- •Часть 1 Методические материалы
- •Часть 2. Антология тематических текстов
- •Любите ли вы искусство?
- •Так любите ли вы искусство? методические материалы
- •Формальные параметры оценки деятельности студентов
- •История национальных культур западных стран
- •Литература к курсу Первоисточники
- •Дополнительная
- •Занятие 3. Культура Италии Обязательное прочтение: а) Горький м. Сказки об Италии; б) Моравия а. Римские рассказы (не менее трех рассказов каждого автора)
- •Первоисточники к 5-му занятию
- •Тема 1. Основные термины и понятия.
- •Тема 3. Культура Италии
- •Тема 4. Культура Франции.
- •Креспель ж.-п. Повседневная жизнь Монмартра во времена Пикассо. М., 2000
- •Тема 5. Культура Северной Европы и Англии.
- •Материалы к курсу «Новое время» (под ред. Юдовской а), с-Пб.1994 Местр ж. Де. Рассуждения о Франции. М., 1997 Некрасова е. Романтизм в английском искусстве. М., 1975
- •Тема 6. Культура Испании и Америки.
- •Темы и варианты домашних работ и основные требования к ним
- •1. Молодежь и ее воспитание у разных народов в разные эпохи.
- •2. Эпоха и личность. Что определяет судьбу: национальный характер или дух времени?
- •3. Любовь в разные времена и у разных народов.
- •5. Влияние социального строя и национальных традиций на бытовую жизнь и мораль общества
- •Тема 2. «Есть существа, которые глядят на солнце прямо, глаз не закрывая»
- •Тема 3. «Добро и зло - друг в друге отраженье» (Микеланджело)
- •Темы и основные требования к индивидуальным заданиям (рефератам и докладам).
- •Божович в. Традиции и взаимодействие в искусстве. Франция. М., 1987
- •Божович в. Традиции и взаимодействие в искусстве. Франция. М., 1987
- •Божович в. Традиции и взаимодействие в искусстве. Франция. М., 1987
- •Список авторов, стихи которых необходимо выучить наизусть
- •Список монографий для самостоятельного изучения и основные требования к их анализу
- •Краткая хронология истории искусства
- •Антология тематических текстов общие требования к заданиям по текстам антологии
- •Введение
- •§ 1. Происхождение и сущность искусства.
- •Италия.
- •Заключение
- •Франция
- •Северная европа
- •§ 4.3. Об искусстве вообще
- •§ 1. Сущность и задача искусства
- •§ 7. Апология тенденциозного искусства
- •§ 8. «Народ» и искусство
- •Испания.
- •§ 1.Исторические данные о традициях культуры Андалусии и Гранады.
- •§ 2. Общая характеристика средневековой архитектуры Испании28.
- •§ 1.Основные архитектурные сооружения ансамбля
- •§ 2. Синтез мавританской и европейской традиций в архитектуре Альгамбры32
- •Заключение
- •Список использованной литературы
- •1. Теоретические основы Реализм … аккумулирует действительность в ее развитии…
- •2. Понятие реалистического художественного направления
- •1. Краткая характеристика историко-культурных условий
- •2. Веласкес и испанская живопись XVII века
- •1. Бодегонес как выражение социальных аспектов в творчестве веласкеса
- •2. Реалистические тенденции в жанре бодегонес
- •3. Структура эрмитижной картины «завтрак»
- •5. Образный смысл картины
- •Латинская америка хх века Задание 1.
- •Задание 3.
- •Неизвестный атор. Приятного аппетита, сеньора!
- •Евгений долматовский чили в сердце
- •Пабло неруда. Опасность
- •А. Вознесенский. Анафема
- •Виктор хара. Из интервью
- •Виктор хара. Моя трудовая гитара
- •Призыв к рабочему
- •Джоан тернер (жена Виктора Хары). Из свидетельских показаний
- •Неизвестный автор (чили)
- •Заключение
Призыв к рабочему
Восстань!
Окинь могучим взором
Мир ветра, солнца и воды,
Взлети, как сокол, над простором,
Изведай тайну высоты.
Ты, изменяющий теченья
Бурлящих многоводных рек,
Ты - полон смысла и значенья,
Грядущих истин, человек;
Душа твоя летит, как семя
Из рук крестьянских в плоть земли...
Восстань!
Твое настало время.
Взгляни на мир, всему внемли.
Своей натруженной рукою
За руку брата ты возьмись,
Мы все пойдем одной стезею
В ту высь, которой имя жизнь.
Мы кровно связаны. Сегодня
Начнется будущее с нас.
Мы станем в мире всех свободней,
Забудем зло хозяйских глаз.
