- •Федеральное агенство по образованИю Белгородский государственный университет
- •Самостоятельная работа студентов по биологической химии
- •Оглавление
- •Раздел №1 Введение в биохимию. Структура и функции белков. Ферменты
- •Тема 1.1. Введение в биологическую химию. Техника безопасности
- •Тема 1.2. Строение и функции белков. Аминокислотный состав белков
- •Вопросы и упражнения для самоподготовки и контроля усвоения темы
- •Тема 1.3. Физико-химические свойства белков
- •Вопросы и упражнения для самоподготовки и контроля усвоения темы
- •Тема 1.4. Сложные белки
- •Вопросы и упражнения для самоподготовки и контроля усвоения темы
- •Тема 1.5. Ферменты. Строение и свойства
- •Вопросы и упражнения для самоподготовки и контроля усвоения темы
- •Тема 1.6. Ферменты. Кинетика ферментативных реакций
- •Вопросы и упражнения для самоподготовки и контроля усвоения темы
- •Тема 1.7. Регуляция активности ферментов. Медицинская энзимология
- •Вопросы и упражнения для самоподготовки и контроля усвоения темы
- •Тема 1.8. Биохимия белков и ферментов (контрольно – итоговое занятие №1)
- •Раздел № 2 Нуклеиновые кислоты. Матричные биосинтезы
- •Тема 2.1. Строение и свойства нуклеиновых кислот и нуклеотидов
- •Вопросы и упражнения для самоподготовки и контроля усвоения темы
- •Тема 2.2. Матричные биосинтезы
- •Для усвоения материала темы следует обратить внимание на то, что:
- •Вопросы и упражнения для самоподготовки и контроля усвоения темы
- •Тема 2.3. Строение нуклеиновых кислот. Матричные биосинтзы (контрольно – итоговое занятие №2)
- •Раздел № 3 Энергетический обмен. Общие пути катаболизма
- •Тема 3.1. Биологические мембраны
- •Вопросы и упражнения для самоподготовки и контроля усвоения темы
- •Тема 3.2. Введение в обмен веществ. Общие пути катаболизма
- •Вопросы и упражнения для самоподготовки и контроля усвоения темы
- •Тема 3.3. Энергетический обмен. Окислительное фосфорилировие
- •Вопросы и упражнения для самоподготовки и контроля усвоения темы
- •Тема 3.4. Энергетический обмен. Общие пути катаболизма (контрольно-итоговое занятие №3)
- •Вопросы к контрольно-итоговому занятию № 3
- •Раздел № 4 Обмен веществ
- •Тема 4.1. Обмен и функции углеводов. Обмен Гликогена
- •Вопросы и упражнения для самоподготовки и контроля усвоения темы
- •Тема 4.2. Специфические пути распада глюкозы
- •Вопросы и упражнения для самоподготовки и контроля усвоения темы
- •Тема 4.3. Глюконеогенез. Обмен лактата в печени и мышцах
- •Вопросы и упражнения для самоподготовки и контроля усвоения темы
- •Тема 4.4. Пентозофосфатный путь. Обмен фруктозы, галактозы, этанола
- •Вопросы и упражнения для самоподготовки и контроля усвоения темы
- •Тема 4.5. Обмен и функции липидов. Переваривание
- •Вопросы и упражнения для самоподготовки и контроля усвоения темы
- •Тема 4.6. Метаболизм жирных кислот и кетоновых тел
- •Вопросы и упражнения для самоподготовки и контроля усвоения темы
- •Тема 4.7. Метаболизм жиров. Обмен холестерола
- •Вопросы и упражнения для самоподготовки и контроля усвоения темы
- •Тема 4.8. Обмен аминокислот
- •Вопросы и упражнения для самоподготовки и контроля усвоения темы
- •Тема 4.9. Образование и обезвреживание аммиака. Обмен отдельных аминокислот
- •Вопросы и упражнения для самоподготовки и контроля усвоения темы
- •Тема 4.10. Обмен нуклеотидов
- •Вопросы и упражнения для самоподготовки и контроля усвоения темы
- •Тема 4.11. Обмен веществ и энергии (контрольно-итоговое занятие №4)
- •Вопросы и задачи к контрольно-итоговому занятию № 4
- •Раздел № 5 Гормональная регуляция Обмен веществ. Витамины
- •Тема 5.1. Гормоны: синтез, секреция, механизм действия
- •Вопросы и упражнения для самоподготовки и контроля усвоения темы
- •Тема 5.2. Гормоны, регулирующие обмен углеводов, липидов и аминокислот. Водно-солевой и менеральный обмены
- •Вопросы и упражнения для самоподготовки и контроля усвоения темы
- •Тема 5.3. Тиреоидные гормоны и гормоны, регулирующие репродуктивную функцию
- •Вопросы и упражнения для самоподготовки и контроля усвоения темы
- •Тема 5.4. Биохимия витаминов
- •Тема 5.5. Гормональная регуляция обмена веществ. Витамины (контрольно-итоговое занятие № 5)
- •Вопросы и задачи к контрольно-итоговому занятию № 5
- •Раздел № 6 биохимия органов и тканей
- •Тема 6.1. Биохимия печени. Канцерогенез
- •Вопросы и упражнения для самоподготовки и контроля усвоения темы
- •Тема 6.2. Биохимия крови
- •Вопросы и упражнения для самоподготовки и контроля усвоения темы
- •Тема 6.3. Биохимия крови. Гемостаз
- •Вопросы и упражнения для самоподготовки и контроля усвоения темы
- •Тема 6.4. Биохимия почек и мочи
- •Вопросы и упражнения для самоподготовки и контроля усвоения темы
- •Тема 6.5. Биохимия межклеточного матрикса и мышечной ткани
- •Вопросы и упражнения для самоподготовки и контроля усвоения темы
- •Тема 6.6. Биохимия органов и тканей (контрольно-итоговое занятие № 6)
- •Вопросы и задачи к контрольно-итоговому занятию № 6
- •Словарь биохимических терминов
Вопросы и упражнения для самоподготовки и контроля усвоения темы
Чему равен суточный диурез в норме?
