- •От составителей
- •Сказки
- •Встреча в саду
- •В доме у старой графини
- •Троекуров и Дубровский
- •Французский учитель
- •Барышня-крестьянка
- •Морская прогулка
- •Ноздрев
- •У Собакевича
- •Мальчики
- •Муму
- •Подвиг князя Андрея
- •Первый бал Наташи Ростовой
- •Старший брат
- •Кукла
- •Каштанка потерялась
- •Новые знакомые
- •На арене цирка
- •Неудачный побег
- •Сердце Данко
- •Сын орла
- •Волшебный ковер
- •Картина в библиотеке
- •Алые паруса
- •Елка
- •Прощальный праздник
- •Море
- •Утро
- •Найдем и мы свою долю!
- •Ежик
- •Генрих Шлиман
- •Тайна гекзаметра
- •Волшебная страна
- •В станционном буфете
- •Черешня
- •Звуки органа
- •Брестская крепость
- •Зимний дуб
- •Посылка
- •Ножичек с костяной ручкой
- •Мститель
- •Золотое зерно
- •Закон набата
- •Скворечник
- •Матренин двор
- •Речка тоже живая!
- •Суд в облаках
- •Расскажи, ветеран
- •Исповедь
- •Охота за птичьими голосами
- •Удивительные птицы
- •Требовательность
- •В мастерской скульптора
- •Лебеди
- •Марьям
- •Торжество природы
- •Живой эфир
- •Самая высокая мечта
- •Море
- •Барсучий нос
- •Прощание с летом
- •Гроза в лесу
- •Поэма из камня
- •Савва Иванович Мамонтов
- •В мире растений
- •Колючее семейство
- •Осина
- •Облепиха
- •Талант!
- •Качающаяся скала
- •Счастье в моем понимании
- •Чувство времени
- •Ассоль
- •Грэй
- •На бревнах
- •Заплаткин
- •Медведь
- •Увлекательное занятие
- •Воспоминание о Крыме
- •Музыка для Золушки
- •Дедал и Икар
- •Мир полон чудес*
- •Мир загадочного»
- •Поступи как друг
- •Старик
- •Под чужим небом
- •Рыбная ловля
- •Мурзик
- •Никита Кожемяка
- •Наука ненависти
- •Родной дом
- •Травы звериные и травы птичьи
- •На Черном озере
- •Воробей и стеклянный букет
- •Знакомство
- •Предательство
- •Таинственный флюгер
- •Мой знакомый бегемот
- •Слепой музыкант
- •Река играет
- •Ожидание бури
- •Охотники на тигров
- •Метличка
- •По грибы
- •Дальше повел нос.
- •О карикатуре
- •Оружие смеха
- •Бойе
- •Всем ли доступно наслаждение музыкой?
- •Искусство создания фильма
- •Что же такое торнадо?
- •Жить в согласии с природой
- •Стихии нашей планеты
- •Гроза пришла
- •Белая белка
- •Зорькина песня
- •Родные березы
- •Чудесный доктор
- •В Киеве
- •В поезде
- •Муравейное братство
- •Облик Чехова
- •Чехов
- •В деревне
- •Анна Ахматова
- •Грачи прилетели
- •Байкал
- •Потеря
- •Доктор Янсен
- •Новый житель
- •О способности воспринимать прекрасное
- •Учитель
- •Александр Куприн
- •Дымковская слобода
- •Рахманинов
- •Сенокос
- •Трава
- •Яков Вилимович Брюс
- •Весенний остров
- •Легенда о Коломне
- •Мать
- •Сын лесника
- •Щурка
- •Жизнь леса
- •Катя
- •Странная загадка
- •На охоте
- •Бобришный угор
- •О выборе цели
- •Полоцк
- •Чувство родины
- •Ворона
- •Мудрый совет
- •Голубая стрекоза
- •Переправа
- •Родина
- •Приручение собаки
- •Синий камень Памира
- •Бобр
- •О языке животных
- •Причуды сна
- •Может ли время повернуть вспять?
- •Почему светятся звезды?
