Тема 4. Общество в ракурсе социально-философского анализа

241. Установите соответствие, помогающее выяснить смысл, вкладываемый в понятие “общество” в узком и широком смысле:

1. Общество (в широком смысле) а) народ;

2. Общество (в узком смысле) б) обособившаяся от природы часть материального мира;

в) государство;

г) исторический этап развития общества.

242. Из приведенного перечня выделите черты, присущие обществу как социальной системе:

а) сверхсложность; б) устойчивость в развитии;

в) рефлексивность; г) иррациональность;

д) изменчивость; е) неустойчивость, слабая предсказуемость развития.

243. Определите особенность общества как объекта познания, выраженную в высказывании итальянский философ XVIII века Дж. Вико: "Человек и режиссер, и актер собственной драмы":

а) принципиальная непознаваемость общества;

б) невозможность зафиксировать объективные закономерностей в егоразвитии в силу их отсутствия;

в) тождественность объекта и субъекта социального познания.

244. Укажите, кто и когда в европейской философии поставил проблему специфики исторического (гуманитарного, социально-философского) познания:

а) В. Виндельбанд и Г. Риккерт, в конце XIX -- начале XX в.в.;

б) И. Кант, в конце XVIII века;

в) Ф. Бэкон, в XVII в.

245. Выделите способ постижения социальной, человеческой реальности, о котором говорит говорит русский философ ХХ века М.М. Бахтин: "Гуманитарные науки -- науки о человеке в его специфике, а не о безгласной вещи и естественном явлении... При объяснении -- только одно сознание, при понимании -- два сознания, два субъекта" :

а) мистическое откровение; б) интуитивное проникновение;

в) понимание.

246. Расположите в хронологической последовательности основные кульминационные точки социо-природной истории человечества:

а) промышленная революция;

б) неолитическая революция;

в) научно-техническая революция.

247. Допишите следующую фразу: Часть природы (растительный и животный мир, вода, почвы, атмосфера Земли), которая вовлечена в сферу жизни общества носит название: ______________.

248. Укажите закон общественного развития, который был введен Т. Мальтусом:

а) закон единства и борьбы противоположностей;

б) закон народонаселения;

в) закон энтропии;

г) закон отрицания отрицания.

249. Выделите наиболее точную характеристику социальных отношений. Это:

а) отношения между людьми, складывающиеся в процессе общения;

б) взаимоотношения, складывающиеся между людьми по отношению к собственности;

в) связи, устанавливающиеся между социальными группами и внутри них.

250. Назовите основные типы социальной деятельности людей:

а) духовная, б) иррациональная,

в) регулятивная, г) материальная,

д) осознанная, е) обслуживающая.

251. Укажите мыслителей, считавших разнообразие социальной деятельности людей основой целостности общества:

а) И. Кант, б) О. Конт,

в) Л. Фейербах, г) К. Маркс,

д) М. Вебер.

252. Установите соответствие между уровнями социальной структуры и основными элементами, относящимися к ним:

1. Макросоциальная структура а) семья;

2. Мезосоциальная структура б) социально-экономические классы;

3. Микросоциальная структура в) нация;

г) подростковые группы;

д) студенческие группы;

е) африканцы, европейцы, азиаты;

ж) средний класс;

з) социальные страты.

253. Расположите этносоциальные группы в порядке их появления в ходе исторического развития общества:

а) нации; б) родоплеменные объединения;

в) народности.

254. Установите, правильно ли дано определение нации: Нация -- это социальная общность людей, объединенных единым происхождением, культурой, языком, психологическим складом, образом жизни, территорией:

а) да,

б) нет.

255. Назовите мыслителя XIX века, выделившего социально-экономический класс в качестве главного элемента социальной структуры общества:

а) К. Маркс,

б) Л. Фейербах,

в) М.А Бакунин.

256. Среди приведенного перечня обозначьте критерий выделения высшего, среднего, низшего класов в западной социологии ХХ века:

а) отношение к собственности; б) размер доходов;

в) социальный престиж.

257. Выберите правильное, на ваш взгляд, определение понятия “страта”. Это:

а) форма научного познания;

б) элемент социальной структуры общества, выделяемый по ряду признаков;

в) один из элементов атмосферы.

