- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «Правоохранительные органы»
- •Рабочая программа дисциплины «Правоохранительные органы»
- •Архангельск 2012 г.
- •1. Цели освоения дисциплины.
- •2. Место дисциплины «Правоохранительные органы» в структуре ооп бакалавриата.
- •3. Краткое содержание дисциплины «Правоохранительные органы» (основные разделы и темы).
- •4. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Правоохранительные органы».
- •Структура и содержание дисциплины «Правоохранительные органы».
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения на базе высшего неюридического образования
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения на базе среднего специального образования
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения на базе среднего общего образования
- •6. Образовательные технологии.
- •7. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Правоохранительные органы».
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины «Правоохранительные органы»:
- •Министерство образования и науки россии
- •Учебная программа дисциплины «Правоохранительные органы»
- •4. Содержание дисциплины.
- •4.1. Теоретический курс
- •Раздел 1. Общие положения
- •Тема 1. Основные понятия, предмет и система дисциплины «Правоохранительные органы» (лекции – 2 часа)
- •Тема 2. Законодательство и иные правовые акты о правоохранительных органах (лекции – 2 часа)
- •Тема 3. Конституционные основы судебной власти (лекции – 1 час)
- •Тема 4. Правосудие и его демократические принципы (лекции – 3 часа)
- •Раздел II. Судебная система рф Тема 5. Судебная система рф (лекции – 2 часа)
- •Тема 6. Правовой статус судей (лекции – 2 часа)
- •Тема 7. Система судов общей юрисдикции рф (лекции – 4 часа)
- •Тема 8. Система арбитражных судов рф (лекции – 2 часа)
- •Тема 9. Конституционный Суд Российской Федерации (лекции – 2 часа)
- •Тема 10. Судебная реформа в рф (лекции – 1 час)
- •Тема 11. Организационное обеспечение деятельности судов (лекции – 1 час)
- •Раздел III. Система правоохранительных органов исполнительной власти рф
- •Тема 12. Органы предварительного расследования (лекции – 2 часа)
- •Тема 13. Государственные органы обеспечения безопасности и охраны правопорядка (лекции – 4 часа)
- •Тема 14. Органы юстиции рф (лекции – 1 час)
- •Тема 15. Органы прокуратуры рф ( лекции – 3 часа)
- •Раздел IV. Органы по обеспечению юридической помощи
- •Тема 16. Нотариальные органы в рф (лекции – 1 час)
- •Тема 17. Адвокатура в рф (лекции – 2 часа)
- •4.2. Практические (семинарские) занятия
- •Семинар 1. (2 часа)
- •Тема 1. Основные понятия, предмет и система дисциплины «Правоохранительные органы»
- •Тема 2. Законодательство и иные правовые акты о правоохранительных органах
- •Тема 4. Правосудие и его демократические принципы
- •Тема 5. Судебная система рф
- •Тема 7. Система судов общей юрисдикции рф
- •Тема 8. Система арбитражных судов
- •Тема 9. Конституционный суд рф
- •Тема 10. Судебная реформа в рф
- •Тема 11. Организационное обеспечение деятельности судов
- •Тема 12. Органы предварительного расследования
- •Тема 13. Правоохранительные органы исполнительной власти
- •Тема 15. Органы прокуратуры рф
- •Тема 17. Адвокатура и нотариат в рф
- •Для студентов 1 курса заочной формы обучения на базе высшего образования (8 час.)
- •Для студентов 1 курса заочной формы обучения
- •Для студентов 1 курса заочной формы обучения на базе
- •Список литературы Нормативные источники
- •Основные учебные пособия
- •Дополнительные учебные пособия
- •Дополнительная литература по темам
- •Тема 1. Основные понятия, предмет и система
- •Тема 2. Законодательство и иные правовые акты о правоохранительных органах
- •Тема 3. Конституционные основы судебной власти
- •Тема 4. Правосудие и его демократические принципы
- •Тема 5. Судебная система рф
- •Тема 6. Правовой статус судей
- •Тема 7. Система судов общей юрисдикции рф
- •Тема 8. Система арбитражных судов рф
- •Тема 9. Конституционный Суд рф
- •Тема 10. Судебная реформа в Российской Федерации
- •Тема 11. Организационное обеспечение деятельности судов
- •Тема 12. Органы предварительного расследования
- •Тема 13. Государственные органы обеспечения безопасности и охраны правопорядка рф
- •Тема 14. Органы юстиции рф
- •Тема 15. Органы прокуратуры рф
- •Тема 16. Нотариальные органы в рф
- •Тема 17. Адвокатура в рф
- •6. Сергеев, в.И., Коробейник, с. А. Адвокатская этика – основа адвокатской профессии // Адвокатская практика. 2002. № 9.
- •Дидактические материалы преподавателя.
- •Методические рекомендации для преподавателя
- •Методические рекомендации по организации учебного процесса
- •Методические рекомендации по проведению лекционных и семинарских (практических) занятий по учебной дисциплине «Правоохранительные органы».
