- •І. Загальні положення
- •Уміння, на формування яких націлене навчання:
- •Стисла робоча програма (осінній семестр)
- •Тематика лекцій
- •2.2 Тематика практичних занять
- •Разом: 64 годин
- •Питання для самоперевірки
- •Навчальна література
- •Опорний конспект лекції „Визначники”
- •Характеристики визначників:
- •Властивості визначників:
- •Обчислення визначників
- •Конспект – схема лекції „Матриці”
- •Матриці
- •Характеристики матриць:
- •Властивості матриць:
- •Алгоритми знаходження оберненої матриці:
- •Ранг матриці
- •Методи визначення рангу матриць
- •Властивості рангу матриць:
- •Лінійна залежність
- •Конспект – схема лекції
- •Лінійні рівняння
- •Системи лінійних рівнянь
- •Види систем:
- •Елементарні перетворення системи
- •Критерій сумісності системи рівнянь
- •Методи розв’язання систем
- •Конспект – схема лекцій з
- •Вектори
- •Основні поняття
- •Характеристики змінних величин
- •Множини.
- •Дії над множинами
- •Область визначення (існування) функції – одз
- •Характеристики функцій:
- •Теорія границь
- •Означення границі
- •Властивості границь
- •Основні теореми про границі функцій
- •Нескінченно малі та нескінченно великі
- •Властивості еквівалентних функцій
- •Обчислення границь
- •Неперервність функцій
- •Точки розриву функції
- •Класифікація точок розриву
- •Правила відшукання точок розриву:
- •Модуль №1. Елементи лінійної алгебри
- •3.1.2. Практичні заняття
- •Методи цілеспрямованого формування у студентів уміння
- •Аналіз конкретних ситуацій.
- •Метод еврестичного дослідження (когнітивний).
- •11. Проблемний метод.
- •3.2. Види організації самостійної роботи, що виконуються студентами у позаурочний час.
- •Самостійні домашні роботи
- •Корекція самостійної роботи
- •Атестаційне тестування
- •Тест № 1
- •Тест № 2
- •Тест № 3
- •Тест № 4
- •Тест № 5
- •Тест № 6
- •Тест № 7
- •Тест № 8
- •Тест № 9
- •Тест № 10
- •Тест № 11
- •1.Визначте вид матриці (прямокутна , квадратна другого порядку, діагональна третього порядку, одинична третього порядку, нульова , матриця-стовпець, матриця-рядок):
- •Тест № 13
- •Тест № 14
- •Тест № 15
- •Тест № 1
- •Тест № 6
- •Тест № 7
- •5. Знайти геометричне місце точок, рівновіддалених від точок :
- •Тест № 8
- •Тест № 9
- •Тест № 11
- •Тест № 12
- •Тест № 13
- •Тест № 14
- •Тест № 15
- •Тест №1
- •Тест № 2
- •Тест № 3
- •Тест № 4
- •Тест № 5
- •Тест № 6
- •Тест № 8
- •Тест № 9
- •Тест № 10
- •Тест № 11
- •Тест № 12
- •Тест № 13
- •Тест № 15
- •Тест № 16
- •Тест № 17
- •Тест № 19
- •Тест № 20
- •Тест № 21
- •Тест № 22
- •2. Встановити, якою є функція (неперервною чи розривною)
- •Тест № 23
- •Тест № 24
- •Тест № 26
- •Тест № 27
- •Тест № 28
- •Тест № 29
- •Завдання 2.
- •Завдання 3.
- •2) По правилу трикутника:
- •3) По правилу Саруса:
- •4) Штучного доповнення:
- •Завдання 6.
- •Завдання 7.
- •Завдання 8.
- •Завдання 9.
- •Завдання 10.
- •Розв’язання:
- •Розв’язання:
- •Розв’язання:
- •Розв’язання:
- •Додаток 3. Допуск (перевірка готовності) до лекцій:
- •Тема „Матриці”
- •Тема „Системи лінійних алгебраічних рівнянь”
Лінійні рівняння
Це рівняння виду , де - числа, - невідомі, тобто в лівій частині – лінійна комбінація невідомих, а в правій – число. Розв’язок рівняння – це набір чисел ( , , ... , ), при підстановці якого в данне рівняння замість відповідних невідомих отримують вірну рівність + + ... + = b.
Лінійне рівняння виду + + ... + = 0 тривіальне і має безлічь рішень, а + + ... + = b, де протиричне.
|
Системи лінійних рівнянь
Це сукупність скінченої кількості лінійних рівнянь, розв’язком якої є точка, яка є розв’язком кожного її рівняння.
Система m лінійних рівнянь з n невідомими: - коефіцієнти, - вільні члени (числа). Можливо: m – число рівнянь, n – число невідомих. 1) m > n 2) m = n 1 рішення 3) m < n безліч рішень
Розв’язок системи рівнянь – це набір чисел ( , , ... , ), який є рішенням кожного рівняння системи, тобто це сукупність невідомих ( , , ... , ), яка при підстановці в рівняння системи перетворює кожне рівняння системи у тотожність. |
Види систем:
Система однорідна, якщо всі вільні члени = 0. Вона завжди сумісна. |
Якщо хоча би один з вільних членів , то система неоднорідна. |
Система сумісна, якщо вона має хоча би 1 рішення. |
Система несумісна, якщо вона не має жодного рішення. |
Сумісна система визначена, якщо вона має 1 рішення. |
Сумісна система невизначена, якщо вона має декілька рішень. |
2 системи рівнянь еквівалентні, якщо вони мають одну і ту ж множину рішень. |
2 системи рівнянь рівносильні, якщо вони мають однакові рішення |
Елементарні перетворення системи
Що не змінюють множини розв’язків системи. Приводять до системи, еквівалентній данній: 1. Множення будь-якого рівняння системи на відмінне від 0 число. 2. Додавання до обох частин i-го рівняння відповідних частин j-го рівняння, домножених на число k.
|
Критерій сумісності системи рівнянь
Теорема Кронекера – Капелі. Для сумісної системи лінійних рівнянь необхідно і достатньо, щоб ранг матриці системи дорівнював би рангу розширеної матриці: . - матриця системи (з коефіцієнтів при невідомих). - розширена матриця. Наслідки:
= + + ... +
|