- •Тема 1. Философия как социокультурный феномен
- •Вопрос 1. Мировоззрение, его структура и исторические типы. Философия как тип мировоззрения.
- •Вопрос 2. Возникновение философии. Философия и наука. Методологическая функция философии.
- •Вопрос 3. Социально-критическая и конструктивно-прогностическая функции философии.
- •Вопрос 4. Предмет философии и специфика ее проблем. Структура философского знания.
- •Тема 2. Философия бытия
- •Вопрос 1. Категория бытия и его основные формы бытия
- •Вопрос 2. Понятие материи. Эволюция научно-философских представление о материи
- •Вопрос 3. Движение как способ бытия материи
- •Вопрос 4. Пространство и время как формы бытия.
- •Тема 3. Диалектика как философская концепция развития
- •Вопрос 1. Понятие диалектики, ее исторические формы и альтернативы.
- •Вопрос 2. Основные законы диалектики
- •Вопрос 3. Категории диалектики
- •Тема 4.Проблема человека и его сознания в философии и науке
- •Вопрос 1. Человек как предмет философского анализа. Проблема антропогенеза.
- •Вопрос 2. Проблема генезиса сознания в философии.
- •Вопрос 3. Отличие сознания человека от психики животных.
- •Вопрос 4. Структура сознания. Индивидуальное и общественное сознание.
- •Тема 5. Проблема познания.
- •Вопрос 1. Проблема познаваемости мира: гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.
- •Вопрос 2. Понятие истины и ее критерии.
- •Вопрос 3. Место и роль практики в познании.
- •Вопрос 4. Основные формы чувственного и рационального познания.
- •Тема 6. Научное познание
- •Вопрос 1. Понятие науки и ее функции.
- •Вопрос 2. Специфика научного познания.
- •Вопрос 3. Структура научного исследования.
- •Вопрос 4. Эмпирический и теоретический уровни научного исследования.
- •Вопрос 6. Структура научного сообщества и этические нормы науки.
- •Тема 7. Общество, его структура и развитие
- •Вопрос 1. Понятие общества. Основные исследовательские программы изучения общества.
- •Вопрос 2. Общество как система. Структура общества
- •Вопрос 4. Развитие общества: его источники, движущие силы, направленность и периодизация.
- •Вопрос 4. Техника как объект социально-философского анализа.
Вопрос 2. Понятие материи. Эволюция научно-философских представление о материи
Понятие материи (материя – от греч. вещество) является одним из основных понятий философии и используется для обозначения того, из чего состоят все предметы.
Эволюция философского понятия материи.
-
Первые философы принимали материю как одну или несколько известных чувственно наблюдаемых субстанций (чаще всего, вода, земля, огонь, воздух), которые рассматривались как самодвижущиеся, вечные, самоизменяющиеся, не только материальные, но и духовные сущности.
-
Следующим шагом в формировании понятия материя явилось учение об атомах (Левкипп-Демокрит) – атомы рассматриваются как форма вещества. Атом – это неизменные, вечные, неделимые, качественно одинаковые, подвижные материальные частички, из которых состоят все предметы. Такое понимание материи на долгие годы (до конца XIX века) определило философскую и научную точку зрения на строение предметов. Открытия в физике конца XIX-начала XX века показали несостоятельность такого понимания материи.
-
Философия с начала 20 века начинает определять материю через ее противопоставление сознанию, как все то, что не является сознанием, то есть как объективную реальность. В этом плане к материи относят предметы природы (известные и неизвестные нам), предметы, созданные людьми, самого человека как биологическое существо, мозг человека как орган мысли, некоторые отношения между людьми (материальные отношения), человеческую речь и т.п.
-
Со второй половины XX века предпринимаются попытки дать новое философское определение материи свойств ( субстанциально-аксиологическое): материю определяют через совокупность ее атрибутивных.
Вопрос 3. Движение как способ бытия материи
Вокруг нас и в нас самих постоянно происходят какие-то изменения. Эти изменения философии называют движением. Хотя существуют и покой, но он относителен, а движение абсолютно.
Поскольку понятием движение называются любые изменения (механические перемещения предметов, процессы ассимиляции в живых организмах, получение новых научных знаний и т.п.), очевидно, что оно неоднородно. В связи с этим в философии предпринимались неоднократные попытки дать классификацию форм движения. Исторически количество выделяемых философией и наукой форм движения увеличивалось по мере продвижения нашего познания. Так, до XVII – XVIII веков о существовании некоторых форм движения, известных нам, даже не предполагали. Наиболее развитой наукой была механика, и наиболее изученной формой движения были механические перемещения. Поэтому любые виды движения в то время пытались объяснить и описать законами механики. Такой подход в философии получил название «механицизм» и этим термином впоследствии стали называть любые попытки объяснить более сложные формы движения законами, присущими более простым формам (например, объяснение поведения людей только законами биологии).
Чтобы не допустить механицизма, в философии выработаны несколько основных признаков, которые должны учитываться при попытках дать классификацию форм движения:
-
Каждой форме материи присуща своя форма движения.
-
Каждая более высокая и сложная форма движения предполагает существование более простой.
-
Каждая более высокая и сложная форма движения возникает на основе более простой и низкой.
-
Каждая более высокая и сложная форма движения не сводится к более простой и низкой.
Одна из наиболее простых классификаций выделяет пять основных форм движения: механическая => физическая => химическая => биологическая => социальная.