образ программ мэи

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1. Обучение иностранному языку в неязыковом вузе носит многоцелевой характер. Комплексно реализуются практическая, образовательная и воспитательная цели обучения.

Практическая цель заключается в формировании у студента способности и готовности к межкультурной коммуникации устной и письменной на иностранном языке в рамках своей профессиональной деятельности (по профилям обучения).

По завершению освоения данной дисциплины студент способен и готов обладать следующими общекультурными компетенциями:

Способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения. (ОК-1)

Умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь; готовностью к использованию одного из иностранных языков. (ОК-2)

Способностью в условиях развития науки и изменяющейся социальной практики к переоценке накопленного опыта, анализу своих возможностей, готовностью приобретать новые знания, использовать различные средства и технологии обучения. (ОК-6)

Готовностью к самостоятельной, индивидуальной работе, принятию решений в рамках своей профессиональной компетенции. (ОК-7)

Способностью и готовностью осуществлять свою деятельность в различных сферах общественной жизни с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм. (ОК-8)

Готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе. (ОК-3) Способностью и готовностью к практическому анализу логики различного рода рассуждений, к публичным выступлениям, аргументации, ведению дискуссии и полемики. (ОК-12)

Способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества. (ОК-15)

Способностью и готовностью использовать информационные технологии в своей предметной области. (ПК-1)

Способностью демонстрировать знания и умения по иностранному языку в своей профессиональной деятельности. (ПК-2)

51

Способностью и готовностью анализировать научно-техническую информацию. (ПК-6)

1.2.Задачами дисциплины являются:

работать с оригинальной научно-технической литературой по профилю направления; обмениваться устной информацией;

уметь участвовать в диалоге в связи с содержанием текста; уметь участвовать в диалоге в связи с содержанием текста; уметь делать сообщение(монологическое высказывание профессионального характера (в монологической форме и в ходе

диалога), относящегося к одной из указанных сфер и ситуаций общения длительностью до 5 минут звучания в нормальном среднем темпе речи.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Дисциплина относится к базовой части гуманитарного социального и экономического цикла подготовки бакалавров по указанным профилям данного направления.

Дисциплина (на 1 семестре) базируется на знаниях, навыках и умениях по иностранному языку, полученных студентом в средней школе. Далее базируется на знаниях, навыках и умениях по иностранному языку, гуманитарных предметах, полученных студентом в процессе обучения на 1 семестре.

3. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате обучения данной учебной дисциплины обучающиеся должны демонстрировать следующие результаты образования:

должен знать:

52

лексико-грамматические основы иностранного языка общего и профессионального характера, а также лексико-грамматические нормы эквивалентности при двустороннем письменном переводе.

должен уметь:

самостоятельно анализировать социально-политическую и научную литературу; планировать и осуществлять свою деятельность с учетом результатов этого анализа (ОК-12) ;

работать с оригинальной, в том числе со специальной и страноведческой литературой, обзорами, технической документацией по организации производства, новым технологиям, модификации существующих технологий, технического оборудования, с эксплутационными характеристиками, описаниями экспериментов, научными статьями

(ПК- 6);

обмениваться устной информацией: устные контакты в ситуациях повседневного общения; обсуждение проблем страноведческого, общенаучного и общетехнического характера (ОК-2) ;

принимать участие в беседах на повседневно - бытовые, страноведческие, научно-популярные, общенаучные, деловые и технические темы; выразить просьбу согласия/несогласия с мнением собеседника/автора, завершение беседы); выражать определенные коммуникативные намерения (запрос/сообщение информации – дополнительной, детализирующей, уточняющей, иллюстрирующей, оценочной, выяснение мнения собеседника, выражение собственного мнения по поводу полученной информации, выражение одобрения/недовольства, уклонение от ответа) (ПК-2);

уметь делать сообщение (монологическое высказывание профессионального характера (в монологической форме и в ходе диалога), относящегося к одной из указанных сфер и ситуаций общения, длительностью до 5 минут звучания в нормальном среднем темпе речи

(ПК-1) .

должен владеть:

навыками письменного аргументированного изложения собственной точки зрения; навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии и полемики; практического анализа логики различного рода рассуждений (ПК-2);

53

навыками критического восприятия информации(ОК-12); иностранными языками в объеме, необходимом для получения

информации профессионального содержания из зарубежных источников; ознакомительным чтением (скорость 140/150 слов в минуту).

просмотровым и поисковым видами чтения (ПК-2).

изучающим чтением - требующим понимание всей информации, включая навыки письменного перевода указанного текста 1800 – 2000 п.зн./45 минут (ПК-2); речевым этикетом повседневного общения (знакомство, представление,

установление и поддержание контакта, запрос и сообщение информации (ОК-2).

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

4.1 Структура дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов.

