- •Победа россии в отечественной войне 1812 года над францией как исторический феномен
- •Современный взгляд на сущность военной стратегии россии первой четверти XIX века
- •«И в москве бывали мы, и париж видали мы …»: о вкладе народов башкортостана в победу в отечественной войне 1812 г.
- •Литература
- •Боевая деятельность башкирских полков в отечественной войне 1812 года. От начала войны до бородинского сражения
- •Литература
- •Памятные даты россии в воспитательной работе учителей истории и обществознания
- •Литература
- •Исторический феномен «советского патриотизма» и социокультурные практики современной россии
- •Литература
- •Историографический обзор участия оренбургского казачества в отечественной войне 1812 г. И заграничных походах русской армии 1813-1814 гг.
- •Литература
- •Секция 1. Отечественная война 1812 г. В судьбах народов Южного Урала
- •Родословная участника отечественной войны 1812 года федора никитича черникова-онучина
- •Башкирские воины – участники военных действий отечественной войны 1812 года
- •Отечественная война 1812 года в судьбах народов южного урала
- •Отечественная война 1812 года в судьбах моих земляков
- •Патриотический подъём народов южного урала во время отечественной войны 1812 года
- •Литература
- •Документы об участии народов южного урала в отечественной войне 1812 года
- •Дипломатическая деятельность м.И. Кутузова (к вопросу о личностном подходе в преподавании истории)
- •Деятельность оренбургского военного губернатора г.С. Волконского в 1812 году в отечественной историографии
- •Литература
- •Башкирские народные песни об отечественной войне 1812 года
- •Геройство южноуральцев в борьбе с наполеоном
- •Народы южного урала в отечественной войне
- •1812 Года
- •Была ли отечественная война 1812 года для башкир «отечественной»?
- •Литература
- •К вопросу о состоянии материальной части артиллерийских рот на южном урале накануне отечественной войны 1812 года
- •Литература
- •Патриотические чувства в башкирских легендах и песнях об отечественной войне 1812 года
- •Славный путь башкирских воинов в отечественной войне 1812 года
- •Он был в смоленске щит, в париже – меч россии
- •Отечественная война 1812 года в башкирских песнях и преданиях
- •Религия и искусство башкир после отечественной войны 1812 года
- •Башкиры в отечественной войне 1812 года
- •Горные заводы южного урала в отечественной войне 1812 г. И заграничных походах русской армии
- •Литература
- •Патриотические чувства и мысли башкирского народа в исторических песнях периода отечественной войны 1812 года
- •Литература
- •Подвиги народов южного урала в отечественной войне 1812 года
- •Характеристика чиновников оренбургской губернии – участников войны 1812 года и заграничных походов русской армии
- •Литература
- •Некоторые подробности событий, связанных с Бородинской битвой.
- •Смелость башкирских воинов в отечественной войне 1812 года
- •Народы нашего края в отечественной войне 1812 года
- •Вечный памятник мужества башкир в отечественной войне 1812 г.
- •Секция 2. Теоретические, методологические и методические аспекты изучения событий Отечественной войны 1812 г. В школьном курсе отечественной и региональной истории
- •В процессе обучения истории
- •Баязит Бикбайҙың “Ҡаһым түрә” драмаһында “намыҫ” концептының бирелеше
- •Некоторые аспекты изучения событий отечественной войны 1812 г. В курсе истории в вузах
- •Методические аспекты изучения истории отечественной войны 1812 г. В школьном курсе
- •(.Х9кимовты4 тарихи романдарында фольклор элементтарыны4 стилистик 3улланышы
- •Теоретические аспекты изучения событий Отечественной войны 1812 г. В школьном курсе отечественной и региональной истории
- •Литература
- •Отечественная война 1812 года в курсе всеобщей, отечественной и региональной истории
- •Отражение событий отечественной войны 1812 года в произведениях м.Ю. Лермонтова
- •Литература
- •Интегрированный урок из элективного курса «Отечественная война 1812 года» ( история, мхк, история и культура Башкортостана)
- •Партизанское движение в войне 1812 года (разработка урока)
- •Отечественная война 1812 года в школьном историческом образовании
- •Отечественная война 1812 года (урок истории, 8 класс)
- •Отечественная война 1812 года в судьбах народов южного урала
- •Литература
- •Произведения изобразительного искусства, посвящённые башкирским воинам периода отечественной войны 1812 года
- •Литература
- •Использование краеведческого материала при изучении войны 1812 года на уроках истории России
- •Формирование гражданственности обучающихся на уроках историко-обществоведческого цикла
- •Отечественная война 1812 года во внеклассной работе
- •Война 1812 года и дальнейшее развитие патриотической идеи в России
- •«Северные амуры» на уроках истории и культуры Башкортостана
- •Отечественная война 1812 года в башкирской фольклористике
- •Литература.
