- •Федеральное агентство по образованию
- •Тематический план лабораторно-практических работ «Микробиология, физиология питания, санитария и гигиена»
- •Лабораторно-практическая работа №1 Устройство микроскопа и приготовление препаратов
- •Методика выполнения работы
- •1. Ознакомление с устройством микроскопа
- •2. Правила пользования микроскопом
- •3. Приготовление препаратов
- •3.1. Приготовление препарата «раздавленная капля»
- •3.2. Приготовление препарата «висячая капля»
- •3.3. Приготовление фиксированного препарата
- •3.4. Техника окраски по Граму
- •4. Оформление результатов
- •5. Домашнее задание
- •2. Стерилизация
- •3. Оформление результатов
- •4. Домашнее задание
- •Вопросы для контроля
- •Лабораторно-практическая работа №3 Микроскопирование бактерий
- •Методика выполнения работы
- •1. Морфология микроорганизмов
- •2. Оформление результатов
- •2. Оформление результатов
- •2. Оформление результатов
- •2. Оформление результатов
- •5. Оформление результатов
- •2. Акт выемки кулинарных изделий для лабораторного исследования.
- •2. Химический состав блюд
- •Содержание
3. Оформление результатов
Напишите определения следующих терминов: питательные среды, общеупотребительные питательные среды, унифицированные среды, буферность, естественные и искусственные питательные среды, агар, желатин, дифференциально-диагностические среды, элективные (избирательные) среды.
Впишите в таблицу, какие общеупотребительные среды готовят для бактерий?
Название среды |
Сокращенное название |
Краткая методика приготовления |
|
|
|
Укажите в таблице, какие способы стерилизации применяют в лабораторной практике. Опишите методику, оборудование и какие предметы можно стерилизовать. Укажите температуры.
Способ стерилизации |
Оборудование |
Стерилизуемые предметы |
Методика |
Что такое дробная стерилизация?
4. Домашнее задание
Подготовиться к защите лабораторной работы №2
Вопросы для контроля
Определения следующих терминов: питательные среды,общеупотребительные питательные среды,унифицированные среды,буферность,естественные и искусственные питательные среды, агар, желатин, дифференциально-диагностические среды, элективные (избирательные) среды.
Общеупотребительные среды для бактерий, методика приготовления.
Способы стерилизации, применяемые в лабораторной практике. Опишите методику, оборудование и какие предметы можно стерилизовать. Укажите температуры.
Что такое дробная стерилизация?
Лабораторно-практическая работа №3 Микроскопирование бактерий
Цель работы: ознакомиться с морфологией бактерий.
Объекты исследования: микробиологические препараты.
Оборудование: чашка Петри, бактериологическая петля, спиртовка, микроскоп, фотографии микроорганизмов.
Техника безопасности: Во время работы уделять особое внимание работе со спиртовкой и микроскопом.
Методика выполнения работы
1. Морфология микроорганизмов
1 - кокк (микрококк); 2 - диплококк; 3 - тетракокк; 4 - сарцина; 5 - стрептококк; 6 - стафиллакокк; 7 - палочковидная бактерия (спор не образует) или бацилла (образует споры); 8 - коккобацилла; 9 - стрептобактерии или стрептобациллы; 10 - вибрион; 11 - спирилла; 12 - спирохета; 13 - тороид. |
Препараты готовятся по правилам, изученным в лабораторной работе №1. Микроорганизмы (кокки, бактерии и бациллы) широко распространены в природе. Они очень хорошо приспосабливаться к изменяющимся условиям среды. Они живут в условиях высокой радиации, глубоко под землей и в высоких слоях атмосферы. Наибольшей приспособительной способностью обладают споровые микроорганизмы.
2. Оформление результатов
Зарисуйте и подпишите микроорганизмы, увиденные в микроскоп и на фотографиях.
3. Домашнее задание
Подготовиться к защите лабораторной работы №3
Вопросы для контроля
Какие формы и названия микроорганизмов вам известны ?
Лабораторно-практическая работа №4
Микроскопирование плесневых грибов
Цель работы: ознакомиться с морфологией плесневых грибов.
Объекты исследования: плесневые грибы.
Оборудование: чашка Петри, бактериологическая петля, спиртовка, микроскоп, предметные и покровные стекла, фильтровальная бумага, фотографии микроорганизмов.