	Раздел дисциплины.				Виды учебной работы,
					включая				Формы текущего
№	Форма				самостоятельную				контроля
п/п	промежуточной	Всего часов	на раздел		работу студентов и				успеваемости
				Семестр
	аттестации (по				трудоемкость (в часах)				(по разделам)
	семестрам)
					лк	пр	лаб	сам.
1	2	3		4	5	6	7	8	9

54

1.	Иностранный язык	180	1,2	–	68	–	112	Вступительный
								тест по проверке
								базового владения
								иностранным
								языком,
								промежуточные
								тесты порубежного
								контроля.
								Финальная
								контрольная
								работа.
	Зачет	4	1,2				(4)	Подготовка,
								презентация и
								защита реферата
	Экзамен	36	2				(36)	В устной и
								письменной форме
	Итого:	180			68		112

4.2. Содержание практических форм обучения

Английский язык

	Наименование тем
		Для развития
		навыков работы с		Количество
			Грамматический
	Для развития	оригинальной		аудиторных
			материал
	навыков устной	научно-технической		часов
	речи	литературой по
		профилю
		направления

55

	1	2	3	4
	I семестр
	Education	Circuit Application and	Причастие	6
		Nonlinear Networks
			Причастные обороты	4
	Crime and	Drives and Power	Герундий	4
	Punishment	Devices
			Герундиальный обороты	4
	Religion	Motor Efficiency and	Инфинитив	6
		Magnetic Amplifiers
	Lifestyle	Turbogenerators	Инфинитивные обороты	6
	Arts	Projector Lamps	Глаголы "to be", " to have"	4
				Итого: 34 часа
	II семестр
	The Moscow	Induction Motors	Модальные глаголы,	6
	Power		эквиваленты модальных
	Engineering		глаголов
	Institute
	News and	Optical Fibers	Пассивный залог	6
	Politics
	Moscow and	Sensorless Drives	Безличность	4
	Russian
	Federation
	Finance and	High Frequency	Типы придаточных	2
	Business	Techniques	предложений
	The USA	Solid - State Motor	Неполные придаточные	2
		Controllers	предложения
	Science and	The Electromagnetic	Определение,	4
	Engineering.	Radiation	придаточные

56

Ecology.	Phenomenon	определительные
		предложения
The UK and	The Natural Circuit	Предлоги	4
London	Response
An Outstanding	A Direct Torque	Эмфатические	4
Personality	Control	конструкции
Spare Time	Standard	Словосложение	4
Activities	Identification System
My Working Day	Power Cables and	Устойчивые	4
	Their Capacity	словосочетания
			Итого:34 часа
Французский язык
1	2	3	4
I семестр
Mes ё etudes	Les ordinateurs	Le present des verbes I, II,	8
Cours de		III gr.
francais
		L imperatif
Les voyages, les	Les ondes radio	Le passe compose	8
excursions
		Les pronoms personnels
		conjoints
La journee du	Magnetisme et	Future simple	6
travail	electricite
		Complements 1 objeсt
		direct
La France	Les machines simples	Imparfait	6

57

		Complements 1 objet
		indirect
L appartement a	Les champs	Les substantifs Les articles	6
Paris	electriques
			Итого: 34 часа
II семестр
L ambassade de	Les champs	Les adjectifs	4
Russie en France	magnetiques
		Les pronoms
Le metro de	L energie solaire	Imparfait	4
Paris
		Les adverbes
Le college	La generation 1	Concordance les temps	6
Universitaire	electricite
francais a
Moscou
La Sorbonne	Les conductcers	Le Futur immediat	4
		Le passe immediat
Lajeunesse	Les charges	Plus - que - parfait	4
	electriques
Les voyages d	Le condensateus	Participe passe Participe	4
affaires		present
Les expositions	La resistance	Les pronoms demonstratif	4
et les contrats		Passe Simple
Le general Le	Les formes de 1	Les propositions	4
Gaulle	energie renouvelable	subordonnes de pluriel les
		noms et les adjectifs
			Итого: 34 часа

58

Немецкий язык

I семестр

Studium	Das weltall und	Сложносочиненное	6
	technischer Fortxhritt	предложение
		Сложноподчиненное
		предложение
Eine Reise nach	Was ist Kyhernetik?	Глагол. Три формы.	4
Deutschland
		Временные формы Aktiv.
Zu Hause	Vorgexhichte der	Безличный, результ.	4
	Elektronik	Passiv
Ein Abend im	Zum Geschichte der	Виды придаточных	4
internationalen	Luxtfahrt	предложений
Der Palast der	Energiereformen	Склонение им. прилагат.,	4
Wissenschaft		степени сравнен,
		местоимения es, man
Moskau ist die	Wissenschaft und	Модальные глаголы	4
Hauptstadt	Technik
Deutschsprachig	Was ist Electronik	Местоименные наречия	4
e Lander
Der	Entdeckung der	Инфинитивные группы	4
Wissenschaft	Radioaktivietat
liche Fortschritt
		Инфинитивные обороты
			Итого: 34 часа
II семестр

59

Die Hochschule	Industrieroboter	habenl zu + Infinisich	4
		lassen, sein, sich lassen
Dubna. Meine	Werkstoffe und	Причастие I и II в роли	4
Heimatstadt	Technologien	определения,
		распространенное
		определение,
		обособленные прич. опр.
Deutschland	Automatisierung der	Kojunktiv. Образование	4
	Technik	вр. Форм.
		Kojunktiv употребление в
		нереальном значении
Meine Familie	Maschinenbau heute	Prasens kojunktiv в	4
		технической литературе
Mein Arbeitstag	Kraftwcrkc,	Kojunktiv в косвенной	4
	Kraftmaschinen	речи
Meine Freizeit	Start in das welttall	Ложные друзья	4
		переводчика
Meine Fach-	Plasmaphysik	Словообразование имен	4
richtung		сущ.
		Словообразование
		глаголов
Die	Gasturbinen-	Разделительный генитив	4
herrorragende	triebwerke
Wissenschaftler
In der	Entwicklung des	Выражение числовых	2
Ausstellung	Eisenbahnwesens	отношений
			Итого: 34
			часа

60