- •Содержание занятия Структура медицинских учреждений по оказанию стоматологической помощи населению
- •Структура стоматологической поликлиники
- •Охрана труда врача-стоматолога
- •Дезинфекция и стерилизация на этапах изготовления ортопедических конструкций
- •Техника безопасности для врачей-стоматологов
- •Содержание занятия
- •Классификация патологии твердых тканей зубов некариозного происхождения:
- •Методы обследования пациентов с дефектами твердых тканей зубов:
- •Дифференциальная диагностика дефектов твердых тканей зубов
- •Виды зубных протезов, восстанавливающих анатомическую форму зубов:
- •Психотерапевтическая подготовка больных к ортопедическим манипуляциям
- •Осложнения во время сошлифовывания твердых тканей зуба и их предупреждение:
- •Содержание занятия Вкладки
- •Клинико-лабораторные этапы изготовления вкладки из пластмассы прямым способом
- •Клинико-лабораторные этапы изготовления вкладки из пластмассы косвенным способом
- •Клинико-лабораторные этапы изготовления вкладки из металла сочетанным способом
- •Получение двойного уточненного слепков
- •Формирование полости типа мод (мезиальная-окклюзионная-дистальная поверхности зуба)
- •Ошибки при протезировании дефектов коронковой части зуба вкладками
- •Содержание занятия Искусственные коронки – их виды, классификация.
- •Клиническое обоснование ортопедического лечения штампованными коронками
- •Клинико-лабораторные этапы изготовления штампованных коронок. Препарирование зубов при изготовлении штампованной коронки. Требования к правильно отпрепарированному зубу под штампованную коронку
- •Содержание занятия
- •Принципы и методика препарирования зубов под пластмассовые коронки.
- •Содержание занятия
- •Клинико-лабораторные этапы изготовления
- •Содержание занятия
- •Клинико-лабораторные этапы изготовления литых цельнометаллических коронок
- •Сплавы, используемые для изготовления цельнолитых металлических коронок
- •Содержание занятия
- •Клинико-лабораторные этапы изготовления литой коронки с пластмассовой облицовкой
- •Пластмассы, применяемые для изготовления металлопластмассовых коронок
- •Содержание занятия
- •Клинико-лабораторные этапы изготовления металлокерамических коронок
- •Фарфоровые массы, используемые для изготовления металлокерамических коронок
- •Сплавы, применяемые для изготовления металлокерамических протезов
- •Содержание занятия
- •Клинико-лабораторные этапы изготовления фарфоровых коронок
- •Физико-химические свойства стоматологического фарфора
- •Возможные ошибки и осложнения при лечении фарфоровыми коронками
- •Подготовка поверхности основания корня зуба при протезировании штифтовыми конструкциями
- •Клинико-лабораторные этапы изготовления литого штифтового зуба
- •Клинико-лабораторные этапы изготовления искусственной культи со штифтом
- •Содержание занятия
- •Виды штифтовых зубов, их конструкционные особенности
- •Содержание занятия
- •Прямой метод изготовления восковой композиции штифтовой культевой конструкции
- •Содержание занятия Прямые методы изготовления штифтовых культевых конструкций многокорневых зубов с непараллельными каналами
Подготовка поверхности основания корня зуба при протезировании штифтовыми конструкциями
Уровень отлома корня. |
В зависимости от уровня отлома коронки поверхности опорного основания придают прямую выпуклую или вогнутую форму. |
Отлом коронки на 1/2 и более её величины. |
Плоская и выпуклая форма поверхности показаны при наличии твердых тканей коронки с целью максимального их сохранения и используются преимущественно при отломах 1/2 и более коронки зуба у детей и подростков. Отливается опорный элемент в виде вкладки со штифтом различной формы и размеров. Она способствует расширению показаний протезирования пластмассовыми колпачками и коронками. |
Периапикальные и супрацервикальные отломы корня (оставшаяся наддесневая часть выступает на 1-1,5 мм). |
Выгнутую поверхность основания корня целесообразно формировать при цервикальных и супрацервикальных отломах коронки. В этом случае образующийся угол затрудняет припасовку опорного элемента и края жакетной коронки, в эстетическом отношении в этом случае протез выглядит лучше. Характеристика ступеней штифта (2-х и 3-х ступенчатых форм штифта). 2-х и 3-х ступенчатые формы штифтов обеспечивают долговечность и прочное анкерное соединение с корнем зуба, с которым они составляют единое целое. Ступени штифта удобны для протезирования корней с широкими и тонкими стенками. |
Длину каждой ступени штифта принимают от 1/4 до 1/3 длины корня, при этом они должны быть равны между собой. Овальная ступень штифта, примыкающая непосредственно к опорному элементу, обеспечивает прочную фиксацию, предотвращает поворот опорного элемента вокруг продольной оси, способствует простоте выполнения её в устье канала корня и соответствует анатомической форме последнего, она крепче и устойчивее на изгиб по ребру, чем круглая того же объема.
