9. Тренинг как форма активного взаимодействия психолога с учащимися. Виды тренингов, этапы проведения.

Тренинг — систематическая тренировка или совершенствование определенных навыков и поведения участников тренинга. Различают тренинг делового общения, тренинг продаж, перцептивный тренинг, поведенческий тренинг, тренинг чувствительности, ролевой тренинг, видеотренинг и др.

ТРЕНИНГ — прикладной раздел социальной психологии, представляющий собой совокупность групповых ме­тодов формирования умений и навыков самопознания, общения и взаимодействия людей в группе. Базовыми средствами Т. яв­ляются групповая дискуссия и ро­левая игра в различных их моди­фикациях и сочетаниях. Т. применяется как в целях формирования и совершенствова­ния общей коммуникативной го­товности, так и для выработки специ­фических коммуникативных навы­ков у представителей тех профес­сий, которые предполагают интенсив­ный контакт с другими людьми. Практика Т., как правило, направлена там исключительно на развитие личности, на осознание ею своих собственных, сугубо индивидуальных потребностей, интересов, на формирование интимных отношений с окружаю­щими безотносительно к содер­жанию деятельности, посредством которой в действительности связаны люди. По-настоящему решить за­дачу формирования навыков об­щения, взаимодействия в группе можно только на основе анализа значимой совместной деятельности а не «свободного» внедеятельностного общения. Для полноценного раз­вития личности необходимо ее активное включение в деятель­ность коллектива. Т. находит себе место в ряду других методов психоло­гического воздействия, рассчитан­ных на совершенствование лично­стных свойств и проявляющихся в общении и коллективной деятельности.

Общая психология

1. Определение психологии как науки. Основные отрасли психологического знания. Междисциплинарные связи психологии с другими науками.

Психология – это наука, изучающая закономерности функционирования и развития психики.

Объект – психика.

Предмет – особенности и закономерности развития объекта науки.

Психика - это свойство высокоорганизованных живых существ, обеспечивающие способность отражать воздействия предметов и явлений окружающего мира. Психическое отражение активно по своей сути.

Функции психики:

1. отражение,

2. регуляция поведения,

3. коммуникация – функция общения.

Особенности психического отражения:

1. совершается в процессе активной деятельности,

2. носит субъективный характер,

3. носит опережающий характер.

Своеобразие психологии состоит в том, что предмет психологии одновременно принадлежит субъекту и независимому от него объекту.

Психика включает в себя:

─ психические процессы – это явления, связанные с непосредственным познанием окружающей действительности, они имеет чёткое начало и ярко выраженное завершение. Делятся на: ● познавательные (восприятие, мышление, память, речь),

● эмоциональные,

● волевые.

─ психические свойства – это наиболее устойчивые и постоянно проявляющиеся особенности личности, обеспечивающие определённый качественно-колличественный уровень поведения и деятельности, типичных для данного человека

● характер,

● темперамент,

● способности.

─ психическое состояние - определённый уровень работоспособности и качества функций, характерной для него в каждый данный момент времени.

● усталость,

● активность,

─ неосознаваемые психические процессы – явление психической жизни, которые оказывают влияние на поведение и деятельность человека вне контроля со стороны сознания.

Житейская психология - это психология, полученная людьми из обыденной жизни.

Особенности житейской психологии:

1)конкретность, т.е. привязанность к конкретным ситуациям, людям,

2)интуитивность - недостаточная осознанность происхождения психологических знаний и закономерностей их функционирования,

3)основывается на наблюдениях и размышлениях, нет научного осмысления,

4)ограниченность в материалах.

Особенности научной психологии:

1)обобщённость – осмысленность конкретного психологического явления на основе специфики его проявления у многих людей. Во многих условиях и применительно ко многим задачам человеческой деятельности;

2) рационализма – научные знания максимально исследованы и осознанны;

3) основаны на эксперименте;

4) основаны на результатах многочисленных наблюдений.

Научная психология тесно связана с другими науками. Психология выступает одной из базовых и профессиональных наук для педагогики, этики, политологии, поскольку для них основным объектом является человек, организация и мотивирование его поведения и деятельности, формирование и развитие личности.

Ломов выделяет связь научной психологии с другими науками:

─ с общественными науками (через отрасли психологии называемой соц.психологией);

─ с естественными науками (через психофизиологию, психофизику и сравнительную физику);

─ с медицинскими науками (через патопсихологию, медиц.психологию, нейропсихологию);

─ с педагогическими науками (через психологию развития, педагогическую и социальную психологию).

1.      Основание для классификации отраслей психологии — конкретная деятельность человека

Отрасли психологии:

―     психология труда (инженерная, авиационная, космическая психологии и др.);

―     педагогическая (психология обучения и воспитания, психология учителя);

―     медицинская (нейропсихология, психофармакология, психотерапия, психопрофилактика и психогигиена);

―     военная (психологи человека в экстремальной, боевой ситуации, психология взаимоотношений, психология пропаганды и контрпропаганды);

―     юридическая (судебная, криминальная, исправительно-трудо­вая психология, психология убеждения и принуждения и др);

―     психология спорта (психология подготовки спортсмена, психологическая устойчивость и мобилизационная готовность спортсмена);

2.       Основание для классификации отраслей психологии — развитие.

Отрасли психологии:

―     возрастная психология (психология младенца, дошкольника, младшего школьника, подростка, юности, зрелого и старческого возраста);

―     психология аномального развития (тифлопсихология, сурдопсихология, алигофренопсихология);

―     сравнительная психология (зоопсихология, этология);

3.       Основание для классификации отраслей психологии — отношение человека к обществу

Отрасли психологии:

―     психология больших групп (психология наций и народностей, психология массовой коммуникации, психология религии);

―     психология малых групп (психология совместимости, семейная психология, психология лидера и руководителя);

―     социальная психология личности (психология самочувствия человека в группе, психология направленности личности, устойчивости, самооценки и др).