образ программ мэи

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

4.1 Структура дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы, 144 часов. Для направлений подготовки АВТИ, ИЭЭ, ИТАЭ, ИРЭ, ЭнМИ

				Раздел дисциплины.		на						Виды учебной работы,								Формы текущего
				Форма								включая самостоятельную
	№					Всегочасов	раздел			Семестр			работу студентов и							контроля
				семестрам)								лк
														пр		лаб	сам.
	п/п			промежуточной								трудоемкость (в часах)								успеваемости (по
				аттестации (по																разделам)
	1			2		3				4		5		6		7	8			9
1.			Предмет философии			8					1			1			6
2.			Становление			7					1			1			5
			философии
3.			Философия средних			4					0			1			3
			веков.
4.			Философия Нового			8					1			1			6
			времени
5.			Классическая			8					1			1			6
			немецкая философия
6.			Иррационализм в			4					-			1			3			Тест по истории
			философии																	философии
7.			Марксистская
			философия и			9					1			1			7
			современность
8.			Отечественная			11					1 (2,			1 (2,			9 (7, 6)
			философия.								3)			3)
9.			Основные																	Контрольная
			направления и								1 (2,			1 (2,
						10											8 (6, 4)			работа по истории
			школы современной								3)			3)
																				философии
			философии
10.			Учение о бытии			10					1			1			8
11.			Сознание и познание			13					1			1			11			Подготовка
																				реферата
12.			Научное и ненаучное			12					1			1			10			Подготовка

31

		знание																	реферата
13.		Человек, общество,		10				1				1				8			Тест по проблемам
		культура.																	философии
14.		Человек в системе		4				1				-				3			Защита реферата
		социальных связей.
15.																			Контрольная
		Смысл человеческого		12				1				1				10			работа по
		бытия.																	проблемам
																			философии
16.		Будущее
		человечества.																	Коллоквиум по
		Глобальные		12				2				1				9			пройденному
		проблемы																	материалу
		современности.
17.		Зачет		2												2
			Итого	144				15				15				114
								(17,				(17,				(110,
								18)				18)				108)
	Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единицы, 180 часов. Для направлений
			подготовки Энергетическое машиностроение (С-12)
			Раздел дисциплины.	на					Виды учебной работы,										Формы текущего
			Форма						включая самостоятельную
	№			Всего часов раздел			Семестр			работу студентов и									контроля
			промежуточной
	п/п								трудоемкость (в часах)										успеваемости (по
			аттестации (по
																			разделам)
			семестрам)						лк			пр			лаб	сам.
	1		2	3			4		5			6			7	8			9
1.		Предмет философии		8				1			1					6
2.		Становление		10				1			1					8
		философии.
3.		Философия средних		7				0			1					6
		веков.
4.		Философия Нового		10				1			1					8
		времени.

32

5.	Классическая	10		1	1		8
	немецкая философия.
6.	Иррационализм в	7		-	1		6	Тест по истории
	философии.							философии
7.	Марксистская
	философия и	10		1	1		8
	современность.
8.	Отечественная	16		2	2		12
	философия.
9.	Основные							Контрольная работа
	направления и школы
		16		1	2		13	по истории
	современной
								философии
	философии.
10.	Учение о бытии.	11		1	1		9
11.	Сознание и познание.	16		1	1		14	Подготовка
								реферата
12.	Научное и ненаучное	15		1	1		13	Подготовка
	знание.							реферата
13.	Человек, общество,	11		1	1		9	Тест по проблемам
	культура.							философии
14.	Человек в системе	5		1	-		4	Защита реферата
	социальных связей.
15.	Смысл человеческого							Контрольная работа
		13		1	1		11	по проблемам
	бытия.
								философии
16.	Будущее
	человечества.							Коллоквиум по
	Глобальные	13		1	1		11	пройденному
	проблемы							материалу
	современности.
17.	Зачет	2					2
	Итого	180		15	15		150

