- •Учебно-методический комплекс дисциплины «уголовно – процессуальное право»
- •Содержание
- •Методические указания для студентов
- •Подготовка к практическим (семинарским) занятиям
- •Самостоятельная работа
- •Пояснительная записка
- •Тематический план изучения дисциплины (для очной формы обучения)
- •Тематический план изучения дисциплины (для заочной формы обучения)
- •Программа дисциплины Программа дисциплины
- •Тема 1. Сущность и основные понятия уголовного процесса.
- •Тема 2. Уголовно-процессуальное право.
- •Тема 3. Источники уголовно-процессуального права. Уголовно – процессуальное законодательство.
- •Тема 4. Принципы уголовного процесса.
- •Тема 5. Субъекты уголовного процесса.
- •Тема 6. Доказательства в уголовном процессе.
- •Тема 7. Меры уголовно-процессуального принуждения.
- •Тема 8. Процессуальные сроки. Ходатайства и жалобы. Реабилитация.
- •Тема 9. Досудебное производство.
- •Тема 14. Судебное производство. Производство в суде первой инстанции.
- •Тема 15. Апелляционное и кассационное производство.
- •Тема 16. Исполнение приговора.
- •Тема 17. Производство в порядке надзора. Производство по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств
- •Тема 18. Особенности производства в суде присяжных.
- •Тема 19. Производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних.
- •Тема 20. Производство по применению принудительных мер медицинского характера.
- •Тема 21. Международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства.
- •Тема 22. Основы уголовного процесса в зарубежных странах.
- •Планы семинарских занятий. Семинар 1. Сущность и основные понятия уголовного процесса.
- •Семинар 2. Уголовно-процессуальное право. – 4 часа.
- •Семинар 3. Источники уголовно – процессуального законодательства. – 2 часа.
- •Семинар 4. Принципы уголовного процесса. – 4 часа.
- •Семинар 5. Субъекты уголовного процесса. – 6 часов.
- •Семинар 6. Доказательства в уголовном процессе. Процесс доказывания. – 6 часов.
- •Семинар 7. Меры уголовно-процессуального принуждения. – 6 часов.
- •Семинар 8. Процессуальные сроки. Ходатайства и жалобы. – 6 часов.
- •Семинар 9. Досудебное производство. Возбуждение уголовного дела.
- •Семинар 10. Предварительное следствие и дознание. – 2 часа.
- •Семинар 11. Следственные действия. – 4 часа.
- •Семинар 12. Привлечение в качестве обвиняемого. Предъявление обвинения. – 2 часа.
- •Семинар 13. Подсудность уголовных дел.
- •Семинар 14. Судебное производство. Производство в суде первой инстанции. – 4 часа.
- •Семинар 15. Кассационное и апелляционное производство. – 4 часа.
- •Семинар 16. Исполнение приговора. – 2 часа.
- •Семинар 17. Производство в порядке надзора. Производство по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств – 2 часа
- •Семинар 18. Особенности производства в суде присяжных. – 2 часа.
- •Семинар 19. Производство по делам несовершеннолетних. – 2 часа.
- •Семинар 21. Международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства. – 2 часа.
- •Семинар 22. Основы уголовного процесса в зарубежных странах. – 2 часа.
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Методические рекомендации для написания и оформления контрольных работ
- •Контрольные задания для студентов заочного отделения
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •3 Вариант
- •4 Вариант
- •5 Вариант
- •6 Вариант
- •7 Вариант
- •8 Вариант
- •9 Вариант
- •10 Вариант
- •Тесты вариант № 1
- •1. Срок предварительного следствия по общему правилу составляет:
- •2. При производстве следственного эксперимента обязательно:
- •3. Обвинение должно быть предъявлено обвиняемому, доставленному
- •Вариант №2
- •6. Укажите лиц, на которых лежит обязанность доказывания в уголовном процессе:
- •7. Уголовно-процессуальное доказывание отличается от научного познания тем, что:
- •8. Когда следователь может не согласиться с заключением эксперта:
- •Вариант №3
- •5. Имеет ли право обвиняемый при назначении и производстве экспертизы заявлять отвод эксперту:
- •6. Укажите, каких из приведенных ниже прав нет у потерпевшего по действующему упк рф:
- •7. Доказательства в соответствии с уголовно-процессуальным законодательством – это:
- •Вариант №3
- •9. Укажите, какие из приведенных ниже обязанностей обвиняемого и подозреваемого предусмотрены в упк рф:
- •10. Доказательства в соответствии с уголовно-процессуальным законодательством – это:
- •11. К лицам, которые не могут допрашиваться в качестве свидетеля относятся:
- •12. Не является обязанностью потерпевшего:
- •13. Когда следователь может не согласиться с заключением эксперта:
- •Вариант №4
- •Вариант №5
- •Методические рекомендации для преподавателя
- •Глоссарий
- •Перечень вопросов для подготовки зачёта (экзамена) по дисциплине (общая и особенная часть) к зачету – с 1-53, к экзамену - весь перечень
- •Основная литература:
- •Список нормативно-правовых актов
- •Дополнительная литература
- •Программное обеспечение и интернет-ресурсы
Самостоятельная работа
Самостоятельная работа является неотъемлемой составляющей образовательного процесса. В соответствии с государственным стандартом специальности «юриспруденция» на самостоятельную работу отводится не менее 50% объема часов, предусмотренного по дисциплине. Безусловно, от того, насколько студент подойдет к саморазвитию, чтению учебной и научной литературы, настолько будет зависеть уровень его профессиональной подготовки – профессиональной пригодности.
