- •Модуль 1. Сущность и основные институты административного права
- •Тема 1.1. Исполнительная власть и государственное управление
- •Задания для самостоятельной работы
- •План практического занятия
- •Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию
- •Рекомендуемые источники Нормативно-правовые документы
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.2. Понятие, предмет, метод и система административного права. Место административного права в правовой системе Российской Федерации. Соотношение с другими отраслями российского права
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники Нормативно-правовые документы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.3. Административно-правовые нормы. Источники административного права
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.4. Административные правоотношения
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Вопросы для подготовки реферативных сообщений
- •V. Рекомендуемые источники
- •Дополнительная литература
- •VI. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Модуль 2. Субъекты административного права
- •Тема 2.1. Индивидуальные субъекты административного права
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Дополнительная литература
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.2. Коллективные субъекты административного права
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV.Рекомендуемые источники
- •Тема 2.3. Административно-правовой статус органов исполнительной власти Российской Федерации. Федеральная таможенная служба – федеральный орган исполнительной власти
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •V. Рекомендуемые источники
- •Дополнительная литература
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.4. Органы исполнительной власти субъектов и органы местного самоуправления как субъекты административного права
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Модуль 3. Государственная служба и государственные
- •Тема 3.1. Государственные служащие, как субъекты административного права. Организация и прохождение государственной службы
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Вопросы для подготовки реферативных сообщений
- •III. Рекомендуемые источники
- •Дополнительная литература
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Модуль 3. Административно-правовые формы и методы государственного управления
- •Тема 4.1. Административно-правовые формы управления
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Вопросы для подготовки реферативных сообщений
- •V. Рекомендуемые источники
- •Дополнительная литература
- •VI. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 4.2. Методы государственного управления
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий.
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Дополнительная литература
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 4.3. Обеспечение законности в государственном управлении
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Вопросы для подготовки реферативных сообщений
- •V. Рекомендуемые источники
- •Дополнительная литература
- •VI. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Модуль 5. Ответственность по административному праву
- •Тема 5.1. Административная ответственность и административные правонарушения
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Вопросы для подготовки реферативных сообщений
- •V. Рекомендуемые источники
- •Дополнительная литература
- •VI. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 5.2. Меры административного воздействия, применяемые таможенными органами
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению задания и подготовке
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Дополнительная литература
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 5.3. Дисциплинарная и материальная ответственность
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению задания
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Дополнительная литература
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Модуль 6. Административный процесс и административное производство
- •Тема 6.1. Административный процесс и административное производство
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Дополнительная литература
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 6.2. Производство по делам об административных правонарушениях
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Вопросы для подготовки реферативных сообщений
- •V. Рекомендуемые источники
- •VI. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Модуль 7. Специальные административно-правовые режимы
- •Тема 7.1. Административно-правовые режимы, обеспечивающие национальную безопасность государственной границы Российской Федерации
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Дополнительная литература
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 7.2. Административно – правовой режим защиты государственной тайны. Обеспечение информационной безопасности и защиты государственной тайны в таможенных органах
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •I. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Дополнительная литература
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 7.3. Лицензионно-разрешительная система
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Дополнительная литература
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 7.4. Исключительные правовые режимы
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Дополнительная литература
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Модуль 8. Основы административной организации управления
- •Тема 8.1. Административно – правовая организация межотраслевого государственного управления, управление экономикой и социально - культурным строительством
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Дополнительная литература
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 8.2. Правовые основы управления в области административно–политической деятельности
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Дополнительная литература
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки.
- •Тема 8.3. Правовые основы управления в области иностранных дел и внешнеэкономической деятельности
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Вопросы для подготовки реферативных сообщений
- •V. Рекомендуемые источники
- •Дополнительная литература
- •VI. Контрольные вопросы для самопроверки.
- •Тема 8.4. Административное право зарубежных стран
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки.
- •Примерная тематика рефератов
- •Вопросы для подготовки к зачёту
- •Вопросы для подготовки к экзамену
Дополнительная литература
Бахрах Д.Н.Административное право России. Учебник. – М.: ЭКСМО, 2011.
Дмитриев Ю.А., Полянский И.А., Трофимов Е.В. Административное право. Учебник, М., Эксмо, 2010.
Елагин Р.И. Административное право России. Учебник. – М.: Книжный мир, 2011.
Конин. Н.Н. Административное право России в вопросах и ответах. Учебное пособие. - М.: Проспект, 2012.
Кононов Н.И., Кикоть В.Я., Килясханов И.Ш. Административное право России – 4 изд. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009.
Манохин В.М. Административное право России. Учебник. - М.: Ай Пи Эр Медиа, 2010.
V. Контрольные вопросы для самопроверки
Раскройте понятие и особенности методов административного управления.
Каковы виды методов осуществления исполнительной власти?
Что понимается под методами прямого и косвенного административного воздействия?
В чем выражаются методы убеждения, принуждения и стимулирования?
Какова классификация методов государственного управления?
* Раскройте основные методы административного управления, применяемые в таможенных органах.
Тема 4.3. Обеспечение законности в государственном управлении
I. Задания для самостоятельной работы
Определите, какие гарантии соблюдения законности в государственном управлении предусмотрены российским законодательством.
Уясните значение понятий «контроль» и «надзор», «государственный контроль» и «административный надзор».
Разберите содержание и виды административной жалобы.
II. План семинарского занятия
(очная форма обучения)
Сущность и способы обеспечения законности в деятельности органов исполнительной власти.
Государственный контроль в управлении.
Надзор как способ обеспечения законности в государственном управлении.
Обжалование действий органов исполнительной власти.
III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
к семинарскому занятию
Эту тему следует рассматривать как принципиально важную в системе правовой подготовки бакалавров. Поэтому, прежде всего, необходимо усвоить понятия законности и способов ее обеспечения в деятельности органов исполнительной власти, которыми являются совершенствование организации управления, государственный контроль и надзор за его осуществлением, прокурорский надзор, обжалование незаконных действий исполнительной власти, судебный контроль.
Следует также подробно разобрать, что понимается под государственным контролем. Знать его виды (общий, отраслевой, внутриведомственный), структуру контроля в органах исполнительной власти. Аналогичным образом следует изучить вопросы, связанные с организацией надзора в государственном управлении, выделив административный и прокурорский надзор, их предмет и специальные виды, такие как надзор за некоторыми категориями лиц, освобожденных из мест лишения свободы. Необходимо так же изучить Федеральный закон «О счётной палате РФ» от 11 января 1995 г. №4-ФЗ и повторить Указ Президента РФ от 12.05.2008 г. № 724 «Вопросы системы и структуры федеральных органов исполнительной власти», в части кающейся функций и полномочий федеральных органов исполнительной власти.
Одним из распространенных способов обеспечения законности является реализация предоставленного прав на обжалование действий и решений органов исполнительной власти. При этом студенты должны четко представлять, что такое общая и специальная административная жалоба, кем и куда она подается, в какие сроки подается и рассматривается. Отдельно следует рассмотреть порядок обжалования в суд действий и решений органов исполнительной власти и их должностных лиц.
Не менее важный вопрос судебного контроля в сфере деятельности исполнительной власти, который осуществляется посредством конституционного, административного, гражданского и уголовного судопроизводства.
Не следует также забывать и об общественном контроле за деятельностью исполнительных органов власти, что относится к одному из институтов гражданского общества.