Практическое занятие №2

Экология популяций

Цель занятия: закрепить знания о структуре и функционировании популяций и сообществ живых организмов.

Основные понятия: популяция, численность и плотность популяции, гомеостаз популяции

1. Исправьте ошибки в тексте.

Особи одного вида, достаточно длительное время обитающие на определенной территории называются популяцией. На одной территории, характеризующейся определенными условиями, могут сосуществовать несколько популяций одного вида. Популяции разных видов объединяются в сообщества, структура которых соответствует погодно-климатическим условиям. В состав сообщества включаются только компоненты живой природы, которые определяют его структуру. Наиболее значимой структурой биоценозов является экологическая, которая отражает возможное распределение популяций в сообществе без учета их реального положения в пространстве.

2. Какие из приведенных ниже групп особей являются примерами популяций (ответ обоснуйте):

Группа гепардов в зоопарке; семья волков; окуни в озере; улитки одного вида, обитающие в ущелье; птичий базар; бурые медведи на о. Сахалин; стадо оленей; морские чайки в Крыму; колония грачей; все растения елового леса.

3. Из предложенных вариантов выберите факторы, способствующие разделению вида на популяции (ответ подтвердите соответствующими примерами):

• доступность корма;

• расчлененность занимаемой территории на неоднородные участки;

• отсутствие конкурентов;

• степень подвижности отдельных особей или расселения зачатков организмов (икры, семян, пыльцы, спор и т.д.);

• обилие хищников.

4. Наиболее эффективной причиной ограничения ареалов являются географические барьеры. Приведите примеры различных видов барьеров. Может ли человеческая деятельность формировать такие преграды? Ответ обоснуйте.

5. Какие типы структур популяций выделяют? Дайте им краткую характеристику по следующему плану:

• определяющий фактор;

• правила, которым подчиняется формирование данной структуры;

• группы популяций в рамках структуры;

• примеры популяций.

6. Какие параметры популяции относятся к основным ее характеристикам? Как они соотносятся? Какими факторами определяются основные характеристики популяции? Ответ проиллюстрируйте примерами.

7. Как можно классифицировать факторы, влияющие на численность популяции? Дайте им характеристику, приведите соответствующие примеры.

8. Объясните, почему существуют редкие и находящиеся под угрозой исчезновения организмы, если любой вид способен к беспредельному росту численности.

9. Что такое гомеостаз популяций? Какими параметрами он определяется? Какие существуют естественные механизмы поддержания гомеостаза популяций?

10. Число всходов маленьких елочек от одной плодоносящей ели может достигать 700-900 штук на 10 м². через 20 лет на этой площади останется 2 – 3 молодые ели. Почему большая часть молодых елей погибнет? Объясните биологическое значение этого явления.

Контрольные вопросы.

1. Каковы основные признаки популяции?

2. Какие виды ареалов различают?

3. Что понимают под термином «сопротивление среды»?