- •Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Оренбургская государственная медицинская академия» Минздрава рф
- •Рецензенты:
- •Введение
- •Советы по организации самостоятельной работы
- •Методика работы над грамматическим материалом
- •Работа над лексикой
- •Как вести тетради по латинскому языку
- •I семестр модуль 1. Введение в анатомо-гистологическую терминологию.
- •Занятие №1-2
- •Занятие №3
- •Занятие №4
- •Занятие №5
- •Занятие №6
- •Занятие №7
- •Модуль 2. III склонение существительных и прилагательных.
- •Занятие №8
- •Занятие №9
- •Занятие №10
- •Модуль 3. Введение в клиническую терминологию.
- •Занятие №11
- •Занятие №12
- •Занятие №13
- •Мы приступаем к изучению нового раздела программы
- •Занятие №13
- •§ 5 (Приложение 2):
- •Занятие №14
- •Занятие №15
- •Занятие №16
- •II семестр модуль 4. Глагол. Причастия.
- •Занятие № 1
- •Занятие № 2
- •Занятие № 3
- •Занятие № 4
- •Модуль 5. Основы фармацевтической терминологии и общей рецептуры.
- •Занятие № 5
- •Занятие № 6
- •Занятие № 7
- •Задание 2. Запомните названия важнейших химических элементов:
- •Занятие № 8
- •Окончания латинских падежей при предлогах
- •Занятие № 9
- •Занятие № 10
- •Занятие № 11
- •Модуль 6. Основы клинической терминологии.
- •Занятие № 12
- •Занятие № 13
- •Вариант 1
- •Занятие № 14
- •Занятие № 15
- •Занятие № 16
- •Занятие № 17
- •Занятие № 18
- •Занятие № 19
- •Занятие № 20
- •Invia est in medicina via sine lingua latina! тесты
- •Приложения
- •Контрольные термины к цикловым контрольным работам Контрольные термины для подготовки к I цикловой контрольной работе 1 семестр:
- •Контрольные термины для подготовки к II цикловой контрольной работе 1 семестр:
- •Контрольные термины для подготовки к III цикловой контрольной работе 1 семестр:
- •Контрольные термины для подготовки к I цикловой контрольной работе 2 семестр:
- •Клинические педиатрические термины
- •Dermatitis atopica - атопический дерматит
- •Словообразование в клинической терминологии
- •§ 1. Частотные латинские и греческие приставки:
- •§ 2. Суффиксы существительных:
- •§ 3. Суффиксы прилагательных:
- •§ 4. Греко-латинские дублетные обозначения органов, частей тела
- •§ 5. Греческие терминоэлементы, обозначающие действие, состояние, процесс
- •§ 6. Греко-латинские дублетные обозначения органов, частей тела
- •§ 7. Греческие терминоэлементы, обозначающие действие, состояние, процесс
- •§ 8. Греко-латинские дублетные обозначения тканей, органов, секретов, выделений:
- •§ 9. Одиночные терминоэлементы, обозначающие функциональные и патологические состояния, процессы :
- •§ 10. Греческие терминоэлементы одиночные (начальные):
- •Рецепты для ранней профилизации
- •1. Противоинфекционные средства Антибиотики
- •Противомикробные средства
- •Синтетические антибактериальные средства
- •Противовирусные препараты
- •2. Лекарственные средства, влияющие на функции желудочно-кишечного тракта Ферментные препараты и антиферменты
- •Желчегонные препараты
- •Моторной функции желудка и кишечника
- •Слабительные препараты
- •3. Антигистаминные препараты
- •4. Лекарственные средства, влияющие на дыхательные пути Бронходилятаторы
- •Отхаркивающие препараты
- •Противокашлевые препараты
- •5. Мочегонные средства
- •6. Иммуномодуляторы
- •7. Противовоспалительные средства
- •Стероидные противовоспалительные средства
- •8. Гематотропные средства
- •9. Противоанемические средства
- •10. Ангиогипертензионные средства
- •11. Нейротропные средства
- •12. Витамины, поливитамины, коферменты
- •Латино-русский словарь по анатомической терминологии
- •Латинские пословицы, поговорки, крылатые фразы
- •Часть I.
- •Часть II.
Занятие № 7
Тема:Рецепт. Химическая номенклатура в рецепте. Структура наименований кислот, оксидов, солей.
Цель:
знать способы образования наименований основных химических соединений, встречающихся в фармацевтической терминологии, принципы образования номенклатурных наименований кислот, оксидов, солей;
уметь образовывать наименования основных групп химических терминов, а также извлекать информацию специального характера из номенклатурных наименований .
владеть навыками анализа, перевода на русский язык и построения на латинском языке фармацевтических терминов, номенклатурных наименований лекарственных средств - как базы для формирования профессиоанльных компетенций.
Вопросы для рассмотрения:
1. Каковы принципы образования латинских названий кислот?
