- •От составителей
- •Сказки
- •Встреча в саду
- •В доме у старой графини
- •Троекуров и Дубровский
- •Французский учитель
- •Барышня-крестьянка
- •Морская прогулка
- •Ноздрев
- •У Собакевича
- •Мальчики
- •Муму
- •Подвиг князя Андрея
- •Первый бал Наташи Ростовой
- •Старший брат
- •Кукла
- •Каштанка потерялась
- •Новые знакомые
- •На арене цирка
- •Неудачный побег
- •Сердце Данко
- •Сын орла
- •Волшебный ковер
- •Картина в библиотеке
- •Алые паруса
- •Елка
- •Прощальный праздник
- •Море
- •Утро
- •Найдем и мы свою долю!
- •Ежик
- •Генрих Шлиман
- •Тайна гекзаметра
- •Волшебная страна
- •В станционном буфете
- •Черешня
- •Звуки органа
- •Брестская крепость
- •Зимний дуб
- •Посылка
- •Ножичек с костяной ручкой
- •Мститель
- •Золотое зерно
- •Закон набата
- •Скворечник
- •Матренин двор
- •Речка тоже живая!
- •Суд в облаках
- •Расскажи, ветеран
- •Исповедь
- •Охота за птичьими голосами
- •Удивительные птицы
- •Требовательность
- •В мастерской скульптора
- •Лебеди
- •Марьям
- •Торжество природы
- •Живой эфир
- •Самая высокая мечта
- •Море
- •Барсучий нос
- •Прощание с летом
- •Гроза в лесу
- •Поэма из камня
- •Савва Иванович Мамонтов
- •В мире растений
- •Колючее семейство
- •Осина
- •Облепиха
- •Талант!
- •Качающаяся скала
- •Счастье в моем понимании
- •Чувство времени
- •Ассоль
- •Грэй
- •На бревнах
- •Заплаткин
- •Медведь
- •Увлекательное занятие
- •Воспоминание о Крыме
- •Музыка для Золушки
- •Дедал и Икар
- •Мир полон чудес*
- •Мир загадочного»
- •Поступи как друг
- •Старик
- •Под чужим небом
- •Рыбная ловля
- •Мурзик
- •Никита Кожемяка
- •Наука ненависти
- •Родной дом
- •Травы звериные и травы птичьи
- •На Черном озере
- •Воробей и стеклянный букет
- •Знакомство
- •Предательство
- •Таинственный флюгер
- •Мой знакомый бегемот
- •Слепой музыкант
- •Река играет
- •Ожидание бури
- •Охотники на тигров
- •Метличка
- •По грибы
- •Дальше повел нос.
- •О карикатуре
- •Оружие смеха
- •Бойе
- •Всем ли доступно наслаждение музыкой?
- •Искусство создания фильма
- •Что же такое торнадо?
- •Жить в согласии с природой
- •Стихии нашей планеты
- •Гроза пришла
- •Белая белка
- •Зорькина песня
- •Родные березы
- •Чудесный доктор
- •В Киеве
- •В поезде
- •Муравейное братство
- •Облик Чехова
- •Чехов
- •В деревне
- •Анна Ахматова
- •Грачи прилетели
- •Байкал
- •Потеря
- •Доктор Янсен
- •Новый житель
- •О способности воспринимать прекрасное
- •Учитель
- •Александр Куприн
- •Дымковская слобода
- •Рахманинов
- •Сенокос
- •Трава
- •Яков Вилимович Брюс
- •Весенний остров
- •Легенда о Коломне
- •Мать
- •Сын лесника
- •Щурка
- •Жизнь леса
- •Катя
- •Странная загадка
- •На охоте
- •Бобришный угор
- •О выборе цели
- •Полоцк
- •Чувство родины
- •Ворона
- •Мудрый совет
- •Голубая стрекоза
- •Переправа
- •Родина
- •Приручение собаки
- •Синий камень Памира
- •Бобр
- •О языке животных
- •Причуды сна
- •Может ли время повернуть вспять?
- •Почему светятся звезды?