- •Воспитание патриотизма на уроках литературного чтения
- •Разработка урока по теме «Отечественная война 1812 года»
- •1. Вторжение Наполеона в Россию.
- •Анализ содержания учебников для 8 класса по теме: «Отечественная война 1812 г.» (Взгляд учителя-практика)
- •Патриотическое воспитание обучающихся на уроках истории
- •Секция 3. Современные требования к патриотическому, гражданскому и духовно-нравственному воспитанию подрастающего поколения на примерах военной истории России и Урала
- •Воспитание гражданственности подрастающего поколения
- •Литература
- •Воспитываем гражданина и патриота
- •Современные требования к патриотическому воспитанию молодого поколения на примерах военной истории урала
- •Литература
- •Патриотическое воспитание школьников в современных условиях
- •Патриотические традиции башкир как основы гражданского и духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения: философско-исторический анализ
- •Литература
- •Воспитание патриотизма через чувства и переживания
- •Проблема военно-патриотического воспитания, её понимание и подход к решению
- •Литература
- •Из школьного опыта по патриотическому и духовно-нравственному воспитанию подрастающего поколения на примерах военной истории России и Урала
- •Литература
- •Из опыта работы по патриотическому воспитанию школьников
- •Организация и проведение военно-спортивного праздника, посвященного 200-летней годовщине отечественной войны 1812 г.
- •Воспитание патриотизма у школьников на примере Отечественной войны 1812 года
- •Изучение отечественной военной истории как неотъемлемая составляющая военно-патриотического воспитания
- •Патриотическое, гражданское воспитание подрастающего поколения на примерах военной истории России и Урала
- •Роль музыкального искусства в формировании духовно-нравственного воспитания младших школьников
- •О духовно-нравственном воспитании в школе
- •Значимость башкирских исторических народных песен в воспитании патриотизма в свете 200-летия отечественной войны 1812 года
- •Некоторые суждения о патриотическом воспитании учащихся в начальной школе
- •Патриотическое и духовно-нравственное воспитание обучающихся через использование проектной деятельности на уроках истории
- •О значении патриотического воспитания в школе
- •Литература
- •«У войны не женское лицо, однако, еще ни одна война не прошла без их участия»
- •Вклад туймазинцев в Великую Отечественную войну
- •Патриотическое воспитание в нижнетроицкой средней школе
- •Литература
- •Формирование патриотизма у учащихся оренбургской области на уроках истории и во внеурочное время на примерах отечественной войны 1812 г.
