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- •Geschichte einiger nahöstlicher Nationen. Ich habe seine
- •@@ 41. A) Hören Sie sich den folgenden Text an und lesen Sie ihn. Bereiten Sie den Text zum Vorlesen vor. Österreichsche Sprache
- •Melange & Co.
- •Texterläuterungen
- •Ganz Adj в сочетании с наименованиями городов / стран: ganz Wien вся Вена * in ganz Deutschland во всей Германии * in ganz Europa во всей Европе
- •45. Was ist hier Tatsache? Spielen Sie kleine Dialoge. Benutzen Sie die angeführten Informationen.
- •Ja, das ist eine historische / unleugbare / unwiderlegbare
- •Tatsache.
- •Fragen und aufgaben zu den texten Österreich stellt sich kurz vor
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- •Hörtext 3 Ein Almdorf in Kärnten
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- •Der große Austro-Test
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- •@@ 64. A) Hören Sie sich den folgenden Text an und lesen Sie ihn. Bereiten Sie den Text zum Vorlesen vor. Melodie einer Nation
- •Ein Fremder
- •Wortbildung Die Wortfamilie „Bürger“
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- •Fragen und Aufgaben zur Konversation
- •Ein Brief aus der österreichischen Provinz.
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- •Lektion 4 grammatik Der Gebrauch des Artikels bei Himmelsrichtungen
- •Der Gebrauch des Artikels bei geographischen Namen
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- •Grammatik- und wortschatzübungen
- •Wortbildung Die Wortfamilien mit den Komponenten Nord-, Süd-, Ost-, West-
- •@@ 13. A) Hören Sie sich den folgenden Text an und lesen Sie ihn. Bereiten Sie den Text zum Vorlesen vor. Wetter
- •Texterläuterungen
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- •Verschlafen
- •Ihre Bastienne
- •Hörtext 7 Wetterchaos
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- •Hörtext 8 Reden wir doch über das Wetter
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- •Wortbildung Die Wortfamilie Sprache
- •Hörtext 9 Ein Tag an Europas Himmel
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- •Hier geht es rund um die Welt über Europa hinaus.
- •Sydney tanzt im Regen
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- •Der Zauber des Orients
- •Vier Dynastien
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- •Hörtext 10 Der große Kartograph Gerhard Mercator
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- •Das Perfekt, das Plusquamperfekt, das Futurum I Konjunktiv
- •Das Passiv Konjunktiv
- •Der Konjunktiv in der indirekten Rede
- •Die direkte Rede
- •Die indirekte Rede
- •Die würde-Form
- •Die Besonderheiten des Konjunktiv-Gebrauchs
- •In der indirekten Rede
- •Konjunktiv I или Konjunktiv II или würde-Form ?
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- •Texterläuterungen
- •Grammatik- und wortschatzübungen
- •@@ 19. Hören Sie sich die folgenden Dialoge an und lesen Sie diese. Bereiten Sie sie zum Vorlesen vor. Sag mir, welche Zeitschrift du liest, sag ich dir, wer du bist
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- •Hörtext 11 Deutschsprachige Zeitungen im Ausland
- •Schriftliche aufgaben
- •Eine kurze Übersicht über die deutsche Presselandschaft
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- •Zeitungsarten
- •Шапки газет
- •Шапки газет
- •Шапки газет
- •Wortbildung Die Wortfamilie Zeitung
- •Üben sie zu zweit!
- •Reflexionen / Kontrollieren Sie sich selbst!
Wortbildung Die Wortfamilie Zeitung
47. a) Welche rechts stehenen Definitionen nach der Vertriebsart passen jeweils zu den folgenden Zeitunsarten? Merken Sie sich die links stehenden Vokabeln und ihre Bedeutungen.
Abonnementszeitung |
…wird kostenlos oder gegen Kosten an Verbands-, Vereins- bzw. Parteimitglieder verteilt
|
Boulevardszeitung |
Dabei ist gemeint, dass alte Zeitungen für Museen, Archive, als Filmrequisiten oder als Geschenke geliefert werden |
Anzeigeblatt |
… wird im Straßenverkauf vertrieben |
Mitgliederzeitung |
…wird kostenlos an alle Haushalte verteilt. |
Zeitungsantiquariat |
… wird kostenlos (durch Werbung finanziert) an Bahnhöfen, Tram- oder Busstationen verteilt.
|
Pendlerzeitung |
… wird durch Zusteller oder per Post geliefert |
48. Definieren Sie die folgenden Begriffe. Bei Bedarf recherchieren Sie im Internet.
Spezielle Zeitungsformen: Schülerzeitung / Studentenzeitung / Parteizeitung / Kirchenzeitung / Unternehmens- und Betriebszeitung.
?
50. Systematisieren Sie die Lexik zu den Teilthemen «Zeitungsarten», «Zeitungsrubriken», «Typische Textformen in Zeitungen».
AUTONOMES LERNEN
Bestimmen Sie anhand von Wörterbüchern die Bedeutungen und Gebrauchsweisen von den Verben gestalten - ausstatten – einrichten.
Stellen Sie den anderen Ihre Ergebnisse vor.
b) Bereiten Sie allein oder in kleinen Gruppen Übungen vor und führen Sie sie im Unterricht mit den anderen Studierenden durch.
