- •Тематический план
- •Тематический план
- •Тематический план
- •Тема 1.1 Предмет и методология истории отечественного государства и права
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.2 Рабовладельческие государства на территории нашей страны
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Модуль 2 раннефеодальные государства и право на руси
- •Тема 2.1. Киевская Русь как раннефеодальная монархия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинару
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.2. Становление древнерусского права (IX – XII вв.)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинару
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 2.3. Государство и право Руси в период феодальной раздробленности
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинару
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.4. Татаро-монгольские государства на территории нашей страны
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •III. Рекомендуемые источники
- •Тема 2.5. Возникновение и становление государства и права у народов России (у народов Прибалтики, Украины, Казахстана, Средней Азии, Молдавии, Закавказья)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинару
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.6. Образование русского централизованного государства и развитие права
- •(Очная форма обучения)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинару
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 3.1. Сословно-представительная монархия в России
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинару
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 3.2. Государство и право России в период становления и развития абсолютной монархии
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинару
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 3.3. Государство и право России в период утверждения и развития капитализма
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинару
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 3.4. Государство и право России в период буржуазно-демократических революций (начало хх в. – июнь 1917 г.)
- •Основные этапы развития государства и права России в период буржуазно-демократических революций (нач. Хх в. – июнь 1917 г.)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 4.1. Возникновение и развитие Советского государства и права
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинару
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 4.2. Изменения в государственном устройстве и праве рсфср в годы Гражданской войны и иностранной военной интервенции
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинару
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 4.3. Несоветские государственные образования и право в годы Гражданской войны и иностранной военной интервенции
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •III. Рекомендуемые источники
- •Тема 4.4. Советская власть и национально-государственное
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинару
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 4.5. Советское государство и право в период новой экономической политики (нэп) (1921 – 1929 гг.)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинару
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 5.1. Становление авторитарного режима в ссср (1929 – 1941 гг.)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинару
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 5.2. Советское государство и право в годы Великой Отечественной войны и послевоенного восстановления народного хозяйства (июнь 1941 – середина 1950-х гг.)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинару
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные задания для самопроверки
- •Тема 6.1. Советское государство и право в период либерализации
- •III. Рекомендации по выполнению заданий подготовке к семинару
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 6.2. Советское государство и право в период стабилизации и стагнации общественных отношений (1964 - 1985 гг.)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 6.3. Нарастание кризисных явлений и перестройка всей системы общественных отношений в ссср (вторая половина 1980-х гг.)
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •III. Рекомендуемые источники
- •Тема 7.1. Государство и право постсоветской России
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные задания для самопроверки
- •Тема 7.2. Российская Федерация и Содружество Независимых Государств: правовые основы сотрудничества
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные задания для самопроверки
- •Тематика рефератов
- •Примерные вопросы для подготовки к зачету
- •Примерные Вопросы к экзамену по дисциплине «история отечественного государства и права»
IV. Рекомендуемые источники
Основная литература
1. История государства и права России: Учебник / Под ред. Ю.П. Титова. М., 2002.
2. Клеандрова В.М., Мулукаев Р.С., Сенцов А.А. и др. История государства и права России. М.: Проспект, Велби, 2009
3. Новицкая Т.Е., Чистяков О.И., Дюков Л.В. История отечественного государства и права: Учебник для вузов (под ред. Чистякова О.И.). В 2-х ч. Ч. I. М., 2006.
Дополнительная литература
Борисов Н.С. Иван Калита. (Серия ЖЗЛ). М., 1995
Вернадский Г.В. История России. Т.5. Московское царство. М., 1968.
Жукова Л.В., Кацва Л.А. История России в датах. Справочник. М.: Перспектива, 2010.
История государства и права России: источники права. Юридические памятники XI-XX вв. М., 1999
Карамзин Н.М. История Государства Российского. Полное издание в одном томе. М.: Альфа-Книга, 2009
Ключевский В.О. Полный курс русской истории: в одной книге. М., СПб.: АСТ; Астрель, 2009
Новиков Ю.А., Димитров Н.Н. История отечественного государства и права: Курс лекций. Ч. I. М.: РИО РТА, 2005.
Скрынников Р.Г. Государство и церковь на Руси XIV-XVI вв. М., 1991
Широкорад А.Б. Альтернатива Москве. Великие княжества Смоленское, Рязанское, Тверское. М.: АСТ, 2010
V. Контрольные вопросы для самопроверки
1. Когда и кем было завершено собирание великорусских земель под властью Москвы?
2. Кто из великих московских князей отказался платить дань ордынским ханам?
3. Когда в основном сформировалось Русское централизованное государство?