Мы знаем горе и мытарства,
Невиданную нищету...
Восстань!
Твое настало царство!
Зови к закону и труду.
Да будет так. На этом свете
Защитой слабых станешь ты.
Подуй, как над ущельем ветер,
На одичалые цветы.
Прочисть огнем стволы винтовок,
Дай людям мужество в борьбе.
Восстань!
Бесстрашен ты и ловок.
Гляди, стекаются к тебе,
Как реки, толпы. И рукою
За руку брата ты возьмись.
Мы все пойдем одной стезею
В ту высь, Которой имя жизнь.
Восстань!
Как вспуганные черти,
Враги рассыплются тотчас.
Мы кровно связаны и в.смерти,
И в жизни. Нет преград для нас.
Джоан тернер (жена Виктора Хары). Из свидетельских показаний
В день переворота Виктор очень рано ушел на работу в Государственный технический университет. Мы услышали по радио голос президента Альенде, призывающего защищать народное правительство республики. До вечера я ничего не знала о Викторе. Он позвонил мне по телефону из университета. Там находились тысячи студентов и преподавателей, окруженные солдатами. Он сказал мне, чтобы я была поосторожней и не беспокоилась о нем.
На следующий день стало известно, что в университет ворвались мятежники и, как сообщили наши враги, «сотни экстремистов были арестованы». Я начала обзванивать знакомых, пытаясь узнать, жив ли Виктор, нет ли его среди арестованных, но мне ничего не удалось выяснить. Я связалась даже с английским посольством, ведь я британская подданная, но мне ответили, что ничем не могут помочь.
Только 14 сентября мне позвонила жена одного товарища, он был на стадионе вместе с Виктором, и передала весточку от моего мужа. Виктор просил сказать мне, чтобы я заботилась о детях и была сильной. Это была последняя весточка от него.
Через четыре дня, восемнадцатого, ко мне домой пришел служащий морга. Он сказал, что опознал тело Виктора и что, если в течение двух дней мы не заберем его, Виктора похоронят в общей безымянной могиле.
То, что я увидела в морге, леденило кровь. Сотни убитых, я и представить себе не могла такое... Тело Виктора находилось на втором этаже, там, где раньше была контора, среди множества тел мертвых рабочих и студентов. Вся одежда на нем была разорвана, лицо в кровоподтеках, много ран. Я заметила огромную рану на груди. Потом мне рассказали, что на стадионе, когда его арестовали, Виктор начал петь одну из своих песен. Через несколько мгновений вместе с ним пели тысячи людей. Солдаты испугались. Они схватили Виктора и избивали его, пока он не потерял сознание. Затем его расстреляли.
ВИКТОР ХАРА. НАС - 5000
(стихи, написанные на стадионе в Сантьяго, превращенном фашистской хунтой в концлагерь; неокончены потому, что автора увели на казнь; переданы на волю оставшимися в живых заключенными.)
Здесь, в этой маленькой части одного
из родных городов нас пять тысяч.
Сколько всего нас во всех городах
нашей родины
и в целой стране?
Здесь десять тысяч наших натруженных рук,
пускающих фабрики, сеющих, пашущих.
А сколько людей, живущих
в голоде, в холоде, в ужасе, в скорби, в муках, в душевном кошмаре, в тоске
и безумии.
Шестеро наших исчезли в пространстве,
которое мы называем звездным.
Один скончался. Второго избили, и я себе
даже не представлял,
что можно так избивать человека.
Другие хотели избавиться сразу от всех
кошмаров:
кто выбросился живьем в пустоту,
кто мечтал размозжить себе голову о камень
тюремных стен,
но все они. все они честно смотрели
смерти в лицо.
Что за ужас вселяет зверский облик фашизма!
Их планы приводятся в действие безо всяких,
с коварной автоматической точностью.
Наша кровь - это их ордена и медали.
Убийство - их героический подвиг.
Таким ли ты мир на заре сотворил, о Господь?
Для того ли свершился твой труд семидневный?
Эти четыре стены - есть число в них, которое
никогда не растет
и в котором вечно растет только мечта
о смерти.
Но вдруг, но внезапно меня озаряет - и сразу
я вижу весь этот захлест беззвучный,
я вижу, как бьются пульсы машин и орудий,
и этих военных, все лица которых - показная слащавость матроны.
И Мексику вижу, и Кубу, и Землю -
они вопят об этом позоре.
Мы - десять тысяч рабочих рук.
А сколько же нас всего у Отчизны?!
Сильнее бомб и точней пулеметов -
кровь товарища Президента.
И наш кулак еще разразится - мы ждем своего
Момента, когда….