2. Каковы принципы образования латинских названий оксидов? закисей?
3. Каковы принципы образования латинских названий солей?
Основная литература:
1. Руководство к практическим занятиям по латинскому языку и основам терминологии. Бухарина Т.Л., Михина Т.В. М.: Медицина, 2004.
Самостоятельная работа студентов к занятию.
Задание 1. Выпишите в словарь слова в словарной форме с указанием склонения и выучите их (лексический минимум):
Названия лекарственных растений | |
Chamomilla, ae, f - ромашка Hyoscyamus, i, m - белена Leonurus, i, m - пустырник |
Salvia, ae, f - шалфей Sanguisorba, ae, f - кровохлебка Thermopsis, idis, f - термопсис |
Наименование кислот |
Названия лекарственных средств |
acidum ascorbinicum – аскорбиновая к-та acidum boricum – борная к-та acidum citricum- лимонная к-та acidum glutaminicum – глютаминовая к-та acidum hydrochloricum – соляная (хлористоводородная) к-та acidum salicylicum – салициловая к-та |
Aethylmorphinum, i, n - этилморфин Ampicillinum, i, n - ампициллин Amylum (i, n) Tritici (um, i, n) – пшеничный крахмал Methylii salicylas (atis)-метилсалицилат Phenylii salicylas (atis) -фенилсалицилат Streptocidum, i, n - стрептоцид Thiaminum, i, n - тиамин |
Другие слова | |
gluconas, atis, m - глюконат glycerophosphas, atis, m - глицерофосфат |
hydrocarbonas, atis, m - гидрокарбонат salicylas, atis, m - салицилат tetraboras, atis, m - тетраборат |
Задание 2. Запомните названия важнейших химических элементов:
Химический элемент |
Латинское название |
Русское название |
Al Ag As Au B Ba Bi C Ca Cl Cu F Fe H Hg I K Li Mg Mn N Na O Pb Ph S Si Zn |
Aluminium, ii, n Argentum, i, n Arsenĭcum, i, n Aurum, i, n Bromum, i, n Barium, i, n Bismuthum, i, n Carboneum, i, n Calcium, i, n Chlorum, i, n Cuprum, i, n Fluorum, i, n (лат.) seu Phthorum (греч.) Ferrum, i, n Hydrogenium, i, n Hydrargўrum, i, n Iodum, i, n Kalium, i, n Lithium, i, n Magnesium, i, n seu Magnium, i, n Manganum, i, n Nitrogenium, i, n Natrium, i, n Oxygenium, i, n Plumbum, i, n Phosphǒrus, i, m Sulfur, ǔris n Silicium, i, n Zincum, i, n |
алюминий серебро мышьяк золото бром барий висмут углерод кальций хлор медь фтор железо водород ртуть йод калий литий магний марганец азот натрий кислород свинец фосфор сера кремень цинк |
Выполните следующие тренировочные задания:
Задание 3. Образуйте следующие названия солей в Nom. et Gen. Sg.:
лактат кальция, глюконат кальция, нитрат серебра, хлорид стронция, карбонат натрия, хлорид цинка, фосфат олеандомицина, гидрохлорид тиамина, иодид калия, салицилат натрия, сульфат магния, цитрат меди, ацетат гидрокортизона, сульфат неомицина, глицерофосфат кальция, тетраборат натрия, гидрохлорид хинина, пангамат кальция, кортизона ацетат, алюминия ацетата, натрия фторид, тиамина мононитрат, окситетрациклина гидрохлорид
Задание 4. Образуйте следующие названия кислот в Nom. et Gen. Sg.:
фосфорная кислота, лимонная кислота, нуклеиновая кислота, серная кислота, сернистая кислота, азотистая кислота, молочная кислота, фолиевая кислота, теллуровая кислота, бромистоводородная кислота, серовoдородная кислота, мышьяковистая кислота, никотиновая кислота
Задание 5. Постройте фармацевтические термины по схеме в Nom. et Gen.:
разведенная хлористоводородная кислота, раствор салициловой кислоты, таблетки глютаминовой кислоты, концентрированный раствор пероксида водорода, суспензия алюминия гидрооксида, раствор тиамина бромида, раствор адреналина гидрохлорида, изотонический раствор натрия хлорида, желтый оксид ртути, драже аскорбиновой кислоты, осажденный карбонат кальция, раствор фосфата гистамина
Задание 6. Проанализируйте и переведите следующие термины:
acidum nitricum purum, unguentum acidi salicylici, Morphini hydrochloridi, solutio Natrii chloridi composita, Barii sulfas, tabulettae Oleandomycini phosphatis obductae, solutio acidi lipoici, unguentum Cupri citratis, solutio Natrii nitratis in ampullis, unguentum Hydrargyri oxydi flavi, Retinoli acetas, Noradrenalini hydrotartias
Задание 7. Переведите следующие рецепты, выпишите их по полной форме.