4. Когда и по какой причине у бояр были изъяты судебные функции?
5. Кто начиная с 15 века был фактическим главой Боярской думы?
6. Как в 14-15 вв. назывались крестьяне, жившие на земле своих господ и платившие им оброк, каков их правовой статус?
7. К какому периоду относится утверждение принципа первородства и единонаследия в становлении Русского централизованного государства?
8. Когда возникла приказная система центрального управления в Русском централизованном государстве, что она из себя представляла?
9. Что такое «кормление», каким сроком и с какими целями оно ограничивалось?
10. Какой орган по реформе 30-50-х годов 16 века был наделен функциями борьбы с разбоями?
МОДУЛЬ 3
РОССИЙСКОЕ ГОСУДАРСТВО В ПЕРИОД УТВЕРЖДЕНИЯ
ФЕОДАЛИЗМА И ЗАРОЖДЕНИЯ КАПИТАЛИЗМА
(XVI – начало XX в)
Тема 3.1. Сословно-представительная монархия в России
(вторая половина XVI – середина XVII вв.)
I. Задания для самостоятельной работы
1. Дайте письменные ответы на следующие вопросы:
‑ Перечислите сословно-представительные органы власти.
‑ Охарактеризуйте правовое положение основных сословий.
‑ Какие изменения происходили в государственном строе России в период сословно-представительной монархии.
‑ Охарактеризуйте Российское государство в период царствования Ивана IV Грозного.
‑ Назовите основные формы законодательства в этот период и охарактеризуйте их.
2. Дать определение терминам и понятиям:
‑ “Домострой” |
‑ Кормление |
‑ Заповедные лета |
‑ Опричнина |
‑ Земский собор |
‑ Приказы |
‑ Земщина |
‑ Посул |
‑ Избранная рада |
‑ Тягло |
3. Решите задачи и дайте письменный ответ:
1) Судебником 1550 г. предусматривался срок, в течение которого в некоторых районах Русского (Московского) государства запрещался крестьянский выход (т.е. уход от своего феодала) в осенний Юрьев день – «заповедные лета». Раскройте со ссылкой на конкретные исторические правовые акты, что означили «заповедные лета» на Руси, какова была процедура закрепощения крестьян?
2) Мероприятия русского царя Ивана IV Грозного, имевшие целью, с одной стороны, усилить его личную власть, а с другой – укрепить централизованное государство и покончить с остатками феодальной раздробленности, в истории получили название «опричнина». На основе каких актов она проводилась, какими изменениями в устройстве государства сопровождалась?
4. Дайте правильные ответы на тестовые задания:
1. Складывание сословно-представительной монархии в Русском государстве относится к периоду:
1.1. в конце 13 века;
1.2. в середине 14 века;
1.3. в середине 15 века;
1.4. в середине 16 века.
2. В результате опричнины, раздачи конфискованной у старой феодальной знати земель служилым людям, главной и господствующей формой феодального землевладения стали:
2.1. вотчины;
2.2. поместья;
2.3. церковные земли;
2.4. общинные земли.
3. Серьезные ограничения церковно-монастырского землевладения, включающие запрет на покупку, заклад, личное держание и наследование, был введен:
3.1. в Судебнике 1497 года;
3.2. в Судебнике 1550 года;
3.3 в Стоглаве;
3.4. в Соборном уложении 1649 года.
5. Заполните недостающие элементы таблицы:
Государственный строй в период сословно-представительной монархии |
Сословно-представительная феодальная наследственная монархия. 1. Высшие органы власти: Монарх: _______________________. Представительные органы: _____________________________________ 2. Органы центрального управления: _______________________________ 3. Местное управление: __________________________________________ 4. Судебная система: ____________________________________________ |
II. План семинарского занятия
(очная форма обучения)
Тема: «Государственный строй и право России
по Соборному уложению 1649 года»
I. Общая характеристика Соборного Уложения 1649 года. Его значение в истории русского права. Доклад.
II. Сословно‑представительная монархия: система институтов, их компетенция.
III. Феодальное землевладение. Формы землевладения: поместья; вотчины; правовое положение зависимого и податного населения.
IV. Обязательственное право по Соборному Уложению 1649 года.
V. Уголовное право по Соборному Уложению 1649 г.: основные институты Общей части уголовного законодательства; система и составы преступлений; цели и система наказаний.
VI. Процессуальное право: органы, осуществляющие правосудие; состязательный процесс (возбуждение дела, рассмотрение дела, порядок обжалования); розыскной процесс (возбуждение дела, рассмотрение дела, обжалование, положение обвиняемого); доказательства.