- •«Нельзя научиться любить живых, если не умеешь хранить память о мертвых»
- •Современные требования к гражданскому воспитанию молодежи
- •Документальные материалы о великой отечественной войне на территории башкортостана
- •Люди нашего села
- •Патриотическое воспитание подрастающего поколения на примерах военной истории России и Урала
- •Современные требования к патриотическому, гражданскому и духовно- нравственному воспитанию подрастающего поколения на примерах военной истории
- •Некоторые аспекты истории возникновения и развития отношения государства к проблемам детей-сирот и детских домов
- •Литература
- •О воспитании подрастающего поколения на примерах военной истории россии и урала
- •Истоки патриотизма
- •О современных требованиях к патриотическому и гражданскому воспитанию подрастающего поколения на примерах военной истории
- •Патриотизм народов Южного Урала в Отечественной войне 1812 года в воспитании подрастающего поколения
- •Патриотизм народа на примере Отечественной войны 1812 года
- •Литература
- •Герои нашего времени (Герои России – уроженцы Республики Башкортостан)
- •Гражданско–патриотическое воспитание молодежи в свете славных боевых традиций Вооруженных Сил, примеров мужества и героизма защитников Отечества
- •Основные меры правительства Башкирской Автономной Советской Социалистической республики по вопросам социального обеспечения населения в период Великой Отечественной войны 1941 – 1945 гг.
- •Литература
- •Из опыта работы гуо «Общеобразовательная средняя школа № 7 » г. Борисова по гражданско-патриотическому воспитанию учащихся
- •Использование возможностей межпредметных связей в воспитании патриотизма в общеобразовательной школе
- •Литература
- •Воспитание молодежи на примерах совместного патриотического прошлого истории России и Башкортостана
- •О Гражданско – патриотическом воспитании молодежи
- •Из опыта работы по патриотическому воспитанию школьников
- •Формы и методы организации патриотического воспитания подрастающего поколения на примере истории Отечественной войны 1812 года
- •Военно-исторический клуб «северные амуры» – активный пропагандист воинской славы башкирского народа
- •Влияние личности учителя на нравственно-патриотическое воспитание учащихся
- •Литература
- •О военно-патриотическом и гражданском воспитании подрастающего поколения на примерах военной истории россии и урала
- •Формирование у учащихся гражданско-патриотической позиции, воспитание гражданственности и духовности
- •Теория и практика музейной и исследовательской работы в системе патриотического воспитания учащихся в мобу ги с. Новотаймасово
- •Теория и практика музейной и исследовательской работы в системе патриотического воспитания учащихся
- •Литература.
- •Роль школьного музея в системе патриотического воспитания учащихся
- •Современные требования к патриотическому, гражданскому и духовно-нравственному воспитанию подрастающего поколения на примерах военной истории россии и урала.
- •Совместная творческая работа в школьном краеведческом музее
- •3. Научно-методические семинары:
- •5. Конкурсы ученических проектов:
- •6. Общешкольные мероприятия, посвященные юбилейной дате:
- •7. Проведение проектной недели в школе:
- •8. Классные часы:
- •9. Работа с родителями:
- •10. Список рекомендуемой литературы:
- •Электронные журналы.
- •Электронные каталоги и библиотеки.
- •Меры, принимаемые к гражданам, уклоняющимся от трудовой мобилизации в Башкирской асср в годы Великой Отечественной войны.
- •Роль краеведческой научно-исследовательской работы в системе патриотического воспитания обучающихся
- •Литература.
- •Теория и практика музейной и исследовательской работы в системе патриотического воспитания учащихся
- •Роль школьного музея в патриотическом и духовно-нравственном воспитании школьников
- •Задачи музейной и исследовательской работы в системе патриотического воспитания учащихся
- •Литература
- •Практика музейной и исследовательской работы в системе патриотического воспитания учащихся
- •Историко-этнографические экспедиции как направление научно-исследовательской деятельности учащихся в учреждениях дополнительного образования
- •Литература
- •Практика музейной работы в системе патриотического воспитания
- •Школьные музеи – центры воспитания патриотизма
- •Организация исследовательской деятельности учащихся как основа формирования творческой личности
- •Исследовательская деятельность на уроках истории
- •О методике организации научно-исследовательской деятельности в школе
- •Литература:
- •О роли исследовательской работы в системе патриотического воспитания учащихся
- •Литература
- •Историко-этнографические музеи в контексте ученических исследований
- •Литература
- •Роль школьного музея в воспитании патриотизма учащихся
- •Использование методических приемов музейной педагогики на уроках истории и культуры башкортостана
- •Школьный музей – хранитель и носитель историко-патриотического наследия
- •Организация исследовательской работы по истории великой отечественной войны в начальных классах.
