- •Содержание
- •Психология как наука
- •Методы психологии
- •Место психологии в системе наук
- •Основные проблемы в психологии
- •Развитие психики в филогенезе
- •Развитие психики в онтогенезе
- •Законы развития психики в онтогенезе
- •Этапы развития психологии
- •Основные направления в психологии
- •Модель уровней психики
- •Уровень психических явлений
- •Уровень психологических явлений
- •Психические процессы
- •П сихические процессы
- •Основные психические процессы
- •Психические состояния
- •Идеальная модель психических состояний
- •П сихические состояния
- •Психические свойства
- •Сознание и бессознательное
- •Модель структуры сознания
- •Зигмунд Фрейд «Топологическая концепция психики»
- •Карл Густав Юнг
- •Роберто Ассаджиоли «Психосинтез»
- •Психология личности
- •Синонимичные понятия в разделе психология личности
- •Творчество
- •Психологическая защита личности
- •Жизненные (личностные) сценарии
- •Психология общения
- •Межличностные отношения
- •Межличностные отношения с точки зрения трансактного анализа э. Берна
- •Психология малых групп
- •Роль и Статус
- •Структура малой группы
- •Механизмы группового развития
- •Этапы развития группы по Образно-символической концепции Лутошкина а.Н.
- •Лидерство и Руководство
- •Межгрупповые отношения и взаимодействия
- •Психоаналитический подход.
- •Ситуационный подход.
- •Когнитивный подход.
- •Педагогика как наука
- •Подходы к пониманию образования
- •Ценность развивающегося человека.
- •Процесс обучения и воспитания человека.
- •Результат процесса обучения и воспитания.
- •Система
- •Воспитание в педагогическом процессе
- •Типы воспитания
- •Дидактика
- •Формы обучения
- •Семья как субъект педагогического взаимодействия
- •Законы семейной системы (б. Хелингер)
- •Закон принадлежности
- •Закон иерархии
- •Закон баланса
- •Теория привязанности Дж. Боулби, м. Эйнсворт
- •Аттестация по курсу «психология и педагогика»
- •Список литературы
- •Приложение 1 Молодой специалист в фирме «мвмп»1
Список литературы
А) основная литература
Андреева Г.М. Социальная психология. Учебник для вузов.- СПб.- Аспект-пресс, 2006.-363с
Лихачев Б.Т. Педагогика: Курс лекций. -М.: Прометей, 1996.-452с.
Маклаков А.Г. Общая психология. – СПб.: Питер, 2000. – 592с.
Психология и педагогика: Учебное пособие/ И.В. Андреева, О.Б. Бетина.–М.: Эксмо, 2008.-224 с.
Реан А.А., Бордовская Н.В., Розум С.И. Психология и педагогика. - СПб.: Питер, 2000. – 432 с
Б) дополнительная литература
Батаршев А.В. Психология индивидуальных различий: От темперамента – к характеру и типология личности. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000. – 256с.
Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. – М.: Эксмо, 2007. – 576с.
Боулби Дж. Создание и разрушение эмоциональных связей. - М.: Академический проспект, 2006.-240с.
Волынкин В.И. Педагогика в схемах и таблицах/ Серия «Высшее образование». – Ростов-на-Дону: Феникс, 2008.– 288с.
Годфруа Ж. Что такое психология: В 2-х т. Т.1. - М.: Мир, 1992. – 496с.
Гозман Л.Я. Психология эмоциональных отношений. – М.: МГУ, 1987.- 166с.
Гулевич О. Межгрупповые отношения. Направления социально-психологического исследования (комплект из 2 книг). – М.: Институт психологии им. Выготского, 2006 – 556с.
Еникеев М.И. Общая и социальная психология. – М.: Изд-во НОРМА, 2002. – 624с.
Золотой фонд педагогики: В.А. Сухомлинский о воспитании. – М.: Школьная пресса, 2003.– 192с.
Крайг Г. Психология развития.– СПб.: Питер, 2007
Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М. Психология малой группы. – М.: МГУ, 1991.- 194с.
Льюис Г. Менеджер-наставник. Стратегия воспитания талантов и передачи знаний. – Днепропетровск: Баланс-клуб, 2002. –192с.
Магура М.И., Курбатова М.Б. Организация обучения персонала компании.– М.: издательский дом «Бизнес школа «Интел-синтез», 2002. – 192с.
Марцинковская Г.Д., Ярошевский М.Г. 100 выдающихся психологов мира. М.:Изд-во «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЭК»,1996. – 320с.
Педагогика/Под ред. П.И. Пидкасистого. – М.: Российское педагогическое агентство, 1996. – 603с
Педагогика/Под ред. П.И. Пидкасистого. – М.: Российское педагогическое агентство, 1996. – 603с.
Первин Лоуренс, Джон О. Психология личности: Теория и исследования. - М.: Аспект-Пресс, 2001. – 607с.
Психология и педагогика / под редакцией А.А. Радугин. – М.: Центр, 1999. – 256с.
Психология личности. Хрестоматия в 2-х томах./ Д.Я. Райгородский.-М.: Бахра-М., 2006г.
Психология работы с персоналом в трудах отечественных специалистов. Хрестоматия по психологии. СПб.: Питер, 2001. – 512с.
Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб.: ЗАО «Изд-во «Питер», 1999. – 720с.
Стамм Я. Я. Методическое пособие по проведению организационных системных расстановок. М.: Институт Высшей школы психологии, 2006.–64с.
Ушаков Д.В. Психология творчества: Школа Я.А. Понамарева. – М.: Издательство «ИП РАН», 2006.–624с.
Хеллингер Б. Порядки любви. Разрешение семейно-системных конфликтов и противоречий. - М.: Институт психотерапии, 2005. – 400с.
Эльконин Д.Б. Детская психология.– М.: Академия, 2006.– 384с.