Цилиндрическая ступень надежна креплением в осевом направлении, нижняя коническая ступень - в поперечном, при изгибающихся моментах. Также она оптимально соответствует апикальной части корня, компенсируя различные длины корня, и может быть при необходимости выведена за его верхушку по типу трансдентальной имплантации. Благодаря ступенчатой форме осевые нагрузки равномерно распределяются по всей длине корня.
Клинико-лабораторные этапы изготовления литого штифтового зуба
Изучение клинического состояния корня зуба.
Препарирование корня зуба и подготовка его для штифта.
Расширение канала корня и подготовка его для штифта.
Формирование дополнительной полости для лучшей фиксации искусственной культи со штифтом в корне зуба.
Получение восковой композиции и искусственной культи зуба со штифтом.
Перевод восковой репродукции культи со штифтом в металл.
Механическая обработка и полировка искусственной культи со штифтом.
Припасовка и фиксация искусственной культи со штифтом на фосфат-цемент.
Клинико-лабораторные этапы изготовления искусственной культи со штифтом
Этапы действия |
Средства и методика работы |
Критерии правильного выполнения работы |
Изучение клинического состояния корня зуба. |
Рентгенограмма зуба, набор медицинских инструментов. |
|
Препарирование корня зуба и подготовка корневой площадки. |
Алмазные диски, карборундовый или алмазный круг, твердосплавные фиссурные боры. Алмазным кругом срезают ткани коронковой части зуба несколько выше десневого края. Колесовидным карборундовым диском обрабатывают и сглаживают корневую площадку в области среза фарфоровой коронки. |
Алмазным кругом работают так, чтобы корень был выше десневого края на 0,5-1,0 мм. или с вестибулярной поверхности доходил до уровня десны, не выступая за нее. |
Расширение канала корня и подготовка его для штифта. |
Шаровидные и фиссурные боры разных размеров. Шаровидным бором №7 распломбировывают канал на 3-4 мм., фиссурным бором №5 формируют полость овальной формы, сохраняя толщину стенок, не менее 1,5 мм и т.д.(см. методические разработки 3 семестр, занятие №5). Дополнительная полость формируется фиссурным бором в устье канала. |
|
Получение восковой композиции искусственной культи со штифтом. |
Воск моделировочный, проволока кламмерная (диаметр 0,8-1,0мм), спиртовка, пинцет. Разогрев конец палочки моделировочного воска, вводят его в канал зуба, смоченного дистиллированной водой, и пальцем вдавливают в канал корня, заполняя воском весь канал и дополнительную полость. Затем излишки воска срезают шпателем и моделируют наддесневую часть культи с уступом. Восковую репродукцию выводят из канала корня зуба. Ранее приготовленную проволоку, разогретую на огне, вводят в воск. После охлаждения проволоки струей воды и слипания ее с воском штифт осторожно выводят из канала корня зуба. |
Отлитая культя со штифтом должна точно повторять восковую. Восковая композиция должна повторять форму подготовленного канала корня и культи, должна иметь такую же форму, какую создали ей при обработке коронки естественного зуба для изготовления коронки из фарфора. Стенки фарфоровой коронки должны быть не менее 1,0-1,2 мм. Культя зуба должна иметь зазор между антагонистами соответствующей стороны соответственного прикусу( 1,5-2,0мм.). |
Перевод восковой репродукции культи со штифтом в металл.
