Міністерство охорони здоров'я україни

ВІННИЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

імені М.І.ПИРОГОВА

“Затверджено”

на методичній нараді

кафедри біофізики ВНМУ

Завідувач кафедри

проф. Хаїмзон І.І.

“____” _____________ 20 р.

Методичні вказівки

ДО ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ №3

Навчальна дисципліна	Інформаційні технології у психології та медицині
Модуль №1	Інформаційні технології у психології та медицині
Змістовий модуль №1	Основи інформаційних технологій в системі охорони здоров’я. Методологія обробки та аналізу медичних та психологічних даних.
Тема заняття	Використання процесора електронних таблиць Excel для роботи з медико - психологічними даними. Розробка і реалізація алгоритму аналізу модифікованої карти особистості.
Курс	1
Факультет	медичний
Спеціальність	медична психологія

Вінниця, ВНМУ - 2012

Тема: Визначення інформаційних технологій на основі базового офісного пакету Microsoft Office. Склад пакету та його функціональні можливості. Застосування окремих програмних продуктів у медичній психології. Основні етапи психологічного дослідження із застосуванням комп’ютерних технологій.

Можливості процесора електронних таблиць MS Excel для роботи з психологічними документами.

Мета роботи. Набуття основних навичок роботи з процесором електронних таблиць MS Excel. Виконання найпростіших операцій та обчислень в Excel. Ознайомлення з основними категоріями функцій. Побудова графіків та діаграм. Робота з таблицями на прикладі тесту «Протокол вимог до якостей особи».

Теоретичні відомості

[Л. 2], ст.44 - 63; [Л.3], ст.61 – 70.

Порядок виконання роботи.

1. Вступні завдання [Л.2], ст.54 – 62,

Завдання 1. Ознайомитись з будовою вікна і інтерфейсом табличного

процесора Excel.

Завдання 2. Створення нової робочої книги

Ознайомитись з робочою книгою для розрахунку дози лікарських препаратів залежно від віку та ваги пацієнта. Створити робочу таблицю за зразком

Препарат	Доза на 1 кг маси
Біцилін	1000000
Прізвище	вік	Маса тіла (кг)	Обчислена доза
Іваненко	25	82
Петренко	11	36
Коваленко	54	78
Кравчук	7	24
Діденко	22	80
Чорновіл	64	74
Куций	6	19

В комірки «Обчислена доза» ввести формулу для розрахунку дози препарату кожному пацієнту згідно з логічною умовою:

Маса тіла × Доза × 0,3, якщо вік пацієнта ≤ 18 років

Маса тіла × Доза × 0,7, якщо вік пацієнта > 18 років

На Excel формула матиме вигляд:

Если(В4>18;С4*0,7*В2;С4*0,3*$В$2)

У формулі враховано, що комірка з назвою «Препарат» має адресу А1.

Примітки.

Слово "Если" потрібно набирати російською мовою, а вираз, що в дужках - англійською).

Формули в комірках D5 і D6 містять посилання на комірки В5, С5 та В6, С6 замість відповідно В4, С4, які фігурували у формулі комірки D4, з якої виконувалось копіювання. В той же час посилання на комірку В2 в усіх формулах не змінилося. В процесі копіювання (переміщення) формул Excel виконує коригування відносних адрес комірок у відповідності з величиною зміщення. Абсолютні адреси комірок (точніше, зафіксовані компоненти адреси) при копіюванні (переміщенні) формул не змінюються.

Переглянути результати при зміні дози препарату.

Завдання 3. Зберегти таблицю під назвою "УчТабл 1.xls" на диску D у теці Student.

Завдання 4. За допомогою майстра діаграм побудувати діаграму, яка відображає залежність дози препарату від ваги пацієнта за таблицею УчТабл 1.xls. Оформити діаграму згідно правил, використавши закладки меню «Історія» тощо.