@@HÖRTEXT
HÖRTEXT
Ein Rezept?
1. Merken Sie sich die folgenden Wörter und Wendungen.
Anzeigeerlöse – поступления от рекламы
das Bauchgefühl - интуиция
gnadenlos – безжалостный, беспощадный
flapsige Sprache – (грубый) небрежный язык
entbehrlich – ненужный, излишний
2. Hören Sie sich den Text Ein Rezept? an.
3. Geben Sie den Inhalt des Hörtextes wieder.
4. Tauschen Sie Ihre Meinungen über Folgendes aus:
SCHRIFTLICHE AUFGABEN
51. Transformieren Sie die direkte Rede in die indirekte mit Hilfe von Konjunktivstrukturen.
1. Mein Nachbar kann sich wöchentlich ein paar Zeitungen leisten: „ Po-litik hat mich schon immer interessiert. Gegen relativ geringes Entgelt kann man Nachrichten aus aller Welt und allen Gegenstandsbereichen erwerben." 2. Seit vielen Jahren abonniert mein Opa die Kronen Zei-tung. Er erzählte mir: „ Die erste Ausgabe erschien am 2. Jänner 1900. Gustav Davis, ein ehemaliger Offizier, gilt als Gründer. Mit der Bericht-erstattung vom Königsmord zu Belgrad erlangte sie riesige Popularität. Bekannt war die Kronen Zeitung auch für ihre schlichten Zeitungsroma-ne. Die Kronen Zeitung wird umgangssprachlich die Krone genannt. Sie entwickelte sich sehr schnell zur meistgelesenen österreichischen Zeitung.“ 3. Auf meine Bitte erläuterte Tomas den Begriff Publikums-zeitschrift: „Diese Gattung von Zeitschriftenwendet sich an eine sehr breite Zielgruppe. Publikumszeitschriften dienen der Unterhaltung und Information, sie sollen unangestrengt gelesen werden können. Dazu zäh-len zum Beispiel Illustrierte, Frauenzeitschriften, Männermagazine, Programmzeitschriften, Jugendzeitschriften.“
52. Übersetzen Sie ins Deutsche. Die indirekte Rede sollen Sie mit Hilfe von Konjunktivstrukturen übersetzen.
1. Первоначально телеграфные агенства / агенства печати занима-лись сбором и обработкой информации. Они снабжали газеты, жур-налы, радио и телевидение главным образом хроникой. Современ-ные агенства печати поставляют такжк репортажи, статьи, обзоры, очерки, иллюстрированный материал. 2. Многие главные редакторы отказываются от услуг агенств печати: «Услуги агенств печати стоят дорого. Лучше иметь собственных корреспондентов в нескольких регионах. Многие журналисты с удовольствием поедут за границу в качестве корреспондентов солидных и популярных газет и журна-лов.» 3. Мы долго спорили о том, может ли газета (т.е. её корреспон-денты, авторы, редакторы) быть беспристрастными, когда они осве-шают политические или социальные проблемы? Конечно, много го-ворится о «свободе печати». Но разве может быть корреспондент независимым от мировоззрения своего работодателя, если он не хочет потерять свою работу?
53. Übersetzen Sie ins Deutsche. Die indirekte Rede sollen Sie mit Hilfe von Konjunktivstrukturen übersetzen.
1. Журналы различаются, например, по периодичности выхода в свет. Некоторые журналы выходят один или два раза в неделю, дру-гие – один раз в месяц, в квартал или полгода. Есть журналы, кото-рые издаются один раз в год. 2. Большинство печатных наименова-ний распространяется (сбывается) либо через розничную продажу, либо через подписку. Моя знакомая считает, что удобнее подписать-ся на газету или журнал. «В определённый день и в определённый час тебе доставляют газету или журнал прямо в дом.» 3. Мой знако-мый аспирант считает: «Нет смысла подписываться на научные жур-налы. Они занимают много места. Ведь гораздо приятнее поработать в библиотеке. Библиотека Свободного Университета г. Берлина обо-рудована просто фантастически и отвечает самым высоким требова-ниям. Все известные издательства научных журналов поставляют свою продукцию в такие большие библиотеки. Там можно сделать копии тех статей, которые тебя заинтересовали, а не покупать целый журнал.» 4. На мою просьбу написать несколько строчек о самом популярном журнале для юношества моя немецкая коллега написа-ла: »BRAVO – журнал, имеющий самый высокий тираж в немецко-язычном пространстве. Его первый номер появился в 1956 году. Его номер 13 вышел в свет в 1957 году с подзаголовком «Журнал с мо-лодым сердцем». Но начиная с номера 34, он выходил уже без под-заголовка. BRAVO обращается к темам, которые прежде всего инте-ресуют молодых.»
54. Was verstehen Sie inter «eine unabhängige Zeitung»? Kann man ein Gleichheitszeichen zwischen den Begriffen «unabhängig» und «unparteiisch» setzen? Schreiben Sie darüber.
55. Unter wessen Einfluss und inwieweit (und ob überhaupt) kann sich die Weltanschauung eines Menschen ändern? Schreiben Sie darüber.
56. Was halten Sie von Hochglanzmagazinen? Schreiben Sie darüber.