloß - Schönbrunn. Der Architekt wollte ein Märchen aus Stein und Blumen schaffen. Es kostete aber sehr viel Geld, und es wurde nur ein Teil gebaut. Und trotzdem ist das Schloß wunderbar. Das ganze Gebäude leuchtet in klaren Farben und strahlt die Lebensfreude aus. Galerien und Räume in Rot, Weiß und Gold, lange Säle mit Riesenfenstern machen das Schloß einem Märchen ähnlich. Im kleinen Schloßtheater dirigierte Mozart.

Текст 3. DER GELEHRTE

Im 16. Jahrhundert lebte der berühmte Doktor Johann Faust in der Universitätsstadt Wittenberg. Sein ganzes Leben studierte er an mehreren Fakultäten Philosophie, Rechtswissenschaft, Medizin und auch Theologie. Doch konnte Faust keine Antwort auf eine Frage finden: "Wie entstand die Welt?". Das machte ihn sehr traurig.

Текст 4. ZWILLINGE

Wolfgang Schmidt ist um 20 Minuten älter als sein Bruder Ulrich. Die beiden sind am gleichen Tag geboren. Sie sind Zwillinge. Jetzt sind sie Spitzensportler in der Leichtathletik.

Mit 12 Jahren begannen die Brüder Schmidt zu trainieren. Beim ersten Pioniertreffen - sie waren damals 14 Jahre alt-wurden die beiden Brüder Sieger. Später liefen sie über 800 Meter. Sie sehen einander sehr ähnlich aus. Das sieht man oft bei Zwillingen. In Erfurt bei den Leichtathletikmeisterschaften spielte sich eine komische Szene ab. Als Ulrich zum Start ging, sagte zu ihm der Kampfrichter: "Junge, was willst du denn wieder? Du bist doch schon einmal gestartet". Ulrich zeigte seine Startnummer und antwortete ganz ruhig: "Das war mein Bruder Wolfgang. Wir sind Zwillinge".

Die beiden Brüder haben die gleichen Interessen und Wünsche. Sie treiben nicht nur Sport. Sie studieren an einer technischen Hochschule. Sie studieren Maschinenbau.

Послетекстовые задания

Задание 1. Сформулируйте по 2-3 вопроса по содержанию каждого текста и дайте ответы на них.

Задание 2. Передайте содержание текста, используя глаголы в Imperfekt

УРОК 4

Грамматика: Временные формы глаголов: Perfekt и Plusquamperfekt. Образование и употребление.

Грамматические задания

Задание 1. Прочитайте и запомните правила образования и употребления временных форм Perfekt и Plusquamperfekt.

Perfekt и Plusquamperfekt - сложные формы глагола в прошедшем времени.

Perfekt образуется от вспомогательных глаголов haben или в Präsens и Partizip II основного глагола.

Ich Du Er, sie, es Wir Ihr Sie

h abe hast hat haben habt haben

… gearbeitet, gelesen

Ich Du Er, sie, es Wir Ihr Sie

bin bist ist sind seid sind

… gefahren, gekommen

Например: Wir haben in diesem Semester die Prüfungen gut abgelegt. – Мы здали в этом семестре экзамены хорошо.

Er ist nach Witebsk gefahren.– Он уехал в Витебск.

И

Perfekt= haben/sein в Präsens … + Partizip II основного глагола

так:

Plusquamperfekt образуется от вспомогательных глаголов haben или sein в Imperfekt и Partizip II основного глагола.

Ich Du Er, sie, es Wir Ihr Sie

h atte hattest hatte hatten hattet hatten

… gearbeitet, gelesen

Ich Du Er, sie, es Wir Ihr Sie

w ar warst war waren wart waren

… gefahren, gekommen

Например: Wir hatten die Prüfung gut abgelegt.

Sie waren nach Witebsk gefahren.

И

Plusquamperfekt = haben/sein в Imperfekt … + Partizip II основного глагола

так:

С глаголом haben образуют Perfekt и Plusquamperfekt:

1. все переходные глаголы: lesen, machen, schreiben;

2. непереходные глаголы, обозначающие состояние покоя: schlafen, sitzen, stehen;

3. все возвратные глаголы: sich waschen;

4. все безличные глаголы: regnen, schneien, nebeln;

5. все модальные глаголы: können, wollen, sollen, dürfen, müssen, mögen;

6. сам глагол haben и непереходные глаголы с нейтральным значением: arbeiten, fehlen.

С глаголом sein образуют Perfekt и Plusquamperfekt:

1. глаголы, обозначающие движение: laufen, kommen, zurückkehren;

2. глаголы, обозначающие перемену состояния: erwachen, aufstehen;

3. группа глаголов: bleiben - оставаться; werden - становиться; gelingen - удаваться; geschehen - происходить; begegnen - встречать; folgen - следовать; passieren - происходить; и sein - быть.

Perfekt употребляется: 1) в разговоре, поэтому называется прошедшим разговорным; 2) также в кратких сообщениях и 3) когда о прошедшем говорят в связи с действиями в настоящем.

Например: 1. - Wann hast du die Schule beendet?

- Ich habe die Schule vor zwei Jahren beendet.

2. Das Radio meldet: Gestern hat es in Minsk stark geregnet.

3. Der Frühling ist gekommen. Es ist schon warm.

Plusquamperfekt употребляется для обозначения действия, совершившегося в прошлом, но раньше другого действия, произошедшего тоже в прошедшем. Поэтому Plusquamperfekt называют давно прошедшим.

Zwei Jahre hatte ich im Werk gearbeitet. – Два года я работал на заводе.

Dann ging ich in die Universität.– Затем я пошел в университет.