|
Композицию культи упаковывают в кювету, наполненную огнеупорной массой, и переводят ее в металл. |
Отлитая культя со штифтом должна точно повторять восковую репродукцию. |
Припасовка и фиксация искусственной культи со штифтом на фосфат-цемент. |
Алмазные диски и боры, карборундовые круги и головки различной величины и размеров. Металлическую культю припасовывают по корню зуба, уточняют форму корня культи и уступа. После проверки культю укрепляют в канале корня фосфат-цементом. Ретракцию зубодесневого края производят х/б нитью, смоченной в растворе адреналина и введённую в зубодесневой карман на 0,5 мм на 3-5 минут. |
1.Штифт должен свободно входить в канал 2.Искусственная культя должна плотно прилегать к основанию корня зуба и иметь зазор между зубами-антагонистами не менее 1,5-2,0 мм. |
Литература
1.Марков Б.П., Лебеденко И.Ю., Еричев В.В. Руководство к практическим занятиям по ортопедической стоматологии. Ч.1. – М.: ГОУ ВУНМЦ МЗ РФ, 2001. – 662 с.
2.Марков Б.П., Лебеденко И.Ю., Еричев В.В. Руководство к практическим занятиям по ортопедической стоматологии. Ч.2 – М.: ГОУ ВУНМЦ МЗ РФ, 2001. – 235с.
3.Ортопедическая стоматология: Учебник для студентов стоматлогич. фак. мед. вузов. / Под ред. В.Н. Копейкина, М.З. Миргазизова. – 2-е изд. доп. – М.: Медицина, 2001. – 621 с.
4.Трезубов В.Н., Штейнгарт М.З., Мишнев Л.М. Ортопедическая стоматология: Прикладное материаловедение: Учебник для мед. вузов. – СПб.: СпецЛит, 2001. – 480 с.
5.Трезубов В.Н., Щербаков А.С., Мишнев Л.М. Ортопедическая стоматология: Пропедевтика и основы частного курса: Учебник для мед. вузов. – СПб.: СпецЛит, 2001. – 480 с.
6.Руководство по ортопедической стоматологии. / Под ред. В.Н. Копейкина. – М.: Триада-Х, 1998. – 495 с.
Тема №13. Полное разрушение коронок однокорневых зубов, лечение штифтовыми зубами. Виды штифтовых зубов, их конструкционные особенности (типа Логана-Девиса, Ричмонда, Ильиной- Маркосян).
Цель занятия: научиться ортопедическому лечению штифтовыми зубами при полном разрушении коронок однокорневых зубов. Изучить виды штифтовых зубов, их конструкционные особенности /типа Логана-Девиса, Ричмонда, Ильиной- Маркосян/.
Продолжительность занятия: 3 часов.
План практического занятия: Время
1. Организационный момент 5 мин
2. Оценка знаний студентов:
вопросы к исходному уровню знаний: 10 мин
1.Какие конструкции зубных протезов, применяющихся для восстановления разрушенной коронки зуба, вы знаете?
2.Для чего необходимо рентгенография периапикальных тканей при изготовлении штифтовых конструкций?
3.Особенности анатомического строения передней группы зубов верхней и нижней челюсти?
4.Показания к ортопедическому лечению дефектов коронковой части зуба.
5.Клинические этапы изготовления вкладки из пластмассы прямым методом
контрольные вопросы по теме 30 мин
1.. Этиопатогенез дефектов коронковой части зуба.
2.Показания к ортопедическому лечению при полном отсутствии коронковой части зуба.
3.Конструктивное отличие штифтовых зубов Ричмонда и Ильиной-Маркосян.
4.Методика изготовления штифтового зуба по Ахмедову.
5.Составные части штифтового зуба.
3. Обследование тематического пациента ассистентом 30 мин
4. Аудиторная самостоятельная работа студентов: 60 мин
подготовка канала корня однокорневого зуба под штифтовую конструкцию.
5. Обсуждение самостоятельной работы студентов 20 мин
6. Задание на следующее занятие 5 мин