Критерии оценки самостоятельной работы в рамках балло-рейтинговой системы направлены, прежде всего, на активизацию самостоятельного изучения дисциплины в дополнение к лекционным и семинарским занятиям. Количество баллов по каждой дисциплине устанавливается в соответствии с технологическими картами.
Пояснительная записка
Преподавание уголовно-процессуального права призвано дать студентам глубокие теоретические знания по проблемам уголовного судопроизводства, привить им первоначальные практические навыки анализа и применения норм уголовно-процессуального закона при производстве следственных и судебных действий на различных стадиях производства по уголовному делу и ознакомить с методикой составления документов, предусмотренных Уголовно-процессуальным кодексом РФ.
Изучение данного курса основывается на знании студентами основ теории государства и права и осуществляется в тесной взаимосвязи с такими правовыми науками, как конституционное право, административное право, уголовное право.
Уголовный процесс - сложная и своеобразная правовая дисциплина, вооружающая студентов теоретическими и практическими знаниями по данному предмету, вместе с тем требующая постоянного и кропотливого труда по овладению этими знаниями.
Целью дисциплины является полное и качественное изучение отрасли уголовно-процессуального права. Для достижения указанной цели необходимо решение следующих задач:
1. формирование у студентов системы знаний об основных институтах уголовно-процессуального права Российской Федерации;
2. развитие способности логически мыслить, аргументировать выбранную позицию;
3. развитие у студентов способностей обобщать и систематизировать теоретические труды, материалы практики.
Процесс обучения включает:
- аудиторные занятия с преподавателем (лекции, практические занятия, деловые игры, консультации);
- выполнение на занятиях контрольных работ;
- самостоятельную работу студентов (изучение литературы, выполнение домашних заданий, подготовку докладов, написание рефератов, составление процессуальных документов, решение задач);
- участие в научно-исследовательской работе.
Текущий контроль полученных студентами знаний включает: индивидуальные собеседования, контрольные письменные задания.
За устные и письменные ответы студентам выставляются баллы по балльно-рейтинговой системе.
Промежуточный контроль полученных студентами знаний включает:
- зачет после прохождения общей части курса;
- экзамен после прохождения всего курса.
После прохождения курса студент должен уметь:
- толковать и применять законы и другие нормативные правовые акты;
- обеспечивать соблюдение законодательства в деятельности государственных органов, физических и юридических лиц;
- юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;
- разрабатывать документы правового характера, осуществлять правовую экспертизу нормативных актов, давать квалифицированные юридические заключения и консультации;
- принимать правовые решения и совершать иные юридические действия в точном соответствии с законом;
- вскрывать и устанавливать факты правонарушений, определять меры ответственности и наказания виновных; предпринимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав;
- систематически повышать свою профессиональную квалификацию, изучать законодательство и практику его применения, ориентироваться в специальной литературе.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины:
- знать особенности курса «Уголовно-процессуальное право», роль и место в укреплении законности и правопорядка;
- уметь толковать и применять уголовно-процессуальное законодательство;
- применять теоретические знания, уголовно-процессуальное законодательство и судебную практику в конкретных ситуациях;
- владеть чувством профессионального долга, безусловным приоритетом в служебной деятельности таких ценностей как права и свободы, законные интересы граждан, законность и дисциплина.