- •Тематический план
- •Тематический план
- •Тематический план
- •Тема 1.1 Предмет и методология истории отечественного государства и права
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.2 Рабовладельческие государства на территории нашей страны
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Модуль 2 раннефеодальные государства и право на руси
- •Тема 2.1. Киевская Русь как раннефеодальная монархия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинару
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.2. Становление древнерусского права (IX – XII вв.)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинару
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 2.3. Государство и право Руси в период феодальной раздробленности
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинару
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.4. Татаро-монгольские государства на территории нашей страны
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •III. Рекомендуемые источники
- •Тема 2.5. Возникновение и становление государства и права у народов России (у народов Прибалтики, Украины, Казахстана, Средней Азии, Молдавии, Закавказья)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинару
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.6. Образование русского централизованного государства и развитие права
- •(Очная форма обучения)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинару
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 3.1. Сословно-представительная монархия в России
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинару
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 3.2. Государство и право России в период становления и развития абсолютной монархии
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинару
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 3.3. Государство и право России в период утверждения и развития капитализма
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинару
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 3.4. Государство и право России в период буржуазно-демократических революций (начало хх в. – июнь 1917 г.)
- •Основные этапы развития государства и права России в период буржуазно-демократических революций (нач. Хх в. – июнь 1917 г.)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 4.1. Возникновение и развитие Советского государства и права
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинару
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 4.2. Изменения в государственном устройстве и праве рсфср в годы Гражданской войны и иностранной военной интервенции
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинару
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 4.3. Несоветские государственные образования и право в годы Гражданской войны и иностранной военной интервенции
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •III. Рекомендуемые источники
- •Тема 4.4. Советская власть и национально-государственное
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинару
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 4.5. Советское государство и право в период новой экономической политики (нэп) (1921 – 1929 гг.)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинару
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 5.1. Становление авторитарного режима в ссср (1929 – 1941 гг.)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинару
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 5.2. Советское государство и право в годы Великой Отечественной войны и послевоенного восстановления народного хозяйства (июнь 1941 – середина 1950-х гг.)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинару
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные задания для самопроверки
- •Тема 6.1. Советское государство и право в период либерализации
- •III. Рекомендации по выполнению заданий подготовке к семинару
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 6.2. Советское государство и право в период стабилизации и стагнации общественных отношений (1964 - 1985 гг.)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 6.3. Нарастание кризисных явлений и перестройка всей системы общественных отношений в ссср (вторая половина 1980-х гг.)
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •III. Рекомендуемые источники
- •Тема 7.1. Государство и право постсоветской России
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные задания для самопроверки
- •Тема 7.2. Российская Федерация и Содружество Независимых Государств: правовые основы сотрудничества
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные задания для самопроверки
- •Тематика рефератов
- •Примерные вопросы для подготовки к зачету
- •Примерные Вопросы к экзамену по дисциплине «история отечественного государства и права»
IV. Рекомендуемые источники
Основная литература
1. История государства и права России: Учебник / Под ред. Ю.П. Титова. М., 2002.
2. Клеандрова В.М., Мулукаев Р.С., Сенцов А.А. и др. История государства и права России. М.: Проспект, Велби, 2009.
3. Новицкая Т.Е., Чистяков О.И., Дюков Л.В. История отечественного государства и права: Учебник для вузов (под ред. Чистякова О.И.). В 2-х ч. Ч. I. М., 2006.
Дополнительная литература
Вернадский Г.В. История России. Т.5. Московское царство. М., 1968.
Жукова Л.В., Кацва Л.А. История России в датах. Справочник. М.: Перспектива, 2010.
Карамзин Н.М. История Государства Российского. Полное издание в одном томе. М.: Альфа-Книга, 2009
Ключевский В.О. Полный курс русской истории: в одной книге. М., СПб.: АСТ; Астрель, 2009
Новиков Ю.А., Димитров Н.Н. История отечественного государства и права: Курс лекций. Ч. I. М.: РИО РТА, 2005.
Скрынников Р.Г. Василий III. Иван Грозный. М.: АСТ; АСТ Москва, 2009
V. Контрольные вопросы для самопроверки
1. В каком периоде происходило складывание сословно-представительной монархии в Русском государстве?
2. Что в результате опричнины, раздачи конфискованной у старой феодальной знати земель служилым людям, стало главной и господствующей формой феодального землевладения?
3. Когда и в связи с чем Русская Православная Церковь стала полностью независимой (автокефальной), что это изменило в её правовом статусе?
4. Когда и по какой причине были введены серьезные ограничения церковно-монастырского землