- •Учебно-методический комплекс дисциплины «уголовно – процессуальное право»
- •Содержание
- •Методические указания для студентов
- •Подготовка к практическим (семинарским) занятиям
- •Самостоятельная работа
- •Пояснительная записка
- •Тематический план изучения дисциплины (для очной формы обучения)
- •Тематический план изучения дисциплины (для заочной формы обучения)
- •Программа дисциплины Программа дисциплины
- •Тема 1. Сущность и основные понятия уголовного процесса.
- •Тема 2. Уголовно-процессуальное право.
- •Тема 3. Источники уголовно-процессуального права. Уголовно – процессуальное законодательство.
- •Тема 4. Принципы уголовного процесса.
- •Тема 5. Субъекты уголовного процесса.
- •Тема 6. Доказательства в уголовном процессе.
- •Тема 7. Меры уголовно-процессуального принуждения.
- •Тема 8. Процессуальные сроки. Ходатайства и жалобы. Реабилитация.
- •Тема 9. Досудебное производство.
- •Тема 14. Судебное производство. Производство в суде первой инстанции.
- •Тема 15. Апелляционное и кассационное производство.
- •Тема 16. Исполнение приговора.
- •Тема 17. Производство в порядке надзора. Производство по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств
- •Тема 18. Особенности производства в суде присяжных.
- •Тема 19. Производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних.
- •Тема 20. Производство по применению принудительных мер медицинского характера.
- •Тема 21. Международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства.
- •Тема 22. Основы уголовного процесса в зарубежных странах.
- •Планы семинарских занятий. Семинар 1. Сущность и основные понятия уголовного процесса.
- •Семинар 2. Уголовно-процессуальное право. – 4 часа.
- •Семинар 3. Источники уголовно – процессуального законодательства. – 2 часа.
- •Семинар 4. Принципы уголовного процесса. – 4 часа.
- •Семинар 5. Субъекты уголовного процесса. – 6 часов.
- •Семинар 6. Доказательства в уголовном процессе. Процесс доказывания. – 6 часов.
- •Семинар 7. Меры уголовно-процессуального принуждения. – 6 часов.
- •Семинар 8. Процессуальные сроки. Ходатайства и жалобы. – 6 часов.
- •Семинар 9. Досудебное производство. Возбуждение уголовного дела.
- •Семинар 10. Предварительное следствие и дознание. – 2 часа.
- •Семинар 11. Следственные действия. – 4 часа.
- •Семинар 12. Привлечение в качестве обвиняемого. Предъявление обвинения. – 2 часа.
- •Семинар 13. Подсудность уголовных дел.
- •Семинар 14. Судебное производство. Производство в суде первой инстанции. – 4 часа.
- •Семинар 15. Кассационное и апелляционное производство. – 4 часа.
- •Семинар 16. Исполнение приговора. – 2 часа.
- •Семинар 17. Производство в порядке надзора. Производство по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств – 2 часа
- •Семинар 18. Особенности производства в суде присяжных. – 2 часа.
- •Семинар 19. Производство по делам несовершеннолетних. – 2 часа.
- •Семинар 21. Международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства. – 2 часа.
- •Семинар 22. Основы уголовного процесса в зарубежных странах. – 2 часа.
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Методические рекомендации для написания и оформления контрольных работ
- •Контрольные задания для студентов заочного отделения
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •3 Вариант
- •4 Вариант
- •5 Вариант
- •6 Вариант
- •7 Вариант
- •8 Вариант
- •9 Вариант
- •10 Вариант
- •Тесты вариант № 1
- •1. Срок предварительного следствия по общему правилу составляет:
- •2. При производстве следственного эксперимента обязательно:
- •3. Обвинение должно быть предъявлено обвиняемому, доставленному
- •Вариант №2
- •6. Укажите лиц, на которых лежит обязанность доказывания в уголовном процессе:
- •7. Уголовно-процессуальное доказывание отличается от научного познания тем, что:
- •8. Когда следователь может не согласиться с заключением эксперта:
- •Вариант №3
- •5. Имеет ли право обвиняемый при назначении и производстве экспертизы заявлять отвод эксперту:
- •6. Укажите, каких из приведенных ниже прав нет у потерпевшего по действующему упк рф:
- •7. Доказательства в соответствии с уголовно-процессуальным законодательством – это:
- •Вариант №3
- •9. Укажите, какие из приведенных ниже обязанностей обвиняемого и подозреваемого предусмотрены в упк рф:
- •10. Доказательства в соответствии с уголовно-процессуальным законодательством – это:
- •11. К лицам, которые не могут допрашиваться в качестве свидетеля относятся:
- •12. Не является обязанностью потерпевшего:
- •13. Когда следователь может не согласиться с заключением эксперта:
- •Вариант №4
- •Вариант №5
- •Методические рекомендации для преподавателя
- •Глоссарий
- •Перечень вопросов для подготовки зачёта (экзамена) по дисциплине (общая и особенная часть) к зачету – с 1-53, к экзамену - весь перечень
- •Основная литература:
- •Список нормативно-правовых актов
- •Дополнительная литература
- •Программное обеспечение и интернет-ресурсы
Задания для самостоятельной работы студентов
Самостоятельная работа студентов осуществляется путем подбора и изучения юридической и специальной рекомендованной образовательной программой литературы, нормативно-правовой базы, подготовка научных сообщений с предварительной консультацией преподавателя по вопросам плана работы. Работа должна включать не только теоретические положения, но и обязательно материалы судебной практики. Для эффективного и целенаправленного обучения и достижения целей дисциплины в ходе самостоятельной работы студентам предлагается нижеследующая тематика. Исходя из текущих изменений российского законодательства возможно изменение перечня.
Уголовный процесс: структура права и структура законодательства.
Концепция восстановительной юстиции и современные тенденции развития уголовного процесса
Нужны ли уголовному процессу задачи?
Влияние типа уголовного процесса на происхождение и развитие нравственного конфликта в уголовно-процессуальной деятельности
От разумных сроков в уголовном процессе к принципу разумности
Обеспечение принципа презумпции невиновности в современном международном уголовном процессе
О разграничении понятий субъектов использования и применения специальных знаний в уголовном процессе
О самоидентификации следователей как участников уголовного процесса
Институт судебного следователя и специализированного следственного судьи в контексте опыта стран континентальной системы права
Теоретико-правовые основы процессуального статуса дознавателя
Роль прокурора при рассмотрении уголовных дел без проведения судебного разбирательства
Сделка с правосудием: проблемы правоприменения
Надзор за законностью содержания обвиняемого под стражей при передаче уголовного дела в суд
Постановление прокурора - новый повод для возбуждения уголовного дела?
Поддержание обвинения в отношении лиц, с которыми заключено досудебное соглашение о сотрудничестве
Постановления Европейского суда по правам человека в практике рассмотрения уголовных дел
Возвращение уголовного дела прокурору и разумный срок уголовного судопроизводства
От разумных сроков в уголовном процессе к принципу разумности
Институт судебного следователя и специализированного следственного судьи в контексте опыта стран континентальной системы права
Возможности нанотехнологий в оперативно-розыскной идентификации
О некоторых проблемах апелляционного пересмотра промежуточных решений
Обеспечивает ли новый порядок пересмотра приговоров защиту интересов потерпевшего?
Использование систем видеоконференцсвязи в современном уголовном процессе
Методические рекомендации для написания и оформления контрольных работ
Основной целью написания контрольных работ является выработка умений и привитие навыков самостоятельной работы студентов с нормативно-правовыми актами и научной литературой, применения полученных знаний в практической работе и научно-исследовательской деятельности.
Перед написанием контрольной работы студент должен глубоко уяснить содержание темы, изучить нормативные источники и необходимую литературу.
Выбор номера варианта работы соответствует последней цифре зачетной книжке студента.
Структурно работа состоит из 2 частей: 1 блок состоит из 2 теоретических вопросов, 2 – задача. Содержание контрольной работы должно носить самостоятельный характер. При заимствовании текста из литературных и нормативных источников должна указываться соответствующая сноска на первоисточник. По завершению каждого теоретического вопроса должны быть сформулированы собственные выводы.
При решении задач необходимо ответить на все поставленные вопросы со ссылкой на соответствующую норму закону.
Общие требования к оформлению:
– объем контрольной работы составляет 15-25 страниц печатного текста на одной стороне стандартного листа формата А4 белой односортной бумаги; по согласованию с научным руководителем студент может представить контрольную работу в рукописном варианте;
– межстрочный интервал - 1,5;
– цвет шрифта должен быть черным; высота букв, цифр и других знаков в основном тексте –14, стиль шрифта – Times New Roman;
– поля вокруг текста: левое поле – 30 мм, правое поле – 10 мм, верхнее поле – 20 мм, нижнее поле – 20 мм;
– абзацный отступ должен быть одинаковым и равен 1,27 см (5 символов).
– все страницы работы имеют сквозную нумерацию (на титульном листе номер не ставится). Номер страницы проставляется арабскими цифрами в центре нижней части листа без точки.
Все остальные требования к оформлению (правила оформления сносок, цитат и т.д.) указаны в Методических указаниях для написания и оформления курсовых и выпускных квалификационных работ.
Структура контрольной работы включает в себя: а) титульный лист; б) содержание; в) основная часть; г) заключение; д) задача; е) список используемых источников и литературы.