- •Київський Славістичний університет
- •Культурологія
- •Навчально-методичний комлекс дисципліни
- •Для студентів
- •Вищих навчальних закладів
- •Рекомендовано до друку рішенням Вченої ради Київського славістичного університету Протокол №2 від 22 вересня 2007 р.
- •Передмова
- •Вимоги до знань та умінь
- •Анотація змісту навчальної дисципліни
- •2. Тематичний план навчальної дисципліни «Культурологія»
- •3. Зміст навчальної дисципліни Змістовий модуль 1. Теоретичні аспекти культури
- •Тема 1. Специфіка культурологічного знання
- •Форми роботи
- •Тема 2. Теорії та напрями в культурології
- •Тема 3. Культура і цивілізація
- •Форми роботи
- •Тема 4. Культура і суспільство
- •Змістовий модуль 2.
- •Історична типологія культури:
- •З найдавніших часів до Відродження
- •Тема 5. Форми існування прадавніх культур
- •Форми роботи
- •Тема 6. Культура античного світу
- •Форми роботи
- •Тема 7. Культура середніх віків
- •Культура Київської Русі. Дохристиянська культура східних слов’ян: язичництво, народні свята, обряди, фольклор.
- •Форми роботи
- •Тема 8. Культура епохи Відродження
- •Тема 9.
- •Тема 10. Культура хіх ст.
- •Тема 11. Основи тенденції розвитку культури хх століття
- •4. Плани семінарських занять Семінарське заняття № 1 Культура і цивілізація
- •Література
- •Семінарське заняття №3 Культура еллінізму План
- •Семінарське заняття № 4 Східнохристиянська культура в епоху середньовіччя
- •Довідники
- •Семінарське заняття № 6
- •Семінарське заняття № 7 Основні тенденції розвитку культури хх ст. План
- •5. Завдання для самостійної роботи
- •6. Індивідуальна робота: Зразки індивідуальних завдань
- •7. Модульний та підсумковий контроль
- •7.2. Тести: зразки тестових завдань Ілюстративні тести
- •Текстові тести
- •8. Розподіл балів, за якими оцінюються різні види робіт з дисциплін „Культурологія”
- •Пояснення щодо розподілу балів
- •Переведення академічних успіхів, виражених у балах, в національну шкалу та шкалу ects
- •9. Джерела та література Джерела
- •Підручники, навчальні посібники
- •Література
- •Аверинцев с. С. Поэтика ранневизантийской литературы. – м., 1977.
- •Павленко ю. В. Історія світової цивілізації. – к., 1996.
- •Київський славістичний університет
- •03150, М. Київ, вул. А. Барбюса, 9
7.2. Тести: зразки тестових завдань Ілюстративні тести
1.
Назва споруди: _______________
Країна, епоха:_________________
Тип споруди _________________
(центричний храм, купольна базиліка, хрестово-купольний храм)
Короткий опис: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.
Автор: ___________________________________
(Рафаель Санті, Мікеланджело Буонарроті, Леонардо да Вінчі)
Назва твору: _____________________________
Країна: __________________________________
Епоха: ___________________________________
_________________________________________
Тема, сюжет, жанр: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Текстові тести
Світова культура – це: 1) синтез найвищих досягнень усіх національних культур; 2) сукупність усіх досягнень у розвитку матеріального і духовного життя суспільства; 3) синтез культур різних класів, соціальних прошарків і груп даного суспільства; 4) цінності, властиві усім культурам, незалежно від географічного положення, періоду, соціального устрою.
Яка із функцій культури полягає у тому, що вона виступає засобом цілісної орієнтації суспільства? 1) світоглядна; 2) аксіологічна; 3) семіотична; 4) інтегративна.
Цивілізація, з погляду Освальда Шпенглера, це: 1) Історичний процес вдосконалення життя суспільства; 2) Спосіб життя суспільства після виходу його із первісного варварського стану; 3) Завершальна фаза еволюції певного типу культури, епоха її занепаду і загибелі; 4) будь-який окремий соціально-культурний світ.
В якій із відповідей усі названі види мистецтва відносяться до групи образотворчих мистецтв: 1) література, музика, театр, кіно; 2) література, скульптура, живопис, графіка; 3) скульптура, живопис, музика, художня фотографія; 4) графіка, художня фотографія, скульптура, живопис.
|
Найдавнішою формою письма було: 1) фонетичне письмо; 2) звукове письмо; 3) ідеографічне письмо; 4) піктографічне письмо.
В основу чиєї філософської доктрини було покладено принцип гармонії віри і розуму, теології і філософії? 1) Северина Боеція; 2) Кассіодора; 3) Августина Блаженного; 4) Фоми Аквінського.
Яка з названих нижче картин із зображенням мадонни не належить пензлю Рафаеля Санті: 1) „Мадонна Літта”; 2) „Мадонна Конестабіле; 3) „Сікстинська мадонна”; 4) „Мадонна з щиглем”.
„Слово про Закон і Благодать” митрополита Іларіона відноситься до літературного жанру: 1) проповіді; 2) гімну; 3) літопису; 4) повчання.
Велику дзвіницю Києво-Печерської лаври збудував: 1) Йоган Готфрід Шедель; 2) Бартоломео-Франческо Растреллі; 3) Іван Григорович-Барський; 4) Степан Ковнір.
Першим ректором Київського університету був: 1) Василь Каразін; 2) Ізмаїл Срезневський; 3) Михайло Максимович; 4) Інокентій Гізель.
|