- •Учебно-методический комплекс дисциплины
- •«___» ________________ 2011Г. Учебная программа дисциплины
- •Данные о преподавателях курса:
- •Содержание дисциплины Тематический план лекционных занятий
- •Тематический план семинарских занятий
- •График проведения и содержания срсп
- •График проведения и содержания срс
- •Рекомендуемая литература
- •Виды контроля учебной дисциплины
- •Информация пооценкезнаний
- •Общая шкала оценки знаний
- •Карта учебно-методической обеспеченности дисциплины «философия»
- •Тезисы лекций по дисциплине «философия» Лекция 1. Философия как феномен культуры. Круг проблем философии
- •3.Основной вопрос философии –вопрос об отношении мышления к бытию, а бытия к мышлению. Выделяют две стороны основного вопроса:
- •Дуализм – компромиссное философское направление, признающее существование двух независимых субстанций – материальной и духовной.
- •4. Шакарим Кудайбердиев (1858-1931) – «Три истины», «Каноны мусульманства».
- •По направленности процесса изменений - Прогресс
- •2. Философские концепции происхождения сознания. Основные свойства сознания.
- •Основные философские концепции о происхождении сознания
- •Понимание культуры различными мыслителями
- •Понимание происхождения культуры и. Хейзинга и э. Кассирера
- •Методические рекомендации студентам по изучению дисциплины «философия»
- •1. Методические рекомендации студентам по подготовке к семинарским занятиям
- •2. Методические указания по выполнению некоторых традиционных заданий, выносимых на семинарские занятия, срсп и срс
- •Требования к написанию и оформлению рефератов
- •Составление кроссворда
- •Р е ф е р а т
- •«Миф как гносеологический феномен»
- •Буддизм и его основные идеи
- •Материалы для самостоятельной работы обучающегося по дисциплине «философия»
- •Вопросы для самоконтроля
- •2. Проблемные и контрольные вопросы по темам из курса философии теория философии
- •2.1 Тема: Философия как феномен культуры. Круг проблем философии
- •2.1.1. Философия и мировоззрение
- •2.1.2 Философия и мифология
- •2.1.3 Философия и религия
- •2.1.4 Специфика философского знания
- •2.2. Тема: Философия образования
- •2.3. Тема: Философская антропология
- •2.4. Тема: Философия бытия
- •2.5. Тема: Философские проблемы диалектики
- •2.6. Тема: Эпистемология (гносеология)
- •Материалы по контролю учебных достижений обучающихся по дисциплине «философия»
- •Фома Аквинский
- •Аль-Фараби
- •Антропоцентрическое, гуманистическое
- •Идеология
- •Материализм
- •Путь, ведущий к освобождению от страдания
- •Онтология
- •Мировоззренческая
- •Методологическая
- •Дао и мокша
- •Философия культуры
- •Аксиология
- •Философия
- •Хань-Фэй-цзы
- •Марциан, Юстин, Тертуллиан
- •А.Кентерберийский, ф.Аквинский, Альберт Великий
- •Поиск первопричины
- •6. Что означает «исправление имен» в философии Конфуция?
- •Переименование
- •Гуан Чжу
- •Знание — сила
- •Идеализм и материализм
- •Патристика
- •Космоцентристской
- •Чувственность
- •Государство
- •2. Тестовые задания к рубежному экзамену № 2
- •Объективная реальность, данная нам в ощущениях
- •15. Как называется в гносеологии знание, не соответствующее своему предмету не совпадающее с ним?