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 часов. Для направлений подготовки ИПЭЭФ, ИТАЭ (ТЭФ)

33

				Раздел дисциплины.		на						Виды учебной работы,								Формы текущего
				Форма								включая самостоятельную
	№					Всего часов	раздел			Семестр			работу студентов и							контроля
				промежуточной
	п/п											трудоемкость (в часах)								успеваемости (по
				аттестации (по
																				разделам)
				семестрам)								лк		пр		лаб	сам.
	1			2			3			4		5		6		7	8			9
1.			Предмет философии			6					1			1			4
2.			Становление			7					1			1			5
			философии.
3.			Философия средних			4					0			1			3
			веков.
4.			Философия Нового			5					1			1			3
			времени.
5.			Классическая
			немецкая			5					1			1			3
			философия.
6.			Иррационализм в			4					-			1			3			Тест по истории
			философии.																	философии
7.			Марксистская
			философия и			7					1			1			5
			современность.
8.			Отечественная			8					2 (3)			2 (3)			4 (2)
			философия.
9.			Основные																	Контрольная
			направления и школы
						7					2			2			3			работа по истории
			современной
																				философии
			философии.
10.			Учение о бытии.			8					1			1			6
11.			Сознание и познание.			9					1			1			7			Подготовка
																				реферата
12.			Научное и ненаучное			8					1			1			6			Подготовка
			знание.																	реферата
13.			Человек, общество,			8					1			1			6			Тест по проблемам
			культура.																	философии
14.			Человек в системе			4					1			-			3			Защита реферата

34

	социальных связей.
15.									Контрольная
	Смысл человеческого	8		1	1		6		работа по
	бытия.								проблемам
									философии
16.	Будущее
	человечества.								Коллоквиум по
	Глобальные	8		2	1		5		пройденному
	проблемы								материалу
	современности.
17.	Зачет	2						2
	Итого	108		17	17			74
				(18)	(18)			(72)

4.2 Содержание лекционно-практических форм обучения

4.2.1. Лекции:

1.Предмет философии Философия, мировоззрение, культура. Структура философского знания

2.Становление философии. Философия Древнего Востока. Античная философия.

3.Философия средних веков. Философия и религия. Вера и знание.

4.Философия Нового времени. Ф.Бэкон и Р.Декарт. Т.Гоббс, Д.Локк, Б.Спиноза, Г.Лейбниц.

5.Классическая немецкая философия. Теория познания и этика И.Канта.

6.Марксистская философия и современность. Философия К.Маркса: диалектический и исторический материализм, проблема отчуждения. Неомарксизм и постмарксизм..

7.Отечественная философия. Славянофилы и западники. Русский космизм. В.Соловьев. Н.Бердяев.

8.Основные направления и школы современной философии. Неопозитивизм. Прагматизм.

Экзистенциализм. Герменевтика.

9.Учение о бытии. Монистические и плюралистические концепции бытия, самоорганизация бытия. Понятия материального и идеального. Пространство, время. Движение и развитие, диалектика. Детерминизм и индетерминизм. Динамические и статистические закономерности. Научные, философские и религиозные картины мира.

10.Сознание и познание. Сознание, самосознание и личность. Познание, творчество, практика. Вера и знание. Понимание и объяснение. Рациональное и иррациональное в познавательной деятельности. Проблема истины. Действительность, мышление, логика и язык.

35

11.Научное и ненаучное знание. Критерии научности. Структура научного познания, его методы и формы. Рост научного знания. Научные революции и смены типов рациональности. Наука и техника.

12.Человек, общество, культура. Человек и природа. Общество и его структура. Гражданское общество и государство. Формационная и цивилизационная концепции общественного развития. Философия культуры.

13.Человек в системе социальных связей. Человек и исторические процесс; личность и массы, свобода и необходимость

14.Смысл человеческого бытия. Насилие и ненасилие. Свобода и ответственность. Мораль, справедливость, право. Нравственные ценности. Представления о совершенном человеке в различных культурах. Эстетические ценности и их роль в человеческой жизни. Религиозные ценности и свобода личности.

