№ 36 Наука, ее социальные функции. Нтр и альтернативы будущего.

Наука — это сложное многогранное образование.

Потребности материального производства влияют на развитие науки и на направления ее исследований, но и наука, в свою очередь, влияет на общественное развитие. По мере использования научных открытий техника все больше революционизирует производительные силы. Великие научные откры­тия и тесно связанные с ними технические изобретения оказали колоссальное влияние на судьбы всего человечества.

В разные периоды истории роль науки была неодинакова. В античности наука существовала как результат происшедшего в рабовладельческой формации разделения умственного и физического труда. В качестве самостоятельной формы общественного сознания она стала функционировать начиная с эпохи эллинизма, когда целостная культура античности стала дифференцироваться на отдельные виды и формы духовной деятельности. Становление собственно научных, обособленных и от философии и от религии форм знания обычно связывается с именем Аристотеля, заложившего первоначальные основы классификации различных знаний. Однако элементы научного знания оказывали здесь весьма слабое влияние на производство; последнее осуществлялось главным образом рабами с помощью ручных орудий на основе эмпирических знаний, веками выработанных навыков. В условиях феодализма наука не могла развиваться нормально. Особенно это относится к естествознанию. Отсюда и относительно малая роль науки в феодальном обществе, натуральное хозяйство которого продолжало обходиться ручными орудиями и ограничивалось преимущественно индивидуальным искусством и опытом мастеров. Однако и в средневековье происходил процесс развития знания, хотя порой и в скрытой форме, как, например, химия в форме алхимии.

Роль науки в развитии производства увеличивалась по мере расширения и обобществления производства. Лишь зарождавшийся в недрах феодального общества капитализм впервые поставил такие практические проблемы, которые могли быть разрешены уже только научно: производство достигало масштабов, делавших необходимым применение механики, математики и других наук. «Буржуазии для развития ее промышленности нужна была наука, которая исследовала бы свойства физических тел и формы проявления сил природы.

Наука все больше становилась духовным содержанием производительных сил, ее достижения воплощались в технических нововведениях. Весь последующий ход истории представляет собой все углубляющийся процесс «онаучивания» производства, превращения науки к непосредственную производительную силу. Этот процесс осуществляется многообразными путями, и прежде всего путем создания теоретической основы для создания все более совершенных инструментов и машин.

Вместе с небывалым ранее прогрессом естественных наук получили новый импульс к развитию и гуманитарные дисциплины. Постепенное освобождение от теологических доктрин стимулировало повышение интереса к познанию не только материального мира, но и закономерностей духовной жизни. Появились первые систематические попытки психологических исследований, развитие искусства привело к созданию специальной науки эстетики, напали исследоваться живые языки, а не только канонизированная церковью латынь.

Дальнейшее развитие науки обусловливается неуклонно возрастающими потребностями капиталистического производства и расширением мирового рынка. При этом интеллектуальные функции общества, развиваясь, все больше отделяются от субъекта труда и концентрируются в деятельности господствующего класса и быстро формирующейся социальной группы интеллигенции. Кроме того, научная работа отделяется и от труда по организации производства и становится сферой ученых. Происходит все более узкая специализация и в самой среде ученых. Этот процесс имел прогрессивное значение, создавая необходимые условия для углубления познания. Вместе с тем он заключал в себе и отрицательную сторону: узкая специализация делает знания ученых ограниченными, что не только снижает продуктивность самого научного творчества, но и способствует дестабилизации культуры. Именно в это время начинается все более углублявшийся впоследствии разрыв между естественнонаучным и гуманитарным знанием, между наукой вообще и нравственно-эстетическим сознанием. Со времени зарождении капитализма и вплоть до наших дней (независимо от общественного строя) взаимозависимость научного и материального производства постоянно углубляется и совершенствуется.

Сегодня этот процесс выражается во все большей автоматизации производства вплоть до частичной замены работы человеческого мозга кибернетическим устройством, компьютерами. Увеличивая сферу овеществленного труда, наука позволяет с меньшей затратой труда живого добиваться больших результатов в материальном производстве. Превращение науки в непосредственную производительную силу происходит и путем усовершенствования методов производства. Создание действительного богатства общества становится менее зависимым от рабочего времени и количества затраченного труда, а более от общего состояния науки и от степени развития технологии или от применения этой науки в производстве. Повышение мощи производства достигается и путем усовершенствования управления экономикой, что также является предметом специального изучения соответствующих наук.

Общественное назначение науки заключается в том, чтобы облегчить жизнь и труд людей, увеличить разумную власть общества над природой, способствовать совершенствованию общественных отношений, гармонизации человеческой личности. Современная наука благодаря своим открытиям и изобретениям сделала очень многое для облегчения жизни и деятельности людей. Научные открытия и изобретения в капиталистическом производстве привели к повышению производительности труда и увеличению массы товаров.

Недостатки: применение автоматических машин ведет к интенсификации труда, а значит, и к безработице. «Наука — обоюдоострое всемогущее оружие, которое, в зависимости от того, в чьих руках оно находится, может послужить либо к счастью и благу людей, либо к их гибели» '. Так, одностороннее развитие естественных наук и техники в современных социальных условиях, без соответствующего развития общественных наук и политического мышления привело к тому, что над человечеством нависла чудовищная тень термоядерной войны, И выдающиеся естествоиспытатели с тревогой думают о последствиях своих научных открытий.