- •Спираль времени
- •Магия чисел
- •Крыжовник
- •Нарцисс
- •Переполох
- •Сталинград
- •В цирюльне
- •Отец и сын
- •Важный момент
- •Вертушинка
- •Ветер-хлебопашец
- •Воспоминания
- •Мое поколение
- •Не может быть
- •Открытие
- •Сила детства
- •Счастье
- •Эксперимент
- •Большая перемена
- •В крепости
- •Печорин
- •Хохлома
- •Встреча с человеком
- •Лебедь и лебедушка
- •Лось и лосиха
- •Белый гусь
- •Арктур и доктор
- •Ученье — свет
- •Собака
- •На войне
- •Под Сталинградом
- •Последний поклон
- •Концерт классической музыки
- •Второй сорт
- •Воскрешение Раскольникова
- •Достоевский в Инженерном училище
- •Пушкин в Лицее
- •Свидание с другом
- •Слово о Пушкине
- •Поэзия Пастернака
- •О Шмелеве
- •«Вечерний альбом»
- •Гиляровский
- •Качалов
- •Анна Павлова
- •Улыбка Моны Лизы
- •О Ландау
- •Размышляя о Вселенной
- •О русской интеллигенции
- •Пифагор
- •Эзоп
- •Орфей и Эвридика
- •Национальная библиотека
- •Иван Шамякин
- •Любите читать!
- •Колокольный звон
- •Сады и парки
- •О русской литературе
- •Царь-колокол и Царь-пушка
- •Барбос и Жулька
- •Памяти Чехова
- •Полевые цветы
- •Федор Иванович Тютчев
- •О Горьком
- •«Надежда»
- •Несколько слов о Пушкине
- •В недрах земли
- •Павел Михайлович Третьяков
- •О Петре Ильиче Чайковском
- •Охотничьи собаки
- •Перевал
- •Золотая рыбка
- •Орехи
- •Размышления о «чувстве слова»*
- •В. П. Астафьев. «Последний поклон»
- •«Все это уж было когда-то...»
- •Льняное поле в цвету
- •Старый сад
- •Величественное зрелище
- •Вечер на Кавказе
- •Праздник
- •«Урядник сокольничьего пути»
- •Подвиг Ивана Федорова
- •Урок корректора Благова
- •Функции русского языка*
- •Система образов-символов в балладе «Светлана» В. А. Жуковского
- •Интеллигентный дилетант*
- •Актуальный язык XXI века
- •Неожиданная встреча
- •Рассказ В. Токаревой «Самый счастливый день»
- •Круиз по Оке и Волге
- •Эсперанто и его создатель*
- •Долгожданная гроза
Загружено с учебного портала http://megaresheba.ru/ все изложения для сдачи выпускного экзамена по русскому языку за 11 классов в РБ.
Арктур и доктор
Однажды у доктора в доме появился интересный обитатель. Вот как это произошло. Возвращаясь как-то с дежурства, доктор увидел слепого пса. С обрывком веревки на шее он сидел, забившись между бревен, и дрожал. Доктор и раньше несколько раз видел его. Теперь он остановился, рассмотрел его во всех подробностях, почмокал губами, посвистал, потом взялся за веревку и потащил слепого к себе домой.
Дома доктор вымыл его теплой водой с мылом и накормил. По привычке пес вздрагивал и поджимался во время еды. Ел он жадно, спешил и давился. Лоб и уши его были покрыты побелевшими рубцами.
—Ну, теперь ступай! — сказал доктор, когда пес наелся, и подтолкнул его с террасы. Пес уперся и задрожал.
—Гм, — произнес доктор и сел в качалку.
Наступил вечер, небо потемнело, но не гасло совсем. Загорелись самые крупные звезды. Пес улегся на террасе и задремал. С виду он был совсем взрослой собакой с крепкими ногами, черной спиной и рыжими подпалинами на животе и на морде. Но худобу скрыть было невозможно: ребра выпирали, лопатки стояли торчком. Иногда пес приоткрывал свои мертвые глаза, настораживал уши и, принюхиваясь, поводил головой. Потом снова клал морду на лапы и закрывал глаза.
А доктор растерянно рассматривал его, ерзал в качалке и придумывал ему имя. Как его назвать? Или лучше избавиться от него, пока не поздно? Зачем ему собака? Доктор задумчиво поднял глаза: низко над горизонтом переливалась синим блеском большая звезда.
— Арктур, — пробормотал доктор. Он решил назвать пса именем звезды, сияющей на вечернем небе.
Пес шевельнул ушами и открыл глаза.
—Арктур! Иди сюда, Арктур! — уже уверенно, властно и радостно позвал доктор.
Пес встал, подошел к хозяину и осторожно ткнулся носом в его колени. Доктор засмеялся и положил руку ему на голову.
Собаки бывают разные, как и люди. Есть собаки нищие, побирушки, есть свободные и угрюмые бродяги, есть глупые и восторженные брехуны. Есть унижающиеся, вымаливающие подачки, подползающие к любому, кто свистнет им. Встречаются и преданные собаки, собаки покорные, капризные, гордецы, подлизы, равнодушные, лукавые и пустые. Арктур не был похож ни на одну из них. Чувство его к своему хозяину было необыкновенным и возвышенным. Он любил его страстно и поэтично, быть может, больше жизни. Но он был целомудрен и редко позволял себе раскрываться до конца.
