- •Е.Н. Асташкина (модуль 1), т.М. Бугрова(модуль 2), а.Ф. Соколов (модуль 4,5), н.М. Селезнёва(модуль 6), в.А.Телегина(модуль 3, 6)
- •Предисловие
- •Модуль 1 основные понятия, предмет и система дисциплины «правоохранительные органы»
- •Занятие 1
- •Занятие 2
- •1. Последовательно расставьте приведенные нормативные правовые акты о правоохранительных органах по двум критериям — по юридической силе и по содержанию:
- •Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя
- •I 'нетема правоохранительных органов в рф.
- •Список литературы
- •Модуль 2 правосудие и его демократические принципы Методические рекомендации
- •Занятие 1
- •I) ншкомьтесь с соответствующими статьями названных закона» I шипите их и определите содержание понятия «судебная власть», «Mil ч. Ич л'о ч письменном виде.
- •Занятие 2
- •Занятие 3
- •Занятие 4
- •IfNh mMt |и ииду Президент рф, говоря о недопустимости такогоро- dl ф|*м •• Hlllt
- •In мч ит нарушения принципа презумпции невиновности в
- •IpwtH »t»tч hi трансляция судебного заседания no телевидению?
- •It nii 1ч,h'ni рассмотрение дела в закрытом судебном заседа- n hMi.T miihnc рассмотрение возможно?
- •"I in I рччев право пользоваться услугами адвоката?
- •Lljhi • и ипшргны ни гарантии реализации данного принципа? Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя
- •Список литературы Нормативный материал
- •Основная учебная литература
- •Дополнительная литература
- •Модуль 3 судебная система российской федерации Методические рекомендации
- •I h подсудности какого суда относится рассмотрение данного Осла?
- •I w hiihoit суд могут ли быть обжалованы решения по уголовному
- •Занятие 3
- •Iliipime ли Верховный Суд рф по своему усмотрению изъять дело н ini настоящего суда и принять его к своему производству?
- •IIII пни нижестоящих судов и определений судебной коллегии обла- pHffi I I ’ (уда?
- •II киком составе рассматриваются дела в апелляционном и кас- фц)ичш«'м порядке?
- •Занятие 4
- •II каком составе судей пересматриваются решения судов в по- ш '! I надзора в судебных коллегиях Верховного Суда рф?
- •11/И/анализируйте действия Генерального прокурора в соответ- f/Шшш г положением ст. 104 Конституции рф.
- •II каком порядке осуществляется законодательная инициатива?
- •Занятие 5
- •II кикой срок может быть подана жалоба?
- •II каком составе судей пересматриваются решения судов в по- h I надзора в Президиуме вас рф?
- •1ЧIким образом формируется состав Президиума вас рф?
- •II киком порядке и по каким делам арбитражные заседатели мо- т,ши, привлечены к участию в арбитражном процессе?
- •Занятие 7
- •Список литературы Нормативный материал
- •Основная учебная литература
- •Дополнительная литература
- •Модуль 4 прокуратура российской федерации Методические рекомендации
- •Занятие 1
- •Занятие 3
- •Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя
- •Список литературы
- •Дополнительная литература
- •Модуль 5 органы дознания и предварительного следствия Методические рекомендации
- •13 Чем состоит сущность процессуальной самостоятельности следователя?
- •Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя
- •Список литературы Нормативный материал
- •Основная учебная литература
- •Дополнительная литература
- •Модуль 6 министерство юстиции рф и его органы Методические рекомендации
- •Занятие 3
- •Список литературы Нормативный материал
- •Дополнительная литература
- •С0д1ржани1
- •I Mi1 hydem рассматриваться апелляционное представление про- 1'гспублики?
Модуль 2 правосудие и его демократические принципы Методические рекомендации
На данном этапе обучения студент еще не знаком с такими дисциплинами, как конституционное право, уголовный, гражданский и арбитражный процессами, которые в совокупности дают представление о сущности правосудия. В юридической учебной литературе и среди ученых нет единого мнения относительно понятия правосудия, системы и содержания его принципов. Все это вызывает определенную сложность правильного усвоения данной темы. Поэтому в первую очередь необходимо разобраться с правовой регламентацией правосудия в Конституции РФ.
В ч. 1 ст. 118 Конституции РФ закреплено, что правосудие в Российской Федерации осуществляется только судом. В ч. 2 ст. 118 Конституции РФ уже говорится о судебной власти, которая осуществляется посредством конституционного, гражданского, административного и уголовного судопроизводства. Хотя, как мы видим, в Конституции РФ не названо арбитражное судопроизводство, его существование сомнений не вызывает, так как Арбитражный процессуальный кодекс предусматривает осуществление правосудия арбитражными судами по правилам, установленным законодательством о судопроизводстве в арби тражных судах (ст. 1 АПК РФ).
Термин «судопроизводство» в самом общем виде означает установленный соответствующими законами порядок разрешения гражданских, уголовных, административных дел, арбитражных и конституционных дел. К таким законам относятся Арбитражный процессуальный кодекс РФ, Уголовно-процессуальный кодекс РФ, Гражданский процессуальный кодекс РФ. Конституционное и административное судопроизводство осуществляется соответственно на основании Закона о Конституционном Суде РФ и Кодекса об административных правонарушениях РФ.
В Конституции РФ наряду с «правосудием» употребляется также термин «судебная власть», соотношение которых означает, что правосудие является формой осуществления судебной власти. В свою очередь, судебная власть является разновидностью государственной власти (ст. 10 Конституции РФ), носителем которой может быть только суд. Судебная власть, обладая самостоятельностью, способна помимо воли других субъектов и вопреки их желанию реализовывать предос-
In I I'll npouoBbiu возможности обязывающего характера в установ-
*tii ‘ i n. ином порядке. В этой связи при подготовке данного вопроса тми ошпкомиться с предлагаемыми в учебной литературе опре- фм> нмими понятия «судебная власть» и усвоить его основные признаки.
Hi ни т.кость по осуществлению правосудия основана на принципе» И у mil литературе они называются «правовыми основами пра-
II. 1 «принципами реализации правосудия». Данные термины
ШМи- и |Щ «унн и большей мере содержание деятельности по осуществ- t»n ■ криносудия. Каждый вид судопроизводства, имея единую кониин шут основу, обладает своей спецификой, закрепляя прису-
Н1|и ини.м» ему систему принципов осуществления правосудия. Если ДМ Iршкцпнекого процесса характерным является принцип диспози-
К» ... и уголовном процессе данный принцип отсутствует. Од-
Ц|М dun конституционный институт правосудие основано на единых иннч, закрепленных в Основном Законе, отражающих органи- МШ" |и ( 11к>й власти в Российской Федерации.
| учгшм вышеизложенного студентам для усвоения предлагается еММи. I принципов, характерная для организации осуществления право- , in | I Ш'цнфические для отдельных видов правосудия принципы будут IHV1 * | • |1 и ни последующих курсах по соответствующим дисциплинам.