- •Примерные варианты тестовых заданий
- •Дидактические материалы для студентов Методические рекомендации студенту
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Вопросы к экзамену по дисциплине «Правоохранительные органы Российской Федерации»
- •А.Д. Гордиенков
- •030501.65 «Юриспруденция»
- •Тематический план для студентов очной формы обучения
- •Практические (семинарские) занятия
- •Семинар 1. (2 часа)
- •Тема 1. Основные понятия, предмет и система дисциплины «Правоохранительные органы»
- •Тема 2. Законодательство и иные правовые акты о правоохранительных органах
- •Рефераты:
- •Тема 4. Правосудие и его демократические принципы
- •Рефераты:
- •Тема 5. Судебная система рф
- •Рефераты:
- •Тема 7. Система судов общей юрисдикции рф
- •Рефераты:
- •Тема 8. Система арбитражных судов
- •Рефераты:
- •Тема 9. Конституционный суд рф
- •Рефераты:
- •Тема 10. Судебная реформа в рф
- •Тема 11. Организационное обеспечение деятельности судов
- •Тема 12. Органы предварительного расследования
- •Рефераты:
- •Тема 13. Государственные органы обеспечения безопасности и охраны правопорядка рф
- •Тема 15. Органы прокуратуры рф
- •Рефераты:
- •Тема 17. Адвокатура и нотариат в рф
- •Рефераты:
- •Формы контроля
- •Методические рекомендации студенту
- •Темы рефератов для студентов очной формы обучения
Для студентов 1 курса заочной формы обучения
на базе общего среднего образования (4 час.)
СЕМИНАР 1. (2 часа) Судебная система Российской Федерации
1.Понятие, структура судебной системы Российской Федерации.
2.Понятие судебного звена, судебной инстанции.
3.Полномочия судов первой, апелляционной, кассационной и надзорной инстанций.
4.Характеристика судов, осуществляющих конституционное судопроизводство.
5. Суды общей юрисдикции.
6. Арбитражные суды.
СЕМИНАР 2. (2 часа) Органы предварительного расследования
1. Общее понятие о предварительном расследовании уголовных дел: понятие, задачи, формы.
2. Особенности производства предварительного следствия и дознания.
3. Органы дознания в РФ. Полномочия начальника органа дознания, начальника подразделения дознания, дознавателя.
4. Органы предварительного следствия в РФ. Понятие подследственности. 5.Следователь и руководитель следственного органа, их полномочия.
6. Органы прокуратуры в Российской Федерации: система, задачи, функции. Роль прокурора в судопроизводстве.
Для студентов 1 курса заочной формы обучения на базе
среднего юридического образования (6 час.)
СЕМИНАР 1. (2 часа) Судебная система Российской Федерации
1.Понятие, структура судебной системы Российской Федерации.
2.Понятие судебного звена, судебной инстанции.
3.Полномочия судов первой, апелляционной, кассационной и надзорной инстанций.
4.Характеристика судов, осуществляющих конституционное судопроизводство.
5. Суды общей юрисдикции.
6. Арбитражные суды.
СЕМИНАР 2. (2 часа) Правоохранительные органы исполнительной власти
1.Общая характеристика правоохранительных органов исполнительной власти.
2.Органы внутренних дел: компетенция, система, кадровый состав.
3.Полиция общественной безопасности, криминальная полиция: функции, полномочия.
4.Правой статус органов федеральной службы безопасности, федеральной службы охраны.
5. Правой статус таможенных органов.
6. Правой статус органов госнаркоконтроля.
7. Правой статус органов, исполняющих судебные решения.
СЕМИНАР 3. (2 часа) Органы предварительного расследования
1. Общее понятие о предварительном расследовании уголовных дел: понятие, задачи, формы.
2. Особенности производства предварительного следствия и дознания.
3. Органы дознания в РФ. Полномочия начальника органа дознания, начальника подразделения дознания, дознавателя.
4. Органы предварительного следствия в РФ. Понятие подследственности. 5.Следователь и руководитель следственного органа, их полномочия.
6. Органы прокуратуры в РФ: система, задачи, функции. Роль прокурора в судопроизводстве.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ
Для студентов очной и заочной форм обучения предусмотрено выполнение домашних заданий к семинарским занятиям. Каждое домашнее задание рассчитано на четыре часа самостоятельной работы.
Для приобретения навыков исследовательской деятельности по дисциплине для студентов очной формы обучения предусмотрена подготовка рефератов. Работа над рефератом активизирует развитие самостоятельного, творческого мышления, учит применять полученные знания при анализе тех или иных социальных и правовых проблем. Трудоемкость реферата составляет примерно десять часов самостоятельной работы студента.
Студенты заочной формы обучения выполняют контрольную работу. Рекомендации по написанию рефератов и контрольных работ, требования, предъявляемые к их оформлению, изложены в Методических рекомендациях по выполнению контрольных работ студентами юридического факультета. Примерный перечень рекомендованных тем рефератов для студентов очной формы обучения и варианты контрольных работ для студентов заочной формы обучения приведен в настоящей программе, в учебно-методических материалах.
Формы контроля.
Для проверки знаний, умений и навыков студента по дисциплине «Правоохранительные органы» проводится оперативный, промежуточный и итоговый контроль.
Оперативный контроль проводится с целью проверки уровня освоения лекционного и учебного материала и представляет собой устный опрос студентов по вопросам плана семинарских занятий, проверку выполнения и обсуждение вариантов решения домашних заданий к семинарским занятиям, заслушивания докладов студентов, подготовленных на основе выполненных рефератов, и их обсуждение и т.д.
Промежуточный контроль проводится с целью закрепления и систематизации полученных студентами знаний по отдельным разделам тематического плана учебной дисциплины. Для студентов очной формы обучения планом предусмотрено выполнение трех письменных контрольных работ по темам 1-4 раздела I, темам 5-11 раздела II, темам 12-15 раздела III и тестовых заданий по всем темам дисциплины. Примерные варианты контрольных работ и тестовых заданий для студентов очной формы обучения приведены в настоящей программе, в учебно-методических рекомендациях. Для студентов заочной формы обучения промежуточный контроль осуществляется путем проверки выполненных ими контрольных работ и написания рецензий.
Для итогового контроля усвоения данной дисциплины студентами всех форм обучения учебным планом предусмотрен экзамен. Примерные вопросы к экзамену приведены в настоящей программе, в учебно-методических рекомендациях. Оценка, поставленная на экзамене, является итоговой по курсу и проставляется в приложении к диплому.