У хозяина бывало минутами плохое настроение, иногда он был равнодушным, часто от него раздражающе пахло одеколоном — запахом, никогда не встречающимся в природе. Но чаще всего он был добр, и тогда Арктур изнывал от любви, шерсть его становилась пушистой, а тело кололо как бы иголками. Ему хотелось вскочить и помчаться, захлебываясь радостным лаем. Но он сдерживался. Уши его распускались, хвост останавливался, тело обмякало и замирало, только громко и часто колотилось сердце. Арктур испытывал огромное наслаждение, когда хозяин начинал толкать его, щекотать, гладить и смеяться прерывистым, воркующим смехом. Каждый звук рождал какие-то искры и смутные запахи, и Арктуру казалось, что все это уже было с ним, было так давно, что он никак не мог вспомнить, где же и когда. Пес был счастлив: он вновь обрел дом и хозяина. (485 слов)
Загружено с учебного портала http://megaresheba.ru/ все изложения для сдачи выпускного экзамена по русскому языку за 11 классов в РБ.
Загружено с учебного портала http://megaresheba.ru/ все изложения для сдачи выпускного экзамена по русскому языку за 11 классов в РБ.
По Ю. Казакову
Загружено с учебного портала http://megaresheba.ru/ все изложения для сдачи выпускного экзамена по русскому языку за 11 классов в РБ.
Загружено с учебного портала http://megaresheba.ru/ все изложения для сдачи выпускного экзамена по русскому языку за 11 классов в РБ.
Ученье — свет
У всех высших животных воспитание потомства — это не только кормление, это целая школа приспособления к жизни: избегание опасностей, добывание пищи, приемы охоты, самолечение. Инстинкт свое делает. Но кое-чему надо учиться. На примере волков и медведей это особенно хорошо видно. Медведица — мать внимательная. На защиту своего отпрыска бросится, рискуя собственной жизнью. Она может быть ласковой. Но на глаза наблюдателей часто попадаются такие вот сцены, как эта.
Иногда с матерью ходят два медвежонка: прошлогодний (его еще называют пестуном) и маленький, или прибылой. Старший уже опытен. Жизнь его где обласкала, где ущипнула, многому он научился, наблюдая за поведением матери. Мать этот опыт учитывает, поручая младшего медвежонка старшему, и тот обязан младшего пестовать, то есть опекать.
Охотник в Сибири как-то наблюдал переправу медвежьей семьи через реку. Вода была неглубокой, но быстрой. Мать перешла поток, уверенная, что пестун поможет малышу его одолеть. Но пестун перескочил воду, отряхнул брызги так, что в них радуга засияла, и побежал к матери. А младший скулил на том берегу, испугавшись течения. Любопытно, что мать на помощь ему не бросилась. Подскочила она к пестуну и отвалила ему по заду такую затрещину, что тот кубарем покатился с откоса. И пестун понял, за что получил наказание. Вернулся к брату и увлек его в воду. Мать спокойно наблюдала с берега эту картину.
Приобретение опыта — это часто метод проб и ошибок, чреватый опасностями. Рождаясь, мы не знаем, что дверца у печки горячая, и, только обжегшись, будем это хорошо знать.
В природе эта учеба идет непрерывно. Для хищников очень важно научиться приемам охоты. Но поначалу врожденное чувство надо как следует пробудить. И родители, к примеру волки и лисы, приносят к логову еще живую добычу. На ней молодые волчата и лисы «пробуют зубы» — это значит крадутся к жертве, находят наиболее уязвимое место.
Замечено: всякая учеба лучше всего идет смолоду. Вот один любопытный пример. Несколько лет подряд проводили эксперименты с обезьянами на озерных островах в Псковской области. Обезьяны каждое лето хорошо обживались на этих «курортах». Они здоровели, в них пробуждались заглохшие инстинкты, возникала обычная для них в природных условиях иерархия, утверждался вожак.
Одним из вожаков стал сильный, здоровый шимпанзе Бой. Он все умел: кого надо, утихомирит, накажет, малышей приласкает, защитит от пришельцев. Вся его подопечная группа к ночи или к ненастью строила на деревьях гнезда. Полчаса — и готово убежище. Строили все, исключая шимпанзе Гамму и всесильного вожака Боя. Пока сородичи со всеми удобствами, как у себя в Африке, спали на дереве, две эти сильные обезьяны прятались либо в ящиках, либо под деревом. Строить гнезд они не умели. Дело в том, что умевшие строить гнезда были пойманы в Африке в трехлетнем возрасте, а неумехи — Гамма и Бой — совсем малышами. Гнездостроительные способности в каждой из обезьян заложены от рождения. Но у первых в процессе подражания взрослым эти способности пробудились, получили развитие, а Бой и Гамма это не проходили. Возник вопрос: разве поздно Бою теперь научиться простому делу? Выходит, всему свое время. Сесть на ушедший поезд уже нельзя.