258. Выберите высказывание, в наибольшей степени отвечащее реальному положению дел в совремнном обществе:

а) социальный статус человеком может только наследоваться;

б) социальный статус человеком может только приобретаться;

в) социальный статус человеком может и наследоваться, и

приобретаться.

259. Определите, какое из высказываний является правильным:

а) характер социальной группы (страты), в которую входит индивид, определяет его социальный статус;

б) индивиды, имеющие определенный социальный статус,

объединяются в определенную группу (страту).

260. Определите, что такое социальная мобильность. Это:

а) переход человека из одной социальной группы в другую с

понижением, повышением или сохранением социального статуса.

б) активные миграционные процессы в обществе;

в) возможность свободного передвижения по территории

государства.

261. Определите характер социальной мобильности советского общества. Это было:

а) общество с развитой социальной мобильностью;

б) общество с малой социальной мобильностью

262. Из приведеного перечня выделите основу жизни общества в понимании марксизма:

а) семейный быт;

б) общественное материальное производство;

в) сфера торговли;

г) природное окружение.

263. Расположите различные системы хозяйства в порядке их исторического формирования:

а) система натурального хозяйства;

б) система рыночного хозяйства.

264. Укажите фундаментальные характеристики общества как системы. Общество это:

а) саморазвивающаяся система; б) система индивидов;

в) самоорганизующаяся система; г) закрытая система;

д) самодостаточная система.

265. Из приведенного перечня выделите основные факторы социальной динамики:

а) характер религиозных воззрений; б) географическая среда;

в) характер экономического развития; г) демографический фактор;

д) циклы космических событий; е) национальная культура и

менталитет людей.

266. Выделите источники социальной динамики. Это:

а) социальные конфликты;

б) согласие социальных групп;

в) борьба социальных противоположностей, возникающих прежде

всего в экономической сфере.

267. Установите соответствие, помогающее определить позиции названных мыслителей в анализе проблемы направленности общественного развития:

1. К. Маркс а) регрессизм,

2. О. Шпенглер б) эсхатологизм,

3. Лао-цзы в) прогрессизм,

4. Августин Блаженный г) циклизм.

268. Определите образ направленного развития общества, о котором идет речь в следующем высказывании: Развитие общества -- “лишь преходящие ступени бесконечного развития человеческого общества от низшей ступени к высшей":

а) спираль,

б) синусоида,

в) замкнутый круг

269. Укажите время появления в европейской философии понятия "социальный прогресс":

а) IV- III в.в. до н. э.; б) XII в.

в) XVIII в.; г) XX в.

270. Соотнесите основные модели членения исторического процесса и их авторов:

1. Формационная а) О. Шпенглер

2. Культурологическая б) А. Тойнби

3. Цивилизационная в ) К. Маркс

г) Н.Я. Данилевский

д) П.А Сорокин

271. Определите социально-философскую оценку истории человечества, выраженную в следующем высказывании Н. Я Данилевского: "Мы возвели Европу в сан нашей общей Марьи Алексеевны, верховной решительницы достоинства наших поступков..." :

а) европоцентризм, б) евразийство,

в) социоцентризм.

272. Назовите подход к оценке исторического развития, для которого свойствены следующие содержательные характеристики: неприятие европоцентристской линейной схемы общественного прогресса; утверждение множественности и локальности культур и цивилизаций; обращение к биологическим и антропологическим схемам объяснения истории:

а) культурологический; б) формационный

в) описательный; г) цивилизационный.

273. Выделите основные содержательные характеристики формационного подхода к пониманию развития общества:

а) признание многообразия исторического процесса;

б) европоцентризм;

в) констатация закономерности и единства истории;

г) прогрессизм;

д) признание диалогизма истории;

е) утверждение экономической детерминированности истории.

274. Укажите концепцию истории, которая с позиций современной социальной философии является наиболее адекватной нынешним цивилизационным изменениям:

а) концепция общественно-экономических формаций;

б) концепция локальных культур;

в) концепция постиндустриализма.

275. Выделите идеи, характерные для учения евразийства:

а) идея единства восточнославянских народов, находящихся на "стыке" Европы и Азии, в геополитическом, историческом,

культурном и духовном плане;

б) идея слияния всех наций в единое человечество.

в) идея разрушительности западного пути развития для Евразии.

г) идея влияния азиатской культуры на этнический менталитет

восточных славян.

д) идея цивилизационной бесперспективности России.