- •Е.Н. Асташкина (модуль 1), т.М. Бугрова(модуль 2), а.Ф. Соколов (модуль 4,5), н.М. Селезнёва(модуль 6), в.А.Телегина(модуль 3, 6)
- •Предисловие
- •Модуль 1 основные понятия, предмет и система дисциплины «правоохранительные органы»
- •Занятие 1
- •Занятие 2
- •1. Последовательно расставьте приведенные нормативные правовые акты о правоохранительных органах по двум критериям — по юридической силе и по содержанию:
- •Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя
- •I 'нетема правоохранительных органов в рф.
- •Список литературы
- •Модуль 2 правосудие и его демократические принципы Методические рекомендации
- •Занятие 1
- •I) ншкомьтесь с соответствующими статьями названных закона» I шипите их и определите содержание понятия «судебная власть», «Mil ч. Ич л'о ч письменном виде.
- •Занятие 2
- •Занятие 3
- •Занятие 4
- •IfNh mMt |и ииду Президент рф, говоря о недопустимости такогоро- dl ф|*м •• Hlllt
- •In мч ит нарушения принципа презумпции невиновности в
- •IpwtH »t»tч hi трансляция судебного заседания no телевидению?
- •It nii 1ч,h'ni рассмотрение дела в закрытом судебном заседа- n hMi.T miihnc рассмотрение возможно?
- •"I in I рччев право пользоваться услугами адвоката?
- •Lljhi • и ипшргны ни гарантии реализации данного принципа? Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя
- •Список литературы Нормативный материал
- •Основная учебная литература
- •Дополнительная литература
- •Модуль 3 судебная система российской федерации Методические рекомендации
- •I h подсудности какого суда относится рассмотрение данного Осла?
- •I w hiihoit суд могут ли быть обжалованы решения по уголовному
- •Занятие 3
- •Iliipime ли Верховный Суд рф по своему усмотрению изъять дело н ini настоящего суда и принять его к своему производству?
- •IIII пни нижестоящих судов и определений судебной коллегии обла- pHffi I I ’ (уда?
- •II киком составе рассматриваются дела в апелляционном и кас- фц)ичш«'м порядке?
- •Занятие 4
- •II каком составе судей пересматриваются решения судов в по- ш '! I надзора в судебных коллегиях Верховного Суда рф?
- •11/И/анализируйте действия Генерального прокурора в соответ- f/Шшш г положением ст. 104 Конституции рф.
- •II каком порядке осуществляется законодательная инициатива?
- •Занятие 5
- •II кикой срок может быть подана жалоба?
- •II каком составе судей пересматриваются решения судов в по- h I надзора в Президиуме вас рф?
- •1ЧIким образом формируется состав Президиума вас рф?
- •II киком порядке и по каким делам арбитражные заседатели мо- т,ши, привлечены к участию в арбитражном процессе?
- •Занятие 7
- •Список литературы Нормативный материал
- •Основная учебная литература
- •Дополнительная литература
- •Модуль 4 прокуратура российской федерации Методические рекомендации
- •Занятие 1
- •Занятие 3
- •Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя
- •Список литературы
- •Дополнительная литература
- •Модуль 5 органы дознания и предварительного следствия Методические рекомендации
- •13 Чем состоит сущность процессуальной самостоятельности следователя?
- •Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя
- •Список литературы Нормативный материал
- •Основная учебная литература
- •Дополнительная литература
- •Модуль 6 министерство юстиции рф и его органы Методические рекомендации
- •Занятие 3
- •Список литературы Нормативный материал
- •Дополнительная литература
- •С0д1ржани1
- •I Mi1 hydem рассматриваться апелляционное представление про- 1'гспублики?
Модуль 4 прокуратура российской федерации Методические рекомендации
Прокуратура РФ является единой федеральной централизованно!! системой органов с подчинением нижестоящих прокуроров выше стоящим и Генеральному прокурору РФ, осуществляющих от имени Российской Федерации надзор за соблюдением Конституции РФ и исполнением законов, действующих на территории России, а также вы полняющих иные функции, установленные федеральными законами, Главная цель деятельности прокуратуры - обеспечение верховенства закона, единства и укрепления законности. Более чем 280-летнее существование прокуратуры, исторически сложившееся особое место и значимость данного органа в нашей стране, общегосударственный характер возложенных на прокуратуру функций предопределили ее статус как органа, основы правового положения которого закреплены в Основном Законе России.
При изучении предлагаемой темы особое внимание следует уделить вопросам о месте прокуратуры в системе правоохранительных органов, ее роли в борьбе с преступлениями и иными правонарушениями, в защите государственных, общественных интересов, интересов граждан. Анализируя ст. 129 Конституции РФ и соответствующие положения Закона о прокуратуре, студенты с помощью преподавателя должны найти «точки соприкосновения» прокуратуры с органами законодательной (представительной), исполнительной и судебной власти, а также с органами местного самоуправления (при назначении прокуроров, осуществлении прокурорского надзора и т.д.).
Следует уяснить, что прокуратура - многофункциональный орган. Она не только осуществляет надзор, но и представляет интересы государства и граждан в уголовном, гражданском, административном и конституционном судопроизводстве, осуществляет уголовное преследование, координацию деятельности правоохранительных органов по борьбе с преступностью, участвует в правотворческой деятельности, международном сотрудничестве. Надзорная функция прокуратуры является основной и по-разному реализуется в различных отраслях. Отрасли надзора следует разграничивать по предмету, объектам, методу надзора, средствам прокурорского реагирования, полномочиям прокурора при ее осуществлении.
Прокуратура - система органов, созданная и функционирующая на основе специфических принципов, среди которых особо выделяют- си единство, централизация, независимость. Нужно уяснить, что един- I гво и централизация являются определяющими положениями, на основе которых прокуратура организована и осуществляет свою деятельность. Независимость прокуратуры обеспечивается системой гарантий. Для изучения вопроса о принципах построения прокуратуры cryдентам рекомендуется написание рефератов с последующим их обсуждением.
Необходимо хорошо представлять систему органов прокуратуры, построение которой отнесено к прерогативе Генерального прокурора РФ. Систему прокуратуры РФ составляют Генеральная прокуратура РФ, прокуратуры субъектов РФ, приравненные к ним военные и другие специализированные прокуратуры, научные и образовательные учреждения, редакции печатных изданий и другие.
Отдельный блок вопросов посвящен рассмотрению порядка прохождения службы в органах и учреждениях прокуратуры. Предлагается рассмотреть вопросы: о требованиях, предъявляемых к работникам прокуратуры; о порядке назначения на должность; об их аттестации; о присвоении классных чинов; о привлечении к дисциплинарной ответственности и прекращении службы. Следует понять, что требования, предъявляемые к кандидатам на должности, особый порядок назначения, освобождения от должности, меры правовой и социальной защиты объективно необходимы и обусловлены содержанием деятельности прокуратуры.
Дипломированный специалист обязан знать не только современное состояние прокуратуры, но и перспективы ее развития, возможные изменения статуса ее работников.
Усвоение предложенных вопросов предполагает использование материалов практики, опубликованных в «Информационном бюллетене прокуратуры Саратовской области», ознакомление с публикациями в журналах «Законность», «Российская юстиция», чтение дополнительной литературы, указанной в конце темы.