- •Буддизм, христианство, ислам
- •Другой вариант ответа
- •Шлейермахер
- •Тождество
- •Спиритуализм
- •Рационализм
- •Техническая деятельность
- •Л. Фейербах
- •Пространство
- •В отрицании роли науки
- •Сенсуализм
- •Эксперимент
- •Движение по прямой
- •Ключи к тестовым заданиям (рубежный экзамен № 1) по дисциплине «Философия»
- •Ключи к тестовым заданиям (рубежный экзамен № 2) по дисциплине «Философия»
- •Вопросы к итоговому экзамену по дисциплине «философия» (3 кредита) на 2011-2012 учебный год
- •Вопросы к итоговому экзамену по дисциплине «философия» (1 кредит) на 2011-2012 учебный год
- •3. Контрольные карточки для проведения среза остаточных знаний по дисциплине «Философия» Темы 1-4 (по силлабусу)
Неокантианство
Неогегельянство
Экзистенциализм
Сенсуализм
Гедонизм
2. Автор произведений «Бунтующий человек», «Миф о Сизифе»:
К. Ясперс
И. Кант
Г. Гегель
Л. Фейербах
А. Камю
3. Русский ученый, обосновавший теорию ноосферы:
А.И. Герцен
Н.П. Огарев
Л.Н. Толстой
В.Г. Белинский
В.И. Вернадский
4. Кто из казахских мыслителей утверждал, что исконной религией казахов был шаманизм?
Ы. Алтынсарин
А. Кунанбаев
Ч. Валиханов
А. Яссауи
Ш. Кудайбердиев
5. В каком своем труде Ш. Кудайбердиев приводит 5 аргументов в пользу материализма?
«Каноны мусульманства»
«Три истины»
«Следы шаманства у киргизов»
«Слова назидания»
«Кудатку билик»
6. Способ существования материи есть:
Движение
Пространство
Время
Физический вакуум
Покой
7. Какой формой бытия является существование идеального как самостоятельной реальности:
материальное бытие
идеальное бытие
человеческое бытие
социальное бытие
феноменальное бытие
8. Адам бол! (Будь, (стань) Человеком!) – нравственный императив философии:
Шакарима
Дулатова
Абая
Валиханова
Алтынсарина
9. Данные положение выражает сущность материалистического понимания истории:
A. общество есть сумма индивидов
B. развитие общества зависит от великой личности
C. история общества определяется элитой
D. общество и его история зависят от воли Бога
E. общественное бытие определяет общественное сознание
10. Согласно атрибутивной концепции материи, движение:
A. абсолютно
B. временно
C. совершается по кругу
D. равноценно покою
E. прерывно
11. Какой из методов исследования обеспечивает метод перехода от единичных фактов к общим положениям?
Дедукция
Индукция
Интуиция
Эксперимент
Наблюдение
12. Предметом какой формы общественного сознания является прекрасное?
нравственной
научной
правовой
религиозной
эстетической
13. Кто из перечисленных философов является автором произведения «Бегство от свободы», пытавшийся понять механизм взаимоотношения психологических и социальных факторов общественного развития («социопсихологизм»)?
Г. Маркузе
Э. Фромм
А. Адлер
К. Г. Юнг
З. Фрейд
14. Кто из перечисленных философов утверждает, что жизнь, есть воля к власти, что есть идеал Серхчеловек?
В. Дильтей
А. Бергсон
С. Кьеркегор
Ф. Ницше
А. Шопенгауэр
15. Философское течение ХХ в., представляющее собой третью историческую форму позитивизма:
неопозитивизм
феноменология
постпозитивизм
структурализм
эмпириокритицизм
16. Перечислите пограничные ситуации по К.Ясперсу:
A. смерть, любовь, вина, страдание
B. смерть, секс, судьба
C. вина, ответственность, наказание
D. любовь, семья, ответственность
E. страдание, долг, любовь
17. В философии В. Соловьева центральной категорией является всеединство:
диалектическое
природное
историческое
положительное
отрицательное
18. Русский философ, основатель славянофильства, разработавший понятие соборности:
А.С. Хомяков
А.И. Герцен
П.Я. Чаадаев
Н.А. Бердяев
С.Н. Булгаков
19. Центральный принцип в социально-политических взглядах Л. Толстого:
принцип всеобщей связи
принцип системности
принцип ненасилия
принцип историзма
принцип бессистемности
20. Ницше считал, что продуктом христианства является:
воля к власти
высокая мораль
рабская мораль
мораль «сверхчеловека»
воля к жизни
21. Какой из типов движения относится к развитию?