МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Юридический факультет

кафедра конституционного и муниципального права

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе, качеству образования – первый проректор

____________ А.Г. Иванов

«___»_________2011г.

Рабочая учебная программа по дисциплине б 3. Б 4. Конституционное право

Для направления 030900.62 Юриспруденция

Профили: государственно-правовой, уголовно-правовой, гражданско-правовой, международно-правовой

(специализация – 030900.62 Бакалавриат)

Квалификация (степень) выпускника – Бакалавр

Форма обучения очная, заочная

Краснодар 2011

Рабочая программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ от 4 мая 2010 №464.

Рецензент (-ы): И.В. Михеев – заместитель председателя избирательной комиссии Краснодарского края

Составитель (-ли): ________________ Ковтун О.А., зав.кафедрой конституционного и муниципального права к.ю.н., доцент

________________ Терещенко Н.Д. к.ю.н., доцент кафедры конституционного и муниципального права

Рабочая программа рассмотрена и утверждена на заседании кафедры конституционного и муниципального права «_02_»_сентября_2011 г. протокол № __01___

Заведующий кафедрой _________________ О.А. Ковтун, к.ю.н., доцент

подпись

Рабочая программа одобрена на заседании учебно-методической комиссии юридического факультета от 04 октября 2011 г. протокол № 02.

Председатель УМК Юридического факультета

д.ю.н., профессор _________________ Прохоров Л.А.

подпись

Цели и задачи освоения дисциплины

Рабочая учебная программа курса «Конституционное право» разработана в соответствии с Законом Российской Федерации от 10.07.1992г. «Об образовании», Федеральным законом от 22.08.1996г. «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», Постановлением Правительства РФ от 14. 02.2008г. «Об утверждении типового положения об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении)», Положением о государственной аккредитации образовательных учреждений и научных организаций, утвержденным Постановлением Правительства РФ от 21.03.2011г.

Цели и задачи освоения дисциплины. Изучение курса «Конституционное право» преследует такие задачи, как обсуждение и более глубокое усвоение бакалаврами вопросов теории конституционного права, определение предмета, метода конституционного права как отрасли права и как юридической науки, характеристика его системы и источников, установление места конституционного права в правовой системе государства; детальное изучение Конституции Российской Федерации, законов и иных нормативных актов, являющихся источниками данной отрасли права; анализ специфики конституционно-правового регулирования на федеральном уровне и в субъектах Российской Федерации отношений в сфере народовластия, основ правового положения личности, организации государственной власти и местного самоуправления.

Целью изучения курса является формирование у бакалавров представления о сущности и основных направлениях конституционного развития современной России, уяснения роли и места конституционного права в системе российского права, изучение основных направлений становления российской государственности, механизма реализации и защиты основных прав и свобод человека и гражданина.

Конституционное право России формирует представление об основах конституционного строя, о взаимосвязи государства и народовластия, о политической системе, о федеральном устройстве нашего государства, принципах федерации в России, о суверенитете и компетенции РФ, о конституционно-правовом статусе ее субъектов, о системе органов государственной власти РФ, конституционных принципах организации их деятельности.

Освоение данного курса формирует правосознание и профессиональные навыки специалиста в области конституционного права, политической, парламентской деятельности.

Материалы к курсу включают в себя программу, список нормативных правовых актов, рекомендуемой литературы, планы семинарских занятий, задачи и тесты, глоссарий.

Решение задач, поиск правильных ответов на тесты и задания позволят научиться работать с нормативными источниками, получить определенный объем знаний по предмету учебного курса.

Место дисциплины в структуре ООП ВПО. Конституционное право как учебная дисциплина относится к базовой части основной образовательной программы высшего профессионального образования.

Это обусловлено тем, что конституционное право как отрасль права занимает ведущее место в правовой системе государства, так как именно с него начинается формирование всей системы национального права, всех отраслей права. Ни одна отрасль национального права не может развиваться, если она не находит опоры в конституционных принципах и нормах конституционного законодательства.

Как ведущая отрасль права, конституционное право изучается в числе первых юридических дисциплин. Бакалавры дневного и заочного отделений изучают дисциплину на первом курсе.

Изучение курса «Конституционное право» включает аудиторные занятия со студентами (лекции, семинарские занятия), групповые и индивидуальные консультации, написание рефератов, выполнение контрольных работ, самостоятельную работу студентов с рекомендованными нормативными правовые актами, учебной литературой, научными источниками.

Промежуточной формой контроля является зачет, изучение курса завершается сдачей экзамена.

Изучение курса «Конституционное право» связано с изучением бакалаврами таких учебных курсов, которые изучаются на первом курсе, как теория государства и права, являющаяся основополагающей теоретической дисциплиной; история отечественного государства и права, изучающая закономерности развития государственно-правовых институтов России; правоохранительные органы.

Изучение курса «Конституционное право» как основополагающей отрасли права является основой для изучения последующих отраслевых дисциплин: административного, гражданского, семейного, земельного, уголовного и иных отраслей права.

Требования к результатам освоения содержания дисциплины.

Результатами изучения бакалаврами курса «Конституционное право» должно стать приобретение навыков работы с нормативными источниками, их правильного толкования и применения на практике; самостоятельного исследования и уяснения связей политической действительности в России с конституционным законодательством; прогнозирования конституционно-правового развития России в целом и по отдельным институтам.

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

- имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

в нормотворческой деятельности:

- способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

- способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

- способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

в правоохранительной деятельности:

- способен толковать различные правовые акты (ПК-15).

Результатом обучения является формирование у студентов системных и устойчивых теоретических и практических знаний о природе и механизме функциониро­вания государственной власти и местного самоуправления в Российской Федерации.

Подготовленный по данной программе студент должен обладать профессиональными знаниями, достаточными для изучения конституционных норм и их квалифицированного применения в конкретных сферах юридичес­кий деятельности; экспертно-консуль­тационной деятельности; квалифицированно­го толкования нормативных правовых актов; проведения юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов; участия в орга­низационно-управленческой деятельности; реализации управленческих инноваций в профессиональной деятельности; квалифици­рованного проведения научных исследований в области права.