Контрольні питання.

30. Як виконується пошук даних у БД?

31. Що являє собою критерій пошуку запису?

32. Як задається критерій пошуку запису?

33. Які дії виконує команда "Найти и заменить"?

34. Що таке запит?

35. Які параметри задаються для команди пошуку?

36. Які два види запитів є в СКБД Access?

37. Що таке QBE-запит?

38. Який тип запиту є основним і чому?

39. Що таке динамічний набір даних?

40. Які способи створення запитів надає СКБД Access?

41. Як влаштоване вікно конструктора запитів?

42. Що являє собою критерій відбору записів у запиті?

43. Що таке параметричний запит? Для чого використовуються параметричні запити?

44. Як виконується збереження запиту?

45. Де зберігається створений запит?

46. Що є результатом виконання запиту?

47. Які типи запитів є в СКБД Access?

48. Як виконати запит?

49. Як модифікувати існуючий запит?

50. Як виконується керування відображенням полів у запиті?

51. Як включити поле до запиту?

52. Як влаштоване вікно конструктора запитів?

53. Що таке звіт?

54. Які кроки виконує майстер звітів?

55. Що таке майстер звітів?

56. Що таке кнопкова форма і для чого вона використовується?

Рекомендована література.

4. Булах І.Є.Інформаційні технології у психології та медицині:підручник/І.Є. Булах,І.І. Хаїмзон.-К.:ВСВ «Медицина», 2011.-216 с.

5. Медичні знання та прийняття рішень в медицині. Збірник методичних рекомендацій до практичних занять з медичної інформатики (модуль №2) для студентів II-го курсу медичного факультету (під редакцією проф. І.І.Хаїмзона).— Вінниця: ВНМУ, 2006. – 180 с.

6. Герасевич В.А. Компьютер для врача. Самоучитель. – 2-е изд., перераб. и доп. – СПб.:БХВ Петербург, 2004. – 512 с.

Аудиторна робота

1. Виконання практичних завдань: – 75хв.

2. Тестовий контроль знань студентів – 10 хв.

3. Оголошення результатів роботи та завдання до наступного заняття – 5 хв. Міністерство охорони здоров’я україни

НАЦІОНАЛЬНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

імені М.І. Пирогова

“Затверджено”

на методичній нараді

кафедри біофізики ВНМУ

Завідувач кафедри

проф. Хаїмзон І.І.

“____” ___________ 20 р.

Методичні рекомендації

ДО ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ № 17

Навчальна дисципліна	Інформаційні технології у психології та медицині
Модуль № 2	Медичні знання та прийняття рішень у медицині та психології. Інформаційні системи у галузі охорони здоров’я
Змістовний модуль 2	Медичні знання та прийняття рішень у психології та медицині. Інформаційні системи у галузі охорони здоров’я.
Тема заняття	Системи підтримки прийняття рішень. Медико-психологічні експертні системи
Курс	1
Факультет	медичний
Спеціальність	Медична психологія

Вінниця, ВНМУ – 2012

Рекомендована література.

7. Булах І.Є.Інформаційні технології у психології та медицині:підручник/І.Є. Булах,І.І. Хаїмзон.-К.:ВСВ «Медицина», 2011.-216 с.

8. Медичні знання та прийняття рішень в медицині. Збірник методичних рекомендацій до практичних занять з медичної інформатики (модуль №2) для студентів II-го курсу медичного факультету (під редакцією проф. І.І.Хаїмзона).— Вінниця: ВНМУ, 2006. – 180 с.

9. Герасевич В.А. Компьютер для врача. Самоучитель. – 2-е изд., перераб. и доп. – СПб.:БХВ Петербург, 2004. – 512 с.

Аудиторна робота

1. Виконання практичних завдань: – 75хв.

2. Тестовий контроль знань студентів – 10 хв.