- •Министерство образования и науки российской федерации пензенский государственный педагогический университет имени в. Г. Белинского
- •Рабочая программа дисциплины Химия
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Химия»
- •4. Структура и содержание дисциплины «Химия»
- •4.1. Структура дисциплины
- •4.2. Содержание дисциплины Часть I. Общая химия
- •1. Введение
- •2. Основные химические понятия и теоретические представления в химии
- •3. Классификация и номенклатура неорганических соединений
- •4. Электронное строение атома
- •5. Периодический закон и периодическая система химических элементов д.И. Менделеева
- •6. Химическая связь
- •7. Энергетика химических процессов Химическая термодинамика в приложении к биологическим системам
- •8. Скорость химических реакций (Кинетика и механизмы химических реакций)
- •9. Химическое равновесие
- •10. Вода
- •11. Коллоидно-дисперсные системы
- •12. Растворы
- •13. Растворы электролитов
- •14. Координационные (комплексные) соединения
- •15. Окислительно-восстановительные процессы
- •16. Химия биогенных элементов
- •5. Образовательные технологии
- •Литература для самостоятельной работы на 1 семестр
- •Методические указания к самостоятельной работе студентов
- •Выполнение и защита мини-проектов (с компьютерной презентацией).
- •6.2. Материалы для проведения текущего, промежуточного и итогового контроля знаний
- •1 Семестр Образец варианта Контрольной работы №1 Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Образец варианта Контрольной работы № 2 Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3.
- •Образец варианта Контрольной работы № 3 Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Образец варианта Контрольного теста №1 (итоговый) Основы общей и физической химии
- •Вопросы к Коллоквиуму № 1 Химическая кинетика и равновесие
- •Контрольные вопросы и упражнения:
- •Вопросы к Коллоквиуму № 2 Растворы
- •Контрольные вопросы и упражнения:
- •Вопросы к Коллоквиуму № 3 Окислительно-восстановительные реакции
- •Контрольные вопросы и упражнения:
- •Вопросы к Коллоквиуму № 4 Комплексные соединения
- •Контрольные вопросы и упражнения:
- •Часть 1. Общая химия
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение
- •Дисциплины «Химия»
- •По общей химии
- •Основная
- •Дополнительная
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины «Химия»
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины «Химия»
Лекционная аудитория.
Лаборатория аналитической химии (478 аудитория).
Приборы и оборудование: мультимедийный проектор с ноутбуком, вытяжной шкаф, весы лабораторные электронные AGN100 – 2 шт., весы лабораторные электронные Pioneer PA213 – 1 шт., спектрофотометр ПЭ–5300В – 2 шт., кюветы для спектрофотометра ПЭ–5300В, сушильный шкаф, муфельная печь, анализатор жидкости лабораторный АНИОН 4100, комбинированные электроды для определения pH, магнитная мешалка, ультрафиолетовый облучатель, обогреватель, водяные бани, набор ареометров.
Химическая посуда и аппараты лабораторного обихода: хроматографические камеры, стеклянный пульверизатор, спиртовки, тигельные щипцы, асбестовые сетки, штативы, предметные стёкла, пробирки, пипетки, пробки, нихромовые петли, стеклянные палочки, выпарительные чашки, пробиркодержатели, шпатели, скальпели, эксикаторы, бюксы, электрические плитки, химические воронки, тигли, химические стаканы с носиком ёмкостью 200–300 мл и 100 мл, мерные цилиндры на 10 мл, 50 и 100 мл, ступки с пестиками, бюретки на 25 мл, пипетки Мора на 5, 10, 20 и 100 мл, градуированные мерные пипетки на 1, 2, 5 и 10 мл, мерные колбы на 100, 250 и 1000 мл с пробками, конические колбы на 100 и 250 мл, капельницы, грушы.
Химические реактивы: хроматографическая бумага, обеззоленные фильтры «синяя лента», индикаторная бумага, фильтровальная бумага, (NH4)2C2O4, (NH4)2MoO4, (NH4)2S2O8, 8-оксихинолин, AgNO3, Al(NO3)3, BaCl2 · 2H2O, BaCl2, Bi(NO3)2, Ca(NO3)2, ССl4, CdSO4, CH3COOH, CH3COONa, CoCl2, Cr(SO4)3, CuSO4, FeCl3, FeSO4, H2C2O4·2H2O (крист.), H2SO4, H3BO3, HCl, HNO3, Н3РО4, K2Cr2O7, K2CrO4, K3[Fe(CN)6], K4[Fe(CN)6], KCl, KI, KMnO4, KNO2, KSCN, LiCl, MnSO4, Na2B4O7 · 10H2O, Na2CO3, Na2S, Na2S2O3, Na2S2O3, Na2SiO3, Na2SO3, Na2SO4, Na3[Co(NO2)6], Na3PO4, NaBr, NaCl, NaCl, NaOH, NH4Cl, NiSO4, Pb(NO3)2, SnCl2, Sr(NO3)2, ZnSO4, ализарин, алюминон, диметилглиоксим, дитизон, дифениламин, дифенилкарбазид, изоамиловый спирт, крахмал, магнезон II, медный купорос, метиловый оранжевый, раствор аммиака, раствор Н2О2, соль Мора (NH4)2SO4 · FeSO4 · 6H2O, стандартные буферные растворы, фуксин, хлороформ, хромоген черный, ЭДТА, этанол, этиловый эфир.
Рабочая программа дисциплины «Химия» составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций примерной ООП ВПО по направлению подготовки 050100 «Педагогическое образование» и профилю подготовки «Химия».
Программу составили:
1. Зимняков А.М., канд. хим. наук, доцент _________________________________________
(подпись)
Настоящая программа не может быть воспроизведена ни в какой форме без предварительного письменного разрешения кафедры-разработчика программы.
Программа одобрена на заседании кафедры химии и теории и методики обучения химии
Протокол № ___ от «____» ______________ 20__ года
Заведующий кафедрой
химии и теории и методики
обучения химии, к.х.н., доцент _______________________________ Э.Ю. Керимов
(подпись)
Программа одобрена учебно-методическим советом естественно-географического факультета
Протокол № ___ от «____» ______________ 20__ года
Председатель учебно-методического совета
естественно-географического факультета _____________________________ Н. С. Назарова
(подпись)
Программа одобрена учебно-методическим управлением университета
«_____» _____________ 20__ года
Начальник учебно-методического
управления университета ___________________________ Г.Н. Шалаева
(подпись)