- •Спираль времени
- •Магия чисел
- •Крыжовник
- •Нарцисс
- •Переполох
- •Сталинград
- •В цирюльне
- •Отец и сын
- •Важный момент
- •Вертушинка
- •Ветер-хлебопашец
- •Воспоминания
- •Мое поколение
- •Не может быть
- •Открытие
- •Сила детства
- •Счастье
- •Эксперимент
- •Большая перемена
- •В крепости
- •Печорин
- •Хохлома
- •Встреча с человеком
- •Лебедь и лебедушка
- •Лось и лосиха
- •Белый гусь
- •Арктур и доктор
- •Ученье — свет
- •Собака
- •На войне
- •Под Сталинградом
- •Последний поклон
- •Концерт классической музыки
- •Второй сорт
- •Воскрешение Раскольникова
- •Достоевский в Инженерном училище
- •Пушкин в Лицее
- •Свидание с другом
- •Слово о Пушкине
- •Поэзия Пастернака
- •О Шмелеве
- •«Вечерний альбом»
- •Гиляровский
- •Качалов
- •Анна Павлова
- •Улыбка Моны Лизы
- •О Ландау
- •Размышляя о Вселенной
- •О русской интеллигенции
- •Пифагор
- •Эзоп
- •Орфей и Эвридика
- •Национальная библиотека
- •Иван Шамякин
- •Любите читать!
- •Колокольный звон
- •Сады и парки
- •О русской литературе
- •Царь-колокол и Царь-пушка
- •Барбос и Жулька
- •Памяти Чехова
- •Полевые цветы
- •Федор Иванович Тютчев
- •О Горьком
- •«Надежда»
- •Несколько слов о Пушкине
- •В недрах земли
- •Павел Михайлович Третьяков
- •О Петре Ильиче Чайковском
- •Охотничьи собаки
- •Перевал
- •Золотая рыбка
- •Орехи
- •Размышления о «чувстве слова»*
- •В. П. Астафьев. «Последний поклон»
- •«Все это уж было когда-то...»
- •Льняное поле в цвету
- •Старый сад
- •Величественное зрелище
- •Вечер на Кавказе
- •Праздник
- •«Урядник сокольничьего пути»
- •Подвиг Ивана Федорова
- •Урок корректора Благова
- •Функции русского языка*
- •Система образов-символов в балладе «Светлана» В. А. Жуковского
- •Интеллигентный дилетант*
- •Актуальный язык XXI века
- •Неожиданная встреча
- •Рассказ В. Токаревой «Самый счастливый день»
- •Круиз по Оке и Волге
- •Эсперанто и его создатель*
- •Долгожданная гроза
Загружено с учебного портала http://megaresheba.ru/ все изложения для сдачи выпускного экзамена по русскому языку за 11 классов в РБ.
Неожиданная встреча
Ранним студеным осенним утром в современно устроенной квартире корреспондента газеты «Районная хроника» Иннокентия Овчинникова неожиданно раздался телефонный звонок. Ответственный секретарь редакционной коллегии Геннадий Серебряный передал ему экстренное задание — немедленно выехать в станицу Каменную и подготовить материал о незаконно приватизированном мошенниками общественном здании станции юных натуралистов. По словам Серебряного, приватизация была аннулирована только после кассационной жалобы, направленной квалифицированными юристами в апелляционный суд.
Будучи собранным и организованным человеком, Овчинников мгновенно приготовился к отъезду. В считанные минуты он бросил в дорожную сумку сменное белье, стираные и отглаженные рубашки и латаный-перелатаный зеленый шерстяной шарф, вязанный еще бабушкиными руками.
В Каменной Иннокентий быстро отыскал станцию юннатов. Она была размещена в деревянном особняке с колоннами, окруженном старинной кованой оградой. Деревянный дом, как правило, строится нерасчетливо. Проходит несколько лет после его возведения, и с изумлением замечают: дома не узнать. Справа выросла несообразная пристройка, слева обрушился карниз (первоначально милая затея), плющ разросся как бешеный и совсем закрыл балкон. Хорошо, что обрушился карниз, он был бы теперь некстати.
Судьба семей зависит от того, в каменном ли доме они живут или в деревянном. В деревянном доме семья не рушится, она расползается. Вырастает нелепая пристройка. Кто-то женится, рожает детей, жена умирает. Вдовец зарастает плющом, новый карниз возводится...
Опять идут дети, — и уж муж умирает. Вдова остается, а у детей подруги и приятели из соседнего дома... И вдова берет соседских детей к себе на воспитание. Все это растет, смеется, и опять кто-то выходит замуж. Приезжает подруга, с которой лет тридцать не виделась вдова, и остается навсегда, возводится новая пристройка, ни на что не похожая.
Кто здесь мать? дочь? сын?
Дом один все за всех знает: он помогает всем своим жильцам жить. Видимо, и деревянный дом, в котором была размещена станция юннатов, был предназначен для совместной жизни родителей, детей, внуков.
