Занятие 2

Иииросы

I Демократические основы правосудия, их понятие и значение в hi , mi. I мнении задач судопроизводства.

' И >рмдическое значение демократических принципов правосудия, и* I in h'mii.

' Принцип законности при осуществлении правосудия. Гарантии Мм |н ии шции в судопроизводстве.

I < Моснечение прав и свобод человека и гражданина.

|М1|ЙЧИ

I (I ншкомьгесь с гл. 2, 7 Конституции РФ и гл. 1 Федерального ^■•ни »() судебной системе Российской Федерации» и прокомменти- Аин |ичуш.rare позиций определения системы принципов правосудия.

Что следует понимать под системой принципов правосудия?

htit iiao точение принципов для судебной системы Российской оции и шдач судопроизводства?

/"|| />('илизуются принципы в правоприменительной практике?

Что ч тачает взаимосвязь и взаимообусловленность системы Щчтчннип?

I К судье районного суда Громову, полномочия которого истекли, ЯМнии м председатель этого суда и поручил рассмотреть уголовное

■(►■I ресгуплении средней тяжести. Дело в судебном заседании было

|ЦИ ширено и вынес обвинительный приговор.

И/мтмьно ли поступил судья?

/■ I «и п) принцип правосудия лежит в основе решения данного вопроса?

3. В целях более быстрого рассмотрения уголовного дела судья районного суда в подготовительной части судебного заседания не зна­комил участников процесса с их правами, лишал возможности обра­титься с заявлением, а при оглашении приговора по делу лишь конста­тировал виновность подсудимого и назначаемую меру наказания.

Отвечает ли «целесообразность» действий судьи принципам су­допроизводства?

Ознакомьтесь с гл. 36 УПК РФ. С какой целью устанавливается порядок рассмотрения дела, и какой принцип лежит в его основе?

3. В своем последнем слове подсудимый, обращаясь к суду, зая­вил, что он не считает себя виновным в совершении преступления, предусмотренного ст. 131 УК РФ, а все те, кто довел его до скамьи подсудимых, и суд еще сильно об этом пожалеют. Судья назначил подсудимому максимальную меру наказания лишение свободы, преду­смотренное по данной статье, не приняв во внимание ряд обстоя­тельств, предусмотренных ст. 61 УК РФ.

Есть ли основания считать, что судебный приговор не соответ ствует принципу законности?

Что означает законность в деятельности суда?

Как обеспечиваются права и свободы человека и гражданина при осуществлении правосудия?

Занятие 3

Вопросы

1. Осуществление правосудия только судом.

2. Образование судов на началах назначаемости.

3. Коллегиальное и единоличное рассмотрение дел во всех судах.

4. Участие присяжных и арбитражных заседателей при осуществ­лении правосудия.

Задачи

1. Акционерное общество «Навигатор» и ЗАО «НИТИ» решили обратиться в третейский суд для разрешения между ними конфликта относительно арендуемых площадей и размера оплаты за них.

Что означает принцип осуществления правосудия только судом?

Возможно ли разрешение хозяйственных и коммерческих спороя не судебным органом?

Является ли деятельность третейского суда осуществлением правосудия?

I 11 1 I 119 Конституции РФ говорится, что судьями РФ могут быть '(Min , достигшие 25 лет, имеющие высшее юридическое образова­ние >!' I н/к работы по юридической специальности не менее пяти лет. п I статье Конституции РФ речь идет о назначении судей? bin ни ир/аном назначаются на должность судьи высших судеб­ной iy Iиюч Российской Федерации?

но тачаются судьи районных судов и судов субъектов РФ?

(//'I ,<\, иотрено ли в Российской Федерации избрание судей? f' .n ,уюждане становятся арбитражными и присяжными тми?

< Цгно о разрешении коллективного трудового спора между ра- РЦмммм шнода «Свердловск сталь» и его директором было рас- щ|(|||nil I удьой единолично.

lip,mu ii.uo ли поступил судья?

til•• iiivi ютрено ли рассмотрение гражданских дел коллегиально? Л.Ц|'1 точение имеет коллегиальность рассмотрения дел судом?

I 111>м not.становлении приговора в совещательной комнате мне- |Ц <(<• - профессиональных судей существенно разошлись. Судья,

Г| 'hi и ш.ч иующий по делу, высказался за назначение подсудимо-

чнм меры наказания за преступление, предусмотренное

I |i 11'' VK РФ, - 10 лет лишения свободы. Один из судей настаи- щ Ий шцтидапии подсудимого за непричастностью. Другой судья,

Гтин нищ удимого виновным, настаивал на назначении подсудимому "И мша мин свободы. Председательствующий судья подготовил об- мннн н ими приговор, которым подсудимый признавался виновным, ИМ мп шачено наказание - 10 лет лишения свободы. При этом

С.inнiii.iспующий судья разъяснил другим судьям их право из- п пmu i.mchhom виде свое особое мнение и предложил подписать

мни» и им приговор, что и было сделано.

//.'•и ii(i ш,1 ни нарушения положений ст. 301 УПК РФ?

И п к иыражается коллегиальность и независимость судей при ШЩИНнон И нин приговора?

h,<i о, ню'пние имеет особое мнение судьи?

& • iii’iii I I утих уголовные дела рассматриваются в составе трех

• I мнился в совершении преступления, предусмотренного

I ►" НИ VK РФ, подсудного областному суду. При ознакомлении с |»И |т I мми дсип по окончании предварительного следствия следова-

тель разъяснил обвиняемому его право на рассмотрение дела судом присяжных. К. заявил, что после ознакомления со всеми материалами дела решит, какой состав судей выбрать для рассмотрения своего дела.

Как определяется состав суда первой инстанции по делам, под­судным областному суду?

В каком составе судей рассматриваются уголовные и граждан­ские дела в районном суде?

В каком составе рассматривают дела мировые судьи?

6. На студенческой научной конференции разгорелась дискуссия о том, какая из форм участия судебных заседателей характеризуется наибольшим числом требований к кандидатам в заседатели. Одни уча­стники конференции утверждали, что это участие в качестве арбит­ражных заседателей. Другие им возражали, утверждая, что такие же и даже более жесткие требования предъявляются к кандидатам в при­сяжные заседатели.

Какие требования предъявляются к кандидатам в присяжные и арбитражные заседатели? При ответе сошлитесь на соответст­вующие нормы закона.

Кто формирует списки присяжных и арбитражных заседателей?

Где можно ознакомиться со списками присяжных и арбитраж­ных заседателей?

О каких ранее существовавших формах участия граждан в осу­ществлении правосудия вы знаете?