Техника безопасности: во время работы уделять особое внимание работе со спиртовкой и микроскопом.
Методика выполнения работы
1. Морфология плесневых грибов
Плесневые грибы широко распространены в природе. Развиваясь на питательных субстратах, они образуют пушистые налеты различного цвета. Характерной является способность плесневых грибов развиваться при низкой влажности субстрата - около 15%.
1.1. Mucor
1 - спорангий; 2 - спорангиофор; 3 - несептированный мицелий; 4 - эндоспоры. |
1.2. Penicillium
1 - конидии; 2 - стеригмы; 3 - конидиофор; 4 - септированный мицелий. |
1.3. Aspergillus
1 - конидии; 2 - стеригмы; 3 - конидиофор; 4 - септированный мицелий. |
|
Препараты готовятся по правилам, изученным в лабораторной работе №1.
2. Оформление результатов
Зарисуйте и подпишите плесневые грибы, увиденные в микроскоп и на фотографиях.
3. Домашнее задание
Подготовиться к защите лабораторной работы №4.
Вопросы для контроля
Морфология плесневых грибов (рисунки и названия).
Лабораторно-практическая работа №5
Микроскопирование дрожжей
Цель работы: ознакомиться с морфологией дрожжей.
Объекты исследования: дрожжи
Оборудование: чашка Петри, бактериологическая петля, спиртовка, пробирки, микроскоп.
Техника безопасности: во время работы уделять особое внимание работе со спиртовкой и микроскопом.
Методика выполнения работы
1. Микроскопирование дрожжей
Возбудителями спиртового брожения являются настоящие дрожжи. Легче всего дрожжами сбраживаются простые сахара - фруктоза, глюкоза. Дисахара (сахароза), мальтоза также могут сбраживаться. Предварительно они гидролизуются дрожжами на составляющие их моносахара (гексозы). Молочный сахар - лактоза сбраживается лишь немногими, редко встречающимися расами дрожжей. Более сложные углеводы (крахмал, гликоген и др.) они не сбраживают.
Дрожжи широко распространены в природе. Встречаются на фруктах, ягодах, винограде, в почве и в воздухе, особенно в летнее время. Принято различать культурные и дикие дрожжи. Культурными называются дрожжи, имеющие техническое применение в связи с теми или иными положительными свойствами. Например, дрожжи, применяемые в пивоварении, обладают способностью хорошо осветлять пиво, придавать ему приятные вкус, аромат; виноградные - обеспечивают особый вкус; хлебные - отличаются активным размножением и способностью хорошо разрыхлять тесто. Дикие дрожжи имеют более слабую бродильную способность и образуют вещества, придающие неприятные привкус и запах.
Дрожжи осуществляют брожение как при очень малом содержании сахаров, так и в довольно концентрированных субстратах, содержащих до 60% сахаров.
Они выдерживают присутствие продуктов своей жизнедеятельности (СO2 и спирта) в довольно высоких концентрациях. Так, брожение продолжается, хотя и крайне медленно, даже при накоплении cпирта до 10-12 %. Чувствительность дрожжей к спирту повышается при увеличении температуры и при высокой концентрации сахаров.
Дрожжи могут переносить и высокие концентрации углекислого газа, хотя его избыток несколько замедляет брожение.
Нахождение в бродящем субстрате белков в количестве, большем, чем необходимо дрожжам для пластических целей, ведет к тому, что белки, не являясь дефицитными в данном случае, также используются как энергетический материал. Расщепление белков на аминокислоты, дезаминирование и декарбоксилирование последних приводят к образованию сивушных масел, резко ухудшающих качество продукции, получаемой брожением.
Дрожжи в зависимости от поведения при разных температурах делятся на две группы: дрожжи верхового и низового брожения.
Дрожжи верхового брожения хорошо развиваются при доступе, кислорода; бродящий субстрат делают мутным, на дне его образуют рыхлый осадок; брожение сопровождается обильным образованием углекислоты и пены.
Дрожжи низового брожения при средних и оптимальных температурах (6-10 °С) более активны; они оседают на дно скорее, образуя компактный осадок.
Пекарские дрожжи – Saccharomyces cerevisiae
1 - почка; 2 - клетка; |
Если в микроскопе наблюдается 75% и более клеток с почками от общего числа дрожжей, то это говорит об их хорошем качестве. Такие дрожжи высоко ценятся в технологических производствах.