8.4. Подстили научного стиля

Научный стиль реализуется в нескольких подстилях, а вот об их количестве в науке ещё ведутся споры. Однако существование трёх подстилей общепризнанно: это собственно научный (академический), учебно-научный и научно-популярный подстили.

Различия между ними особенно отчётливо проявляется в следующих моментах:

• в специфике адресата;

• в объёме общих фоновых знаний у субъекта речи и адресата;

• в использовании в тексте терминологии.

Так, общение в рамках академического подстиля предполагает, что у субъекта речи и адресата имеется значительный объём общих научных знаний, поэтому терминология в научной статье, в выступлении на научной конференции и т. д., как правило, используется без дефиниций. В текстах научно-учебного подстиля термины вводятся постепенно, с дефинициями, с учётом значительной разницы в объёме научных знаний у обучающего и обучаемого. По такому принципу, например, осуществляется изложение материала в учебнике. И, наконец, в научно-популярных произведениях терминология используется скупо, а значение используемых терминов объясняется в максимально доступной форме, поскольку в роли адресата может выступать практически каждый человек, обладающий любым, даже минимальным, объёмом фоновых знаний о предмете речи.

Система подстилей научного стиля и их основных жанров представлена в таблице 8.3.

Таблица 8.3

Подстили и жанры научного стиля

Подстили научного стиля	Адресат	Основные жанры
		Первичные	Вторичные
1	2	3	4
Собственно научный (академический)	Учёные, преподаватели, аспиранты	Монография Диссертация Научная статья Научный доклад Научное сообщение	Научный комментарий текста Автореферат диссертации Отзыв на диссертацию Отзыв на дипломную работу Научное обозрение
		Научная дискуссия Дипломная работа	Научная рецензия Тезисы
Научно- учебный	Учащиеся, студенты	Учебник Учебное пособие Учебная лекция Методические указания Методические рекомендации	Реферат Конспект Конспект лекции Отчёт по лабораторной работе Отчёт по учебной практике
Производственно-технический	Промышленные и сельскохозяйственные работники. Ремесленники; лица, занятые домашним трудом	Учебник Учебное пособие Инструкция Памятка
Научно- справочный	Лица любого возраста и образовательного уровня	Энциклопедия Словарь Грамматика	Аннотация Патентное описание Статья в каталоге Справочник
Научно- популярный	Лица любого возраста и образовательного уровня	Повесть Статья Очерк Заметка

Наиболее ярко стилеобразующие черты выражены в собственно научном подстиле (об этом свидетельствует и его название); наименее – в научно-популярном. Дело в том, что читателя научно-популярного текста нужно привлечь, заинтересовать не только предметом речи, но и авторской манерой изложения научной информации. Именно поэтому научно-популярные произведения должны быть написаны в доступной, занимательной форме, в них широко используются разнообразные выразительные и разговорные языковые средства. Хотя это и противоречит самой сути научного стиля, однако придаёт тексту черты публицистичности и даже художественности. Признанным мастером в этой области является писатель-натуралист В. Песков, очерки которого о природных явлениях, особенно о животных (например, цикл очерков «Окно в природу»), с неизменным успехом публикуются уже около 50 лет. Его научно-популярные тексты даже изучаются в школах и вузах как образцы этого жанра.

► На каком основании, на Ваш взгляд, можно выделить производственно-технический подстиль научного стиля?

► Читаете ли Вы научно-популярную литературу? По какой отрасли знания? С какой целью?