Завдання 5. . Побудувати та порівняти графіки перебігу процесу з часом за допомогою Майстра побудови діаграм.

Створити робочу таблицю за зразком

Середнє значення температури тіла пацієнта за добу °С
Доба	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Пацієнт А
Пацієнт В
Пацієнт С

Заповнити таблицю довільними значеннями в межах від 36,7 до 39,5

Завдання 6. Побудувати кілька видів діаграм (графіків) та заповнити їх історію.

2. Імпортувати в MS Excel таблицю «Модифікована карта особистості» (з попередньої роботи)

3 На робочому листі 2 створити нову таблицю під назвою «Протокол вимог до індивідуальних якостей особистості» (додаток 1).

4. Оцінки, виставлені за всіма характеристиками модифікова­ної карти, групують згідно пунктів крайнього правого рядка карти. Розраховується середні бал за кожною окремою групою якостей і заноситься у відповідний рядок протоколу оціню­вання ви­мог до індивідуально-психологічних якостей особи (додаток 1). Середні бали розрахо­вуються як сума оцінок окремих якостей за кожним з пунк­тів, поділена на кількість якостей (наприклад (К2а + К2б + К2в + К2г) : 4, де К – оцінка окремої якості за десятибальною шкалою), число 4 у знаменнику – кількість окремих характеристик у групі.

5. За поданим вище алгоритмом провести розрахунки і побудувати діаграму, яка б відображала вираженість у балах тієї чи іншої якості особи.

Питання для самоконтролю

1. Призначення і функціональні можливості електронних таблиць.

2. Як побудований інтерфейс користувача табличного процесора

Excel?

3. Що таке робоча книга Excel і як вона влаштована?

4. Як виконується введення даних в комірки електронної таблиці

Excel?

5. Описати будову вікна аплікації Excel.

6. Як виконується введення формул в комірки Excel?

7. Як здійснюється посилання на комірки робочого листа?

8. Що таке відносна і абсолютна адреси комірки?

9. Як встановити для комірки абсолютну адресу?

10. Як влаштований і для чого призначений рядок формул вікна

Excel?

11. Як виділити групу комірок робочого листа (рядок, стовпчик,

діапазон, розрізнену групу)?

12. Як виконуються операції копіювання, переміщення і видалення вмісту комірок?

13. Як виконати перехід між вторинними вікнами документів Excel?

14. Як перейти на інший робочий лист книги Excel?

15. Як виконується збереження робочої книги Excel на диску?

16. Як завантажити документ Excel?

17. Що являє собою програма-майстер в Excel?

18. Які кроки включає майстер діаграм Excel?

19. Які функції виконує майстер діаграм Excel?

20. Які типи діаграм надає Excel?

21. Як задати тип діаграми?

22. Як викликається майстер діаграм Excel?

23. Як задається діапазон даних для діаграми в Excel?

24. Які командні кнопки мають діалогові вікна програм-майстрів?

25. Як можна змінити тип існуючої діаграми?

Рекомендована література.

1. Булах І.Є.Інформаційні технології у психології та медицині:підручник/І.Є. Булах,І.І. Хаїмзон.-К.:ВСВ «Медицина», 2011.-216 с.

2. Основи інформаційних технологій в системі охорони здоров’я. Обробка та аналіз медичних даних // Збірник методичних рекомендацій до практичних занять з медичної інформатики (модуль №1) для студентів ІІ-го курсу медичного факультету (під редакцією проф. І.І.Хаїмзона).— Вінниця: ВНМУ, 2006. – 294 с.

3. Герасевич В.А. Компьютер для врача. Самоучитель. – 2-е изд., перераб. И доп. – СПб.:БХВ Петербург, 2004. – 512 с.

Аудиторна робота

1. Виконання практичних завдань: – 75хв.

2. Тестовий контроль знань студентів – 10 хв.

4. Оголошення результатів роботи та завдання до наступного заняття – 5 хв.