То же самое наблюдается и у людей при обучении, например, музыке, иностранному языку, плаванию, катанию на коньках. Все, что легко и свободно прививается в возрасте раннем, очень трудно дается человеку, когда «поезд уже ушел». Закон этот универсален для всего сущего. Вот почему так строго выговаривает шаловливому медвежонку многоопытная медведица-мама. (528 слов)
По В. Пескову
Загружено с учебного портала http://megaresheba.ru/ все изложения для сдачи выпускного экзамена по русскому языку за 11 классов в РБ.
Загружено с учебного портала http://megaresheba.ru/ все изложения для сдачи выпускного экзамена по русскому языку за 11 классов в РБ.
Собака
Ее детство было бесприютным и голодным, но детство — самая счастливая пора жизни.
Особенно хороша была первая весна, майские дни за городом. Запах земли и молодой травы наполнял душу счастьем. Она припадала на передние лапы перед цветком одуванчика и отрывисто лаяла сердитым и счастливым детским голосом, приглашая цветок участвовать в беготне.
Она была упитанной, с розовым пузом, с толстыми лапами, хотя ела она и в эту добрую пору мало. Казалось, она толстела от счастья, от радости быть живой.
А потом уж не стало легких детских дней. Мир наполнился октябрем и ноябрем, враждой и равнодушием, ледяным дождем, смешанным со снегом, грязью.
Она была безродной дворнягой, маленькой, кривоногой. Но она успешно преодолевала вражью силу, потому что любила жизнь и была очень умна. Лобастая дворняжка знала, откуда крадется беда, она знала, что смерть не шумит, не замахивается, не швыряет камней, не топает сапогами, а протягивает кусок хлеба и приближается, вкрадчиво улыбаясь, держа за спиной мешковую сетку.
Тяжелая жизнь не ожесточила бродячую собаку, а добро, жившее в ней, никому не было нужно.
Ее поймали ночью, когда она спала. Ее не умертвили, а отправили в институт. Ей предстояло знакомство с наивысшим разделом техники двадцатого столетия. Она получила имя Пеструшки.
Собака понимала, что уколы, головокружительные путешествия в центрифугах и виброкамерах, — все это шло от Алексея Георгиевича, хозяина. Она ждала его, обретенного ею хозяина, томилась, когда его нет, радовалась его шагам, и, когда он вечером уходил, ее карие глаза, казалось, увлажнялись слезами.
Алексей Георгиевич не сразу заметил, что Пеструшка вызывает у него жалостливое чувство, а не только обычный деловой интерес. Кривоногая дворняга платила ему добром за зло, любовью за страдания, что он приносил ей. А однажды он сказал Пеструшке, что она первая за все время существования жизни на земном шаре увидит истинную космическую глубину. Ему казалось, что собака понимает его. Он всматривался в ее глаза. Эти добрые собачьи глаза, а не глаза Нильса Бора первыми увидят мировое пространство, не ограниченное земным горизонтом. Пространство, в котором нет ветра, а одна лишь сила тяготения, пространство, в котором нет облаков, ласточек, дождя. И Алексею Георгиевичу казалось, что глаза Пеструшки перескажут ему, что видели. Казалось, собака инстинктом ощущала, что человек приобщил ее к самому большому, что происходило на земле за все времена истории.
Начальники и подчиненные Алексея Георгиевича, его домашние и друзья замечали в нем странные изменения: никогда он не был таким уступчивым, мягким, грустным.
И вот полет совершился. Животное ушло в прорубь пространства. Алексей Георгиевич был убежден, что связь его с Пеструшкой не порывается, он ощущал ее и когда корабль был отдален от земли на сто тысяч километров.
Он сам поехал к месту приземления космического контейнера, потому что должен был первым увидеть Пеструшку. Они встретились так, как хотел того Алексей Георгиевич. Она бросилась к нему, робко повиливая кончиком опущенного хвоста. Собака лизала его руки в знак своей покорности, в знак вечного отказа от жизни свободной странницы, в знак примирения со всем, что есть и будет. (475 слов)
Загружено с учебного портала http://megaresheba.ru/ все изложения для сдачи выпускного экзамена по русскому языку за 11 классов в РБ.
Загружено с учебного портала http://megaresheba.ru/ все изложения для сдачи выпускного экзамена по русскому языку за 11 классов в РБ.
По В. Гроссману
Загружено с учебного портала http://megaresheba.ru/ все изложения для сдачи выпускного экзамена по русскому языку за 11 классов в РБ.