Нежданно-негаданно незваным и непрошеным гостем предстал Иннокентий перед директором станции. Это была энергичная и уверенная в себе женщина с необыкновенно холеным лицом и крашенными в какой-то странный цвет волосами. Неожиданно Овчинников узнал в ней свою давнюю возлюбленную Инну Блинникову. Несмотря на преданную и самозабвенную любовь Иннокентия, Инна совершенно необоснованно считала его ветреным и легкомысленным юношей. После одной из постоянных и беспочвенных ссор они расстались, и Овчинникову казалось, что Инна была потеряна для него навсегда.
Ошеломленно и подавленно, с деланной улыбкой смотрел Иннокентий на удивленную Инну. Было видно, что она обрадована и немного растеряна. Умудренный жизненным опытом, Овчинников уверенно пригласил Инну в ресторан.
В ресторане все было устроено в подлинно народном духе. Помещение было освещено масляными лампами. У беленных мелом стен стояла старинная мебель из мореного дуба, а на скобленном до белизны некрашеном полу лежали плетеные дорожки. Ободренный и несказанно обрадованный встречей, Овчинников почувствовал себя подлинным именинником и предложил Инне провести следующий день вместе. Та жеманно, но благосклонно согласилась. Это была неслыханная победа: Иннокентий был прощен. (454 слова)
По И. Баклановой
Загружено с учебного портала http://megaresheba.ru/ все изложения для сдачи выпускного экзамена по русскому языку за 11 классов в РБ.
Загружено с учебного портала http://megaresheba.ru/ все изложения для сдачи выпускного экзамена по русскому языку за 11 классов в РБ.
Загружено с учебного портала http://megaresheba.ru/ все изложения для сдачи выпускного экзамена по русскому языку за 11 классов в РБ.
Загружено с учебного портала http://megaresheba.ru/ все изложения для сдачи выпускного экзамена по русскому языку за 11 классов в РБ.
Рассказ В. Токаревой «Самый счастливый день»
События рассказа происходят в не столь отдаленное время, и перед сегодняшними старшеклассниками стоят те же проблемы, что и перед героиней рассказа, размышляющей о честности и лжи во имя достижения личных целей, об эгоизме и карьеризме в современном обществе, об истинных и ложных целях и ценностях, умении сочувствовать и сопереживать. Ее одноклассники «строчат с невероятной скоростью и страстью» сочинение на не очень корректную тему, заданную учительницей, а главная героиня все еще стоит перед выбором — написать чтонибудь общепринятое или, махнув рукой на все условности, написать пусть и не о самом счастливом, но о просто счастливом дне своей жизни, потому что самого счастливого дня у нее еще не было. «Он у меня впереди», — убеждена девочка.
Задача писателя — заставить читающего задуматься о смысле жизни, о самой главной ее составляющей — о счастье. Слово счастье и производные от него употреблены в рассказе двадцать семь раз. Этому слову отведена центральная роль в организации содержания текста. В рассказе слово счастье реализуется в двух значениях: польза и удовольствие. Отсюда и сочетаемость слова счастье со словами лексико-семантических групп польза и семья, ведь именно в семье с родными людьми героиня испытывает «невыразимо прекрасные» чувства.
Важной отличительной чертой стиля В. Токаревой является афористичность. В организации текста рассказа «Самый счастливый день» афористические высказывания, цитаты играют немаловажную роль. В них раскрываются основные жизненные представления героини рассказа и ее своеобразного оппонента — учительницы Марьи Ефремовны. «Человек бывает понастоящему счастлив только в том случае, когда приносит людям пользу», — произносит Марья Ефремовна, и в ее устах это известное высказывание звучит несколько искусственно. От частого употребления оно несколько стерлось, и читатель не верит в его истинность. В то же время не менее известная цитата: «Каждый человек за свою жизнь должен посадить дерево, родить ребенка и написать книгу о времени, в котором он жил», — естественна и вполне созвучна душевному настрою героини, поэтому и не вызывает у нее неприятия. Афоризмы в тексте В. Токаревой прямо либо косвенно помогают раскрыть основное ключевое понятие рассказа — счастье. Они несут не только идейно-смысловую, но и эмоциональную нагрузку.
