- •Глава 15. Потребности и мотивы 15.1. Понятие потребности
- •15.2. Потребности организма и личности
- •15.3. Этапы формирования и реализации потребности личности
- •15.4. Понятие мотива
- •15.5. Мотивационный процесс
- •Глава 16. Классификации потребностей и мотивов
- •16.1. Классификация мотивов на основе теории инстинктов
- •16.2. Классификация мотивов на основе отношений «индивид-среда»
- •16.3. Иерархическая модель классификации мотивов по а. Маслоу
- •16.4. Классификация мотивационных факторов в теориях личности
- •16.5. Классификация потребностей в отечественной психологии
- •Глава 17. Основные проблемы психологии мотивации
- •17.1. Проблемы мотивации
- •17.2. Проблемы мотивации в теории инстинктов
- •17.3. Проблемы мотивации в гомеостатических теориях поведения
- •17.4. Проблемы мотивации в дифференциальных теориях мотивации
- •17.5. Проблемы мотивации в когнитивной психологии
- •17.6. Проблемы мотивации в психологии личности
- •17.7. Проблемы мотивации в психологии научения и активации
- •Глава 18. Эмоциогенные ситуации. Мотивация и эффективность действий
- •18.1. Эмоциогенные ситуации
- •18.2. Сила мотива и эффективность научения
- •18.3. Мотивирующий потенциал различных видов стимуляции
16.4. Классификация мотивационных факторов в теориях личности
Многие собственно мотивационные теории считают, что побуждение является единственной причиной образования связей между различными действиями. Однако, очевидно, и другие общие факторы, такие, как способности и темперамент, а также влияние среды, ответственны за корреляции между изучаемыми явлениями. С этой точки зрения представляет интерес список мотивационных факторов, предложенный Дж. Гилфордом (1959), который рассматривал:
A. Факторы, соответствующие органическим потребностям: 1) голод; 2) сексуальное побуждение (самца); 3) общая актив ность;
Б. Потребности, относящиеся к условиям среды: 4) потребность в комфорте, приятном окружении; 5) педантичность (потребность в порядке, в чистоте); 6) потребность в уважении к себе со стороны окружающих;
B. Потребности, связанные с работой: 7) общее честолюбие; 8) упорство; 9) выносливость;
428
Г. Потребности, связанные с положением индивида: 10) потребность в свободе (нонконформизм); 11) независимость в противоположность зависимости; 12) конформизм; 13) честность;
Д. Социальные потребности: 14) потребность находиться среди людей; 15) потребность угождать; 16) потребность в дисциплине; 17) агрессивность;
Е. Общие интересы: 18) потребность в риске или, напротив, в безопасности; 19) потребность в развлечении.
Р. Кэттеллом (1957) был разработан собственный список мотивационных факторов. Он ввел разграничение понятий — эрг (нейтральный термин, призванный заменить термины «потребность» и «побудительная сила») и чувство (сентимент). Эрг соответствует источнику отношения или интереса, чувство определяется желаемым объектом и в значительной мере зависит от социальных и культурных стереотипов. Одни и те же эрги можно обнаружить в самых различных популяциях, в то время как чувства варьируются от одной страны к другой.
Как уже отмечалось эрги и чувства не являются совершенно независимыми друг от друга, между ними существует неоднозначная связь. Изучение этих связей позволило Р. Кэттеллу указать семь «побудительных структур», связанных с пятью чувствами.
Список эргов'.
половой эрг;
стадный инстинкт;
потребность опекать;
потребность в исследовательской деятельности, любозна тельность;
потребность в безопасности;
потребность в самоутверждении, признании;
потребность в удовольствии, противостоящая сверх-Я. Список чувств (сентиментов):
чувства к профессии;
спорт и игра;
религиозные чувства (в конечном счете эрг — быть под властным высшим силам);
технические и материальные интересы (в конечном сче те конструктивный эрг);
самоощущение.
429
Таблица 16 Невротические потребности по К. Хорни (Л. Хьел, Д. Зиглер, 1997)
Избыточная потребность |
Проявление в поведении |
В любви и одобрении |
Ненасытное стремление быть любимым и объектом восхищения со стороны других; повышенная чувствительность и восприимчивость к критике, отверганию или недружелюбию |
В руководящем партнере |
Чрезмерная зависимость от других и боязнь получить отказ или остаться в одиночестве, переоценка любви, убежденность в том, что любовь может решить все |
В четких ограничениях |
Предпочтение такого жизненного стиля, при котором первостепенное значение имеют ограничения и установленный порядок; нетребовательность, довольствование малым и подчинение другим |
Во власти |
Доминирование и контроль над другими как самоцель; презрительное отношение к слабости |
В эксплуатировании других |
Боязнь быть используемым другими или боязнь выглядеть «тупым» в их глазах, но нежелание предпринять что-нибудь такое, чтобы перехитрить их |
В общественном признании |
Желание быть объектом восхищения со стороны других; представление о себе формируется в зависимости от общественного статуса |
В восхищении собой |
Стремление создать приукрашенный образ себя, лишенный недостатков и ограничений; потребность в комплиментах и лести со стороны окружающих |
В честолюбии |
Сильное стремление быть самым лучшим, невзирая на последствия; страх неудачи |
В самодостаточности и независимости |
Избегание любых отношений, предполагающих взятие на себя каких-либо обязательств; дистанцирование от всех и вся |
В безупречности и неопровержимости |
Попытки быть морально непогрешимым и безупречным во всех отношениях; поддержание впечатления совершенства и добродетели |
430
Все факторы-эрги, о которых заявляет Р. Кэттелл, присутствуют и в списке Дж. Гилфорда (например, потребность в исследовательской деятельности и любознательность содержатся в различных факторах интересов). Они соответствуют также побуждениям, выделенным У. Макдугаллом, на значительные расхождения между этими данными и списком потребностей, предложенным Г. Мюрреем.
Э. Фромм (1998) считал, что у человека имеются следующие социальные потребности', в человеческих связях (отнесение себя к группе, чувство «мы», избегание одиночества); самоутверждении (необходимость удостовериться в собственной значимости, для того чтобы избежать чувства неполноценности, ущемленности); привязанности (теплые чувства к живому существу и необходимость в ответных, иначе апатия и отвращение к жизни); самосознании (сознание себя неповторимой индивидуальностью); в системе ориентации и объекте поклонения (причастность к культуре и идеологии, пристрастное отношение к идеальным предметам).
К. Хорни (1998) выделила и также описала группу побудительных тенденций, которые получили назнание невротических потребностей (табл. 16).
К. Хорни утверждала, что эти потребности присутствуют у всех людей и помогают справляться с чувствами отверженности, враждебности и беспомощности. Однако различия между здоровым человеком и невротиком состоит в том, что первый легко переходит от удовлетворения одной потребности к другой, если этого требуют изменившиеся обстоятельства, невротик же «зацикливается» на удовлетворении лишь одной из возможных.