Глава 16. Классификации потребностей и мотивов

16.1. Классификация мотивов на основе теории инстинктов

Существуют различные классификации потребностей и мо­тивов человека, которые строятся как по зависимости организ­ма (или личности) от каких-то объектов, так и по нуждам, кото­рые он испытывает.

У. Макдугаллу (1908) первому принадлежит попытка свести все поведение к мотивационным диспозициям. В то время об­щеупотребительным названием для мотивационных диспози­ций было понятие не мотива, а инстинкта.

С теоретической точки зрения для У. Макдугалла любое по­ведение «телеологичено, целенаправлено, ориентировано на достижение намеченного будущего целевого состояния. О на­правленности говорят семь признаков:

1. спонтанность движения;

1. продолжительность и настойчивость движения вне зави­ симости от того, действует раздражитель или нет;

2. смена хода целенаправленных движений;

2. успокоение после достижения желаемого изменения вне­ шней среды;

3. приготовление к новой ситуации, к которой ведет совер­ шающееся действие;

6. некоторое повышение эффективности поведения при повторении его в схожих условиях;

6. целостность реактивного поведения организма.

Эти признаки целенаправленности поведения У. Макдугалл объясняет с помощью инстинктов. Исходное для него понятие инстинкта является довольно сложным и охватывает три следу­ющих друг за другом процесса:

420

• предрасположенность к селективному восприятию в зави­ симости от специфических состояний организма (например, более быстрое обнаружение съедобных объектов в состоянии

голода);

• соответствующий эмоциональный импульс (ядро инс­ тинкта);

• активность инструментального типа, направленная на до­ стижение цели (например, бегство при страхе).

При этом У. Макдусалл рассматривает в качестве врожден­ного и меняющегося компонента, инстинкта лишь одну из трех его составляющих, а именно эмоцию (ядро инстинкта), в то время как когнитивный и моторный компоненты могут изме­няться под влиянием жизненного опыта.

Исходя из этой позиции, У. Макдугалл составил первона­чальный перечень из 12 инстинктов, хотя пяти последним он так и не смог подобрать определенную эмоцию (приводятся в скобках):

1. бегство (страх);

2. неприятие (отвращение);

3. любознательность (удивление);

4. агрессивность (гнев);

5. самоуничижение (смущение);

6. самоутверждение (воодушевление);

7. родительский инстинкт (нежность);

8. инстинкт продолжения рода (—);

9. пищевой инстинкт (-);

10. стадный инстинкт (—);

11. инстинкт приобретательства (—);

12. инстинкт созидания (—).

Поскольку термин «инстинкт» подвергся ожесточенным на­падкам и давал основания для ошибочного толкования поведе­ния, как определяемого в основном врожденными мотиваци-онными диспозициями, У. Макдугалл (1932) позже стал упот­реблять термин «склонность» (propensity). Однако содержание его почти не изменилось, за исключением того, что было введе­но различение между диспозицией (propensity) и функцией (tendency). В частности, он отмечал, что склонность представ­ляет собой диспозицию, функциональную единицу общей пси­хической организации, которая, будучи актуализованной, по­рождает активную тенденцию, стремление (striving), импульс

421

или влечение (drive) к некоторой цели. Такая тенденция, созна­тельно направленная на предвосхищаемую цель, представляет собой желание (desire).

Опираясь на это, У. Макдугалл (1923), исходя из понима­ния потребностей как инстинктов, выделял следующие тетин-ктоподобные мотивационные диспозиции (готовые способы реа­гирования):

• пищедобывание; поиск и накопление пищи;

• отвращение; неприятие и избегание вредных веществ;

• сексуальность; ухаживание и брачные отношения;

• страх; бегство и затаивание в ответ на травмирующие, при­ чиняющие боль и страдание или угрожающие этим воздей­ ствия;

• любознательность; исследование незнакомых мест и пред­ метов;

• покровительство и родительская опека; кормление, защи­ та и укрытие младших;

• общение; пребывание в обществе себе равных, а в одино­ честве — поиск такого общества;

• самоутверждение; доминирование, лидерство, утвержде­ ние или демонстрация себя перед окружающими; подчинение; уступка, послушание, примерность, подчиненность тем, кто де­ монстрирует превосходящую силу;

• гнев; негодование и насильственное устранение всякой помехи или препятствия, мешающих свободному осуществле­ нию любой другой тенденции;

• призыв о помощи; активное обращение за помощью, ког­ да собственные усилия заканчиваются полной неудачей;

• создание; создание укрытий и орудий труда;

• приобретательство; приобретение, обладание и защита всего, что кажется полезным или привлекательным;

• смех; высмеивание недостатков и неудач окружающих

• комфорт; устранение или избегание того, что вызывает дискомфорт (смена позы, местонахождения);

• отдых и сон; склонность к неподвижности, отдыху и сну в состоянии усталости;

• бродяжничество; передвижение в поисках новых впечат­ лений;

422

• группа примитивных склонностей, обслуживающих теле­сные нужды (кашель, чихание, дыхание, уринация, дефекация и пр.).

Из этого перечня видно, что у У. Макдугалла речь идет о фе­номенах, чаще всего весьма далеких от потребностей.