У больного острым гломерулонефритом суточной количество мочи = 500мл. Как называется этот симптом?
1) анурия; 2) полиурия; 3) олигурия; 4) никтурия.
Какова прозрачность нормальной мочи? Чем обуславливается появление мути при стоянии? Какие вещества обуславливают появление мути (или осадка) в моче, имеющей щелочную реакцию?
О чем свидетельствует изменение плотности и окраски мочи? Какие патологические состояния ведут к изменению диуреза и плотности мочи? Назовите пигменты, появляющиеся в моче при патологических состояниях. Каково их происхождение?
Моча пациента А имеет соломенно-желтый цвет, Б – ярко-желтый, В – цвет пива, Г – цвет «мясных помоев». Какие вещества оказывают влияние на цвет мочи?
Почему моча при сахарном диабете имеет кислую реакцию? Напишите формулы веществ, вызывающих закисление мочи при диабете.
Согласно рекомендации врача пациент ограничил употребление мяса, рыбы и значительно увеличил содержание в пище овощей и фруктов: а) как изменится рН мочи? б) изменится ли содержание мочевины в моче?
Назовите конечные продукты обмена белков и нуклеиновых кислот в моче?
У больного в моче содержание мочевой кислоты составило 4,5 ммоль/24ч. Какую патологию можно заподозрить?
1) кахексия; 2) оротацидурия; 3) печеночная недостаточность; 4) почечная недостаточность; 5. подагра.
Сколько за сутки с мочой выделяется мочевины? Объясните происхождение этого вещества в организме.
В каком возрасте и при каком физиологическом состоянии креатинурия является нормальным явлением? При каких видах патологии (назовите не менее 4) возникает креатинурия?
В моче ребенка и взрослого мужчины обнаружен креатинин и креатин. Является ли это отклонением от нормы?
Какие продукты обезвреживания токсических соединений содержатся в моче?
Перечислите патологические составные мочи, почему их так называют? При каком физиологическом состоянии и при каких видах патологии в моче появляются белки?
Исследование крови и мочи больного показало, что в крови уровень сахара в пределах нормы, в моче проба на глюкозу положительная. Может ли быть глюкозурия без гипергликемии?
Появление какого компонента в моче свидетельствует о нарушениях проницаемости почечного барьера?
Как отличить гематурию от гемоглобинурии, если в том и в другом случаях моча содержит гемоглобин?
(*)В детскую клинику на обследование поступил трехмесячный ребенок. При обследовании у него была выявлена аминоацидурия. Может ли это явление указывать на патологию азотистого обмена?
У больного с мочой за сутки выделяется 1,5г мочевой кислоты (норма до 0,7г), повышено ее содержание в крови. Врач назначил лечебный препарат аллопуринол, рекомендовал ограничить мясную пищу. Какую болезнь Вы диагностируете? Принцип действия аллопуринола?
Обнаруживаются ли в нормальной моче витамины? Если да, то какие? При какой патологии в моче снижено содержание витамина С?
Охарактеризуйте белок Бенс-Джонса. При какой патологии он появляется в моче?
При какой патологии с мочой выделяется гомогентизиновая кислота? Какие аминокислоты являются ее предшественниками? Какой цвет приобретает моча при данной патологии после стояния? Почему?
Подберите пару симптомов, характерных для сахарного диабета:
А. Dмочи=1,02. 1. Суточный диурез 6л.
Б. Dмочи=1,022. 2. Суточный диурез 2л.
В. Dмочи=1,20. 3. Суточный диурез 1л.
Г. Dмочи=1,5. 4. Суточный диурез 20л.
Изучите содержание и подготовтесь к выполнению лабораторной работы «Качественные реакции на компоненты патологической мочи».
Литература для самоподготовки. Лекционный материал; (1) – С. 396-398; (2) – С. 616-623.