- •Развитие исследовательских умений школьников в условиях новых образовательных стандартов
- •Литература:
- •Формы и методы исследовательской работы в системе патриотического воспитания учащихся
- •Об опыте музейной и исследовательской работы в системе патриотического воспитания учащихся
- •Методика организации и проведения поисковой работы «Следы войны в моем роду»
- •Краеведческие исследования в образовательных учреждениях
- •Литература
- •Организация учебно-исследовательской, краеведческой деятельности на основе проектного обучения средствами музейной педагогики
- •Литература
- •Опыт поисковой деятельности
- •Музейная и поисково-исследовательская работы в системе патриотического воспитания учащихся
- •Формирование патриотизма и личностных качеств учащихся на основе исследовательского метода обучения
- •Программа деятельности школьного краеведческого музея
- •Музейная педагогика – один из важнейших элементов воспитательного процесса в школе
- •Литература
- •Школьный музей - задачИ, роль и значение в системе патриотического воспитания обучающихся
- •Музей как средство патриотического и духовно-нравственного воспитания в поликультурном пространстве вуЗа
Литература
1. Матвиевский П.Е.. Оренбургский край в Отечественной войне 1812 года. Исторические очерки // Ученые записки Оренбургского государственного педагогического института. Оренбург, 1962. Выпуск 17. С. 7.
2. Асфандияров А.З. «Любезные вы мои …». Уфа, 1992. С. 18.
3. Черемшанский В.М. Описание Оренбургской губернии в хозяйственно-статистическом, этнографическом и промышленном отношениях. Уфа, 1859. С. 138.
4. Усманов А.Н. Башкирский народ в Отечественной войне 1812 года. Уфа, 1964. С. 57-58, 74-76.
5. Асфатуллин С.Г. Северные амуры в Отечественной войне 1812 года. Уфа, 2000. С. 138.
6. Из истории феодализма и капитализма в Башкирии. Уфа, 1971. С. 83.
7. Асфандияров А.З. Указ. соч. С. 22.
8. Из истории феодализма и капитализма в Башкирии. С. 87.
9. Башкирское народное творчество. Песни. Книга 1. Уфа, 1974. С. 76.
10. Усманов А.Н. Башкирский народ в Отечественной войне 1812 года. С. 104.
11. Башкирское народное творчество. Баиты. Том 11. Уфа, 2004. С. 42-48.
12. 1812 йылгы Ватан хугышында башкорт атлылары. (Легенды и песни). Уфа, 1944. С. 26-33.
13. Башкирское народное творчество. Баиты. Том 11. С. 383.
14. Красная Башкирия. 1941. 9 сентября.
Р.Н. Рахимов,
к.и.н., доцент БГУ (г. Уфа)
Боевая деятельность башкирских полков в отечественной войне 1812 года. От начала войны до бородинского сражения
На первом этапе Отечественной войны 1812 г. в составе российской армии находились 1-й и 2-й башкирские полки. В это время башкирский конный полк по штату насчитывал 500 рядовых, 10 пятидесятников, 5 хорунжих, 5 сотников, 5 есаулов, командира полка и его помощника – старшины. Из нестроевых чинов в полку были писарь, квартирмистр и полковой мулла. Итого – 530 башкир. Возглавлял полк командующий – офицер российской армии, его сопровождал в качестве писаря унтер-офицер или рядовой из его части, и один-два денщика.
