Практическое занятие №6

коллоквиум №1

Вопросы к коллоквиуму

1. Понятие о среде обитания и экологических факторах. Классификации экологических факторов.

2. Основные закономерности взаимодействия организма с окружающей средой. Закон оптимума и основные следствия из закона. Закон минимума. Толерантность, экологическая валентность. Закон толерантности и следствия из него.

3. Адаптация организмов. Способы и виды адаптаций.

4. Свет как экологический фактор. Количественные и качественные характеристики света.

5. Экологические группы живых организмов по отношению к освещенности. Основные адаптации организмов к освещенности окружающей среды.

6. Химические параметры среды. Биогенные и абиогенные элементы. Макро- и микроэлементы. Реакция организмов на изменение химических параметров среды.

7. Биогеохимические циклы макроэлементов. Круговорот воды.

8. Температура как экологический фактор. Организмы, существующие в условиях экстремальных значений температур.

9. Температурные адаптации животных. Экологические правила Аллена, Бергмана, Глогера.

10. Температурные адаптации растений. Группы растений по отношению к температуре окружающей среды.

11. Вода и ее экологическое значение.

12. Влажность наземно-воздушной среды и почвенная влага. Особенности действия на живые организмы.

13. Экологические группы живых организмов по отношению к влажности окружающей среды

Термины, законы и правила к коллоквиуму №1

1. Экология

2. Аутэкология

3. Синэкология

4. Демэкология

5. Геоэкология

6. Прикладная экология

7. Экологический фактор

8. Абиотический фактор

9. Биотический фактор

10. Антропогенный фактор

11. Оптимальное значение фактора

12. Экологическая валентность (Толерантность)

13. Стенобионт

14. Эврибионт

15. Лимитирующие факторы

16. Закон оптимума

17. Закон толерантности

18. Закон минимума

19. Адаптация

20. Акклиматизация

21. Избегание факторов среды

22. Подчинение факторам среды

23. Сопротивление факторам среды

24. Морфологические адаптации

25. Физиологические адаптации

26. Этологические адаптации

27. Ультрафиолетовая радиация

28. Видимый свет

29. Инфракрасное излучение

30. Прямая радиация

31. Рассеянная радиация

32. Альбедо

33. Фотосинтез

34. Физиологически активная радиация

35. Зрение

36. Фотопериодизм

37. Гелиофиты

38. Факультативные гелиофиты

39. Сциофиты

40. Биолюминесценция

41. Биогенные элементы

42. Абиогенные элементы

43. Макроэлементы

44. Микроэлементы

45. Биогеохимический цикл веществ

46. Ксенобиотик

47. Стенооксибионты

48. Эвригалинные организмы

49. Пойкилотермные животные

50. Гомойотермные животные

51. Гетеротермные животные

52. Правило Аллена

53. Правило Бергмана

54. Правило Глогера

55. Относительная влажность воздуха

56. Свободная почвенная влага

57. Связанная почвенная влага

58. Гигрофиты

59. Мезофиты

60. Ксерофиты

61. Склерофиты

62. Суккуленты

63. Гигрофилы

64. Мезофилы

65. Ксерофилы

Практическое занятие № 7

Среды обитания организмов

Цель занятия: закрепить знания о средах обитания.

Основные понятия: среда обитания, гидробионты, эдафобионты, геобионты, паразиты, симбионты

1. Дайте понятие среды обитания. Какие среды выделяют? Как называются организмы, населяющие каждую из сред?

2. Как в процессе эволюции происходило заселение сред обитания? Какими параметрами определялась очередность освоения каждой из сред жизни?

3. Дайте сравнительную характеристику абиотическим факторам сред обитания. Ответ оформите в виде таблицы.

Критерии оценки	Среды обитания
	водная	наземно-воздушная	почвенная	организм
Освещенность
Температурный режим
Газовый состав
Химический состав
Влажность
Лимитирующие факторы
Примеры организмов

4. Известно, что водная среда обитания характеризуется наибольшей (среди других сред) массой живого компонента, в то время как наибольшая плотность жизни – это показатель почвенной среды обитания. Укажите, с какими параметрами связаны такие особенности распределения живых организмов в средах обитания.

5. Какие экологические группы живых организмов выделяют в каждой из сред обитания? Составьте соответствующие схемы классификации. Ответ проиллюстрируйте примерами из списка, приведенного ниже.

Яблоня, спорынья, краб, медведка, бычий цепень, трутовик, дельфин, человек, кувшинка, дождевой червь, кошка, ряска, амеба, личинка майского жука, барсук, камбала, ламинария, бактерии толстого кишечника, омела

6. В водной среде обитания все живые организмы в зависимости от экологической зоны обитания делятся на две основные группы – пелагические (нектонные и планктонные) и бентосные. Несмотря на тот факт, что они являются гидробионтами (обитателями водной среды), представители этих групп имеют существенные различия в строении и функционировании организма. Укажите факторы, определяющие возникновение отличительных черт у живого населения различных экологических зон и изменения, возникшие в результате такого влияния.

7. Среди гидробионтов выделяют группу так называемых вторичноводных организмов. Приведите примеры животных этой группы. В связи с какими факторами произошел процесс перемещения изначально наземных организмов в водную среду обитания? Какие особенности биологии отличают вторичноводных организмов от первичноводных?

8. Распределение организмов в наземно-воздушной среде обитания определяется горизонтальной и вертикальной поясностью и горизонтальной зональностью. Какие климатические пояса выделяют на поверхности Земли? Чем определяются различия между географическими поясами и зонами? Для каких территорий характерна вертикальная поясность?

9. В зависимости от размеров и степени подвижности всех почвенных обитателей делят на несколько групп. Дайте сравнительную характеристику представителям каждой их групп. Каким образом будут распределяться геобионты в вертикальном направлении? Какие факторы будут при распределении организмов иметь наибольшее значение?

10. Для существования в каждой среде обитания организмы выработали ряд адаптивных изменений, касающихся черт строения, параметров жизнедеятельности и особенностей поведения. Приведите примеры адаптаций (растений и животных), имеющих наиболее важное значение в каждой из сред обитания. Ответ оформите в виде таблицы.

Группы живых организмов	Виды адаптаций
	морфологические	физиологические	этологические
Водная среда обитания
Растения
Животные
Наземно-воздушная среда обитания
Растения
Животные
Почвенная среда обитания
Животные
Организм как среда обитания
Растения
Животные

Контрольные вопросы.

1. В какой среде обитания размер и масса организмов наибольшая, а в какой наименьшая? Ответ обоснуйте.

2. Каким образом происходило заселение организма как среды?

3. Какие организмы называются сверхпаразиты? Могут ли существовать сверхсимбионты?