15.Будущее человечества. Глобальные проблемы современности. Взаимодействие цивилизаций и сценарии будущего.

4.2.2. Практические занятия:

1.Предмет философии Философия, мировоззрение, культура. Структура философского знания

2.Становление философии. Философия Древнего Востока. Античная философия.

3.Философия средних веков. Философия и религия. Вера и знание.

4.Философия Нового времени. Ф.Бэкон и Р.Декарт. Т.Гоббс, Д.Локк, Б.Спиноза, Г.Лейбниц.

5.Классическая немецкая философия. Теория познания и этика И.Канта.

6.Иррационализм в философии. Философия жизни. Шопенгауэр и Ницше.

7.Марксистская философия и современность. Философия К.Маркса: диалектический и исторический материализм, проблема отчуждения. Неомарксизм и постмарксизм..

8.Отечественная философия. Славянофилы и западники. Русский космизм. В.Соловьев. Н.Бердяев.

9.Основные направления и школы современной философии. Неопозитивизм. Прагматизм.

Экзистенциализм. Герменевтика.

10.Учение о бытии. Монистические и плюралистические концепции бытия, самоорганизация бытия. Понятия материального и идеального. Пространство, время. Движение и развитие, диалектика. Детерминизм и индетерминизм. Динамические и статистические закономерности. Научные, философские и религиозные картины мира.

11.Сознание и познание. Сознание, самосознание и личность. Познание, творчество, практика. Вера и знание. Понимание и объяснение. Рациональное и иррациональное в познавательной деятельности. Проблема истины. Действительность, мышление, логика и язык.

36

12.Научное и ненаучное знание. Критерии научности. Структура научного познания, его методы и формы. Рост научного знания. Научные революции и смены типов рациональности. Наука и техника.

13.Человек, общество, культура. Человек и природа. Общество и его структура. Гражданское общество и государство. Формационная и цивилизационная концепции общественного развития. Философия культуры.

14.Смысл человеческого бытия. Насилие и ненасилие. Свобода и ответственность. Мораль, справедливость, право. Нравственные ценности. Представления о совершенном человеке в различных культурах. Эстетические ценности и их роль в человеческой жизни. Религиозные ценности и свобода личности.

15.Будущее человечества. Глобальные проблемы современности. Взаимодействие цивилизаций и сценарии будущего.

4.4. Расчетные задания (работы)

Не предусмотрены

4.5. Курсовые проекты и курсовые работы (рефераты)

	Темы контрольных	Учебные недели
1.	История философии	6
2.	Основные проблемы философии	12

Примерные темы рефератов

1.Софисты и Сократ. Открытие человека.

2.Платон и Аристотель

3.Как стать счастливым и какова роль философии в достижении счастья?

4.Отличие греческой философии от китайской и индийской

5.Фома Аквинский и средневековая схоластика

6.Ф.Бэкон и эмпирическое знание

7.Декарт и теоретическое знание

8.Гегель: философия и диалектика

9.Основные принципы диалектики и ее отличие от метафизики.

10.Как возможно истинное знание по Канту?

11.Немецкая классическая философия

12.Гегель и Маркс: единство и различие

13.Проблема отчуждения в философии Маркса

14.Проблема смысла жизни в философии

15.Что такое счастье? (философский аспект)

16.Проблема человека в философии

17.Философия и культура

18.Культура и цивилизация –философский аспект

19.Философия искусства

37

20.Философия и религия

21.Философия и мораль

22.Социальная философия

23.Философия науки и техники

24.Философия и глобальные проблемы современности

25.Философия Ницше

26.Артур Шопенгауэр: философия мировой воли

27.Русская философия и ее истоки

28.Философия всеединства В.Соловьева

29.Личность, творчество, свобода в философии Н.Бердяева

30.Экзистенциализм

31.Позитивизм, неопозитивизм, постпозитивизм

32.Прагматизм

33.Глобальные проблемы – вызов человечеству (философский аспект)

идругие по выбору и предложениям студентов c согласия преподавателя (в рамках философской тематики преподаватели могут предлагать свои авторские варианты

реферативной тематики).