Башкиры были вооружены в основном луками и стрелами, пиками, небольшое количество саблями, ружьями и пистолетами. Массовое отсутствие огнестрельного оружия связано с последствиями указа от 11 февраля 1736 г. по которому башкирам было запрещено иметь кузни и огнестрельное оружие из-за башкирского восстания, сам запрет сохранялся вплоть до введения кантонной системы. Хотя после 1798 г. башкирам и разрешалось иметь огнестрельное оружие, однако на протяжении нескольких поколений был утерян навык обращения с ним, и наоборот, искусство стрельбы из лука достигло своего совершенства.
Формирование башкирских полков началось в 1811 г. в связи с угрозой новой войны с Францией. 7 апреля было приказано сформировать Ставропольский калмыцкий, 1-й и 2-й Башкирские полки «для усиления армии <…> и чтобы приобучить на будущее время к службе калмык и башкир» [1]. Башкиры должны были иметь национальное обмундирование и вооружение, каждому воину полагалось «быть о дву-конь». Обмундирование состояло из суконного кафтана синего или белого цвета, широких шаровар такого же цвета с красными широкими лампасами, белой остроконечной войлочной шапки (в виде колпака, разрезанного и загнутого с двух сторон), ременного пояса, кожаных портупеи и сапог.
Командиром 1-го Башкирского полка был назначен майор Звериноголовского гарнизонного батальона В.Ф. Добровольский, с ним откомандирован в качестве писаря унтер-офицер этого батальона. В апреле 1812 г. Добровольского сменил майор Нарвского драгунского полка М.М. Лачин. Полк составляли чиновники и рядовые башкиры в основном 7 и 9 башкирского кантонов.
4 июня 1-й Башкирский полк вошел в состав Летучего казачьего корпуса генерала от кавалерии М.И. Платова (14 казачьих полков, 12 орудий) и нес кордонную службу на дистанции от Румшишек до Олиты. 9 июня полк был отправлен по распоряжению М.Б. Барклая де Толли к Гродно [2].
С началом Отечественной войны 1812 г. полк впервые принял участие в боевых действиях в составе корпуса Платова под Гродно [3]. Александр I приказал атаману сосредоточить у Гродно его летучий казачий корпус для действий во фланг и тыл противника. 13 июня Платов прибыл к Гродно. С 14 июня его войска обеспечивали эвакуацию в Минск припасов, оружия, больных. 15 июня находившийся в составе корпуса Платова 1-й Башкирский полк участвовал в бою с польскими частями генерала Ж. Алликаса де Во на подступах к городу. Утром 16 июня противник вступил в Занеманский форштадт (предместье на левом берегу р. Немана). Казаки и башкиры совместно с солдатами Гродненского внутреннего гарнизонного батальона, завязав перестрелку, вели бой с войсками вестфальского корпуса короля Жерома и польского корпуса князя Ю.А. Понятовского. Вечером русские войска сожгли мост через р. Неман. В этом бою отличились рядовые Узбек Акмурзин и Буранбай Чувашбаев, зауряд-хорунжий Гильман Худайбердин.
Затем полк бился с польскими уланами в сражении при Мире (27 и 28 июня). Утром 27 июня передовой отряд казаков был атакован польскими уланами, которые выбили его из д. Мир и начали его преследовать. Платов заманил противника в ловушку, т.н. «вентерь», у д. Симаково, окружил его и атаковал. Попытка генерала Турно помочь польским уланам была неудачной, его бригада была опрокинута, началось ее преследование. Поляки потеряли множество пленными, убитыми и ранеными. Вечером к Платову подошел армейский отряд И.В. Васильчикова на подходе был отряд генерал-майора Д.Е. Кутейникова [4]. 28 июня польские уланы Рожнецкого заняли Мир и начали движение к Несвижу. У д. Симаково, встретив передовой отряд казаков, и, опасаясь повторения «вентеря», уланы остановились. Платов решительно атаковал противника, в шестичасовом бою его разбил, с прибытием к нему отряда Кутейникова уланы обратились в бегство.