Особый интерес представляет для нас ироничность как отличительная черта стиля автора. Героиня рассказа, как и многие современные девушки, умна и иронична. Она знает свои сильные стороны: много читает, у нее «большой словарный запас и она легко им орудует». Но, сравнивая себя с одноклассниками, героиня с сожалением убеждается в том, что эти ее достоинства совершенно не нужны современному человеку. За своей иронией, как за маской, она прячет то, что хочет скрыть от окружающих: свои сомнения, тревоги и острое чувство счастья в общении с близкими людьми. В тексте рассказа не случаен афоризм «воспитание дано человеку именно для того, чтобы скрывать свои истинные чувства. В том случае, когда они неуместны». И задача текста — научить подростка не скрывать свои взгляды, открыто высказывать свое мнение и уметь приводить убедительные аргументы в его защиту.
Круг проблем, поднятых в рассказе, важен и имеет первостепенное значение для формирования жизненной позиции человека. Но Токарева говорит о них не в назидательном тоне, что почти всегда вызывает резкое неприятие, особенно у молодых людей, а с иронией. (490 слов)
По Л. Коротенко
Загружено с учебного портала http://megaresheba.ru/ все изложения для сдачи выпускного экзамена по русскому языку за 11 классов в РБ.
Загружено с учебного портала http://megaresheba.ru/ все изложения для сдачи выпускного экзамена по русскому языку за 11 классов в РБ.
Круиз по Оке и Волге
Для того чтобы отдохнуть от московской жары, мы отправились в круиз по Оке и Волге.
Когда мы прибыли на речной вокзал, нам сообщили, что теплохода нет, потому что Ока обмелела и поэтому теплоход отправится из Рязани. Пришлось начать отдых со штурма автобусов, в которых все стремились занять места получше. Заметим, что в автобусах, которые доставили нас до Рязани, не было кондиционеров и окна не открывались. Казалось, что за те два часа, в течение которых мы продирались сквозь московские пробки, солнце расплавит автобус.
Рязани мы достигли, когда стемнело. Капитан заверил отдыхающих, что как только механики починят двигатель, теплоход отправится в рейс, но не смог сказать когда.
После того как мы покинули автобусы, единственным нашим желанием было как следует вымыться. Однако когда мы подошли к душевой, мы увидели дежурную, которая терпеливо объясняла пассажирам, что если найдется ключ, то они обязательно примут душ.
Новая проблема возникла, когда нам понадобилось зарядить проголодавшийся мобильник. Оказалось, что в каюте, которая запиралась на ключ и где можно было оставить телефон без присмотра, не было электрических розеток. Выяснилось, что две или три розетки есть в коридоре, по которому ходят все кому не лень. Из одной из розеток уже торчало нечто, на чем висел пластиковый пакет. Когда мы приблизились, стало понятно, что кто-то воткнул в розетку зарядник, который был подсоединен к телефону, а на зарядник повесил пакет, где лежал мобильник. Мы поняли, что выход из любой ситуации есть всегда, особенно если хорошо подумать. Подозреваю, что хозяин этого пакета — очень богатый человек, если он не побоялся, что в течение ночи кто-нибудь позвонит по его телефону в Магадан или Кливленд.
Почему-то к старинным русским городам, которые манили своей красотой и в которых хотелось облазить каждый закоулок, теплоход причаливал часов в шесть утра. Нам было очень трудно проснуться, так как накануне мы долго не ложились спать, потому что кормили крикливых чаек.
Несмотря на то что неожиданности так и сыпались на нас, мы радостно фотографировали монастыри, которые отражались в реке, а если удавалось вздремнуть часок-другой, то чувствовали себя счастливыми. Жаль только, что мы проспали тот момент, когда теплоход все же сел на мель.
Сперва все бытие ваше как будто расширяется, и существование ваше станет вам яснее от одного взгляда на роскошную картину приволжского берега. Налево у ног наших, под ужасною крутизною, мы увидели широкую реку-матушку, любимую народом, прославленную русскими поверьями; гордо играет она, и блещет серебряной чешуей, и плавно и величественно тянется в сизую даль. Направо, на скате горы, громоздятся дружною кучей между кустов и деревьев живописные хаты, а над ними, на обрыве, вдавшемся в реку, мы видим белую ленту монастырской ограды, из среды которой возвышаются купола церквей и кельи иноков.
С одной стороны, на гористом береге возвышается древний кремль, и чешуйчатые колокольни высоко обозначаются в голубом небе, и весь город наклоняется и тянется к приволжскому скату. С другой, луговой стороны, взор объемлет необозримое пространство, усеянное селами и орошенное могучими течениями Оки и Волги, которые смешивают свои разноцветные воды у самого подножия города. (485 слов)
По И. Баклановой
Загружено с учебного портала http://megaresheba.ru/ все изложения для сдачи выпускного экзамена по русскому языку за 11 классов в РБ.