5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Лекционные занятия проводятся в проблемной форме с использованием презентаций и видео роликов. Презентации лекций содержат фотоматериалы, схемы, рисунки, таблицы, материалы электронного учебника, клипы и фильмы по темам курса.

Практические занятия включают организацию дискуссий по определенным наиболее дискуссионным темам, подготовку и обсуждение докладов, проведение занятий в командно-состязательной форме.

Самостоятельная работа включает подготовку докладов, материалов к дискуссиям и обсуждениям, к тестам и контрольным работам, оформление реферата и подготовку его презентации к защите, подготовку к зачету и экзамену.

6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Для текущего контроля успеваемости используются различные виды тестов, контрольные работы, устный опрос, презентация реферата, посещаемость занятий.

Аттестация по дисциплине – зачет.

Оценка за освоение дисциплины, определяется как средняя по результатам тестирования, выступления на семинаре, участия в реферативной деятельности, оценке за контрольные работы и итоговый коллоквиум, посещаемости.

7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

38

7.1. Литература:

а) основная литература:

1.Губин В.Д. Философия: Элементарный курс: Учебное пособие . М.: Гардарики, 2001 – 331с.

2.Философия. Под ред. В.Д. Губина, Т.Ю.Сидориной. М.: Гардарики. 2008 – 336с.

3.В.Д. Губин. Философия. М.: Проспект, 2010 –

4.Философия. Губин В.Д., М.: 2007. Проспект. - 336с.

б) дополнительная литература:

1.Философия. Исторический и систематический курс/Канке В.А. М.: изд.Логос. 2001352с.

2.Философия для технических вузов / Голубинцев В.О. М.: 2006. изд.Феникс. - 506с.

в) учебно-методическая литература кафедры:

1.Программа и планы семинарских занятий по философии техники (базовый курс): методическое пособие \В.В.Ершов, Г.А.Ключарев, Е.Н.Ивашов, В.М.Филиппов; под ред. В.В.Ершова. – М.: Издательский дом МЭИ, 2008.

2.Ершов В.В. Философия. Программа и планы семинарских занятий: методическое пособие / В.В.Ершов; под ред. Э.Ю.Калинина, В.А.Мысливченко. – М.: Издательский дом МЭИ,

2008.

7.2. Электронные образовательные ресурсы:

а) Электронный учебник по базовому курсу философии, МЭИ, 2008 – содержит 26 лекций с вопросами для самоподготовки, тематикой рефератов, портретами мыслителей, таблицами и схемами, словарными сносками.

б) материалы для занятий студентов размещены в дополнительных ресурсах на портале МЭИ (ТУ).

8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Для обеспечения освоения дисциплины необходимо наличие учебной аудитории, снабженной мультимедийными средствами для представления презентаций лекций и

показа учебных фильмов.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и с учетом рекомендаций ПрООП ВПО по всем направлениям подготовки и замечаний деканатов МЭИ (ТУ).

39

ПРОГРАММУ СОСТАВИЛ:

к.ф.н., доцент

Кузьминов М.Ю.

"СОГЛАСОВАНО":

Зав. кафедрой (приводится название выпускающей кафедры)

д.т.н. профессор

"СОГЛАСОВАНО":

Директор института

д.т.н. профессор

"УТВЕРЖДАЮ":

Зав. кафедрой философии, политологии и социологии

д.ф.н., профессор

Андреев А.Л.

3

Б.1б3

Право

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

МОСКОВСКИЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

(ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)

ВСЕ ИНСТИТУТЫ МЭИ (ТУ)

___________________________________________________________________________________________________________

40