Участие башкир в сражении при Мире описал польский офицер К. Турно. «Следуя по дороге на Турце, не видели никого, кроме казаков, башкиров, калмыков, которые обычно двигались галопом, проскальзывая от оврага к оврагу, чтобы стрелять с более близкого расстояния <…> В мгновение ока равнина у Симаково была затоплена легкими войсками. Я никогда не слышал воя столь ужасного, чем тот, который поднялся в этот момент <…> Тогда толпы башкиров, калмыков и казаков обошли кругом эти неподвижные эскадроны, отрезая им обход и связывая их узлом. Три раза они повторяли атаку и три раза разбивались напротив линии, которая их отбрасывала. Более проворные казаки сыпали град пуль, и когда они в течение четырех часов исчерпали свой пыл, бой прекратился и была демаскирована легкая кавалерия. Подготовившись, завывающая ватага, сделав поворот к лесу, который отделял нас от Гордеи, устремилась на левый фланг нашей развернутой линии; охватив этот фланг, она посеяла ужас и смерть в рядах 11-го и 2-го уланских» [5]. В этом деле отличились воины полка У. Акмурзин, Б. Чувашбаев, произведенные в урядники, зауряд-хорунжий Г. Худайбердин, зауряд-есаул Ихсан Абубакиров.
30 июня башкирский полк участвовал в бою при м. Несвиж где отличился зауряд-хорунжий Г. Худайбердин. 2 июля у м. Романово произошел успешный бой летучего корпуса Платова с кавалерией М.В. Латур-Мобура, в котором участвовал 1-й Башкирский полк. Вначале казаки опрокинули авангард войск противника и преследовали его 10 верст, затем быстро вернулись назад, переправились через р. Морочь, и сожгли за собой мосты. Подошедший к реке противник завязал перестрелку. Казаки, переправляясь через реку, неоднократно его беспокоили. 3 июля Платов простоял у Романова день, дав возможность русской армии отступить далее, а затем, ночью начал отход [6]. Поставленная задача задержать противника была выполнена. В этом бою отличились зауряд-хорунжий Г. Худайбердин и урядник Б. Чувашбаев.
27 июля в бою при д. Лешня и Иньково (Молево Болото) между казаками Платова и французской кавалерией О.Ф. Себастиани, в составе казачьего корпуса приняли участие две сотни башкир под командой поручика Павлоградского гусарского полка Жилина, адъютанта Платова. Башкиры успешно атаковали 5-й и 9-й французские гусарские полки из 8-й бригады А. Бюрта. Сохранилось описание атаки башкирами сделанное врачом французской армии Роосом: «мы совсем вблизи увидели русских, которые гнали впереди себя, в полном беспорядке, французские полки, стоявшие перед этим в Инкове <…> Здесь мы в первый раз подверглись обстрелу стрелами, которые по большей части летят и свищут в воздухе, как пули. Одному польскому офицеру стрела попала в бедро, у другого она застряла в платье; мы потом долгое время возили их обе с собой на память. Кровавой работы для врачей оказалось вдосталь» [7].
В наградном документе на Жилина сказано: «командуя 200 отборных башкирцев, которых прежде того приводил в порядок и исправление лошадьми по худобе оных, первый по приказанию генерала Платова вел с неприятелем перестрелку, а когда к неприятельскому корпусу сближались, то он вместе с другими казачьими полками сделал на оный сильный удар и поступая с отличною храбростию, поощрял башкирцев к поражению, где и получил в правую ногу пулею тяжелую рану» [8]. Офицер был награжден орденом Св. Владимира 4-й ст. В этом сражении отличились зауряд-есаулы Муслим Сиксимбаев и И. Абубакиров, получившие чин есаула, зауряд-сотник Иждавлет Мисареев, зауряд-хорунжие Мурат Куруртинов (Хурурдинов), Яруш (Ерыш) Азаматов, Ян Мурдашкалдеев (Янмурза Шкалдеев), которые «действовали с отличной храбростию и поражали онаго, прогнали до самого подкрепления, подавая тем пример башкирцам», за что были награждены следующим чином [9].
В дальнейшем башкирский полк использовался в самых разных назначениях. Кроме несения дозорной службы в арьергарде русской армии, полк, по распоряжению Платова, до Смоленска возил ранцы и «ослабших» егерей 1-го Егерского полка [10] Вероятно, полк по-прежнему был разделен на части, поскольку известно, что башкиры составляли конвой сэра Р.Т. Вильсона, английского генерала и представителя короля при императоре Александре I, прибывшего к армии 14 августа, хорошо знавшего и ценившего башкирских конников по событиям 1807 г. [11].
7 августа произошел бой русского арьергарда у д. Валутина Гора под Смоленском, в котором приняли участие башкиры 1-го полка. Наполеон отправил корпус Нея для захвата перекрестка дорог у д. Лубино, чтобы перерезать коммуникации, отходившей к Соловьевой переправе (через р. Днепр) 1-й армии М.Б. Барклая де Толли. У Валутиной Горы путь ему преградил отряд Тучкова занявший удобную позицию на высотах около Смоленской дороги. Попытки французов с ходу сбить русских с позиции были отбиты. После трех часов дня Тучков отошел на позицию за р. Строгань, где за счет подошедших подкреплений (кавалерийский отряд генерал-адъютанта В.В. Орлова-Денисова в котором был 1-й Башкирский полк) его отряд увеличился. Бой, в котором принимали участие вместе с казаками башкиры, длился до поздней ночи. 12 августа 1-й Башкирский полк участвовал в бою арьергарда при отступлении от Смоленска. В этом бою вновь отличился зауряд-хорунжий Г. Худайбердин.
2-й Башкирской полк, командир майор Оренбургского гарнизонного полка И. Курбатов, был сформирован в Симбирске в 1811 г. В начале мая 1812 г. 2-й Башкирский полк поступил в состав 3-й Резервной Обсервационной армии генерала от кавалерии А.П. Тормасова и был направлен для несения кордонной службы на границе с герцогством Варшавским. Полк располагался в с. Олеске и входил временно в 1-ю казачью бригаду полковника Иловайского 12-го из 2-й Западной армии занимая кордон у м. Почекайки. 3 июля в 3-й армии был составлен авангард под начальством генерал-адъютанта графа К.О. Ламберта, в который вошел 2-й полк, несший службу на кордоне от с. Орховки до м. Радзивилова.
15 июля 1812 г. башкиры приняли участие в сражении с саксонскими войсками при Кобрине. Утром русская кавалерия, встретив противника перед городом, вступила с ним в перестрелку, затем атаковала саксонских улан и оттеснила стрелков в город. Русские егеря при поддержке артиллерии начали атаку города, по приказу Ламберта подполковник В.Г. Мадатов с эскадроном Александрийского гусарского полка, 2-м Башкирским и казачьим Власова полками переправился через р. Мухавец и перекрыл дорогу на Пружаны, оттеснив саксонский эскадрон. Затем на подкрепление к русским были посланы эскадроны драгун и гусар, а также эскадрон улан. Город, зажженный артиллерией, горел, с трех сторон его атаковала русская пехота, противник упорно защищался, но, исчерпав боеприпасы, саксонцы прекратили сопротивление и сдались в плен (генерал, 62 офицера, около 2000 солдат, 8 орудий), убитыми противник потерял 109 человек. Штурм Кобрина стал первой крупной победой русского оружия в 1812 г. За отличие в этом сражении орденом Св. Анны 3 ст. были награждены походный старшина Аюп Каипов и старшина Аралбай Акчулпанов [12].
Таким образом, 1-й и 2-й башкирские полки приняли активное участие в боевых действиях российской армии на первом этапе Отечественной войны 1812 г. Башкиры в составе арьергарда почти ежедневно участвовали в боях, задерживая наступление армии Наполеона, они находились в сторожевом охранении, участвовали в крупных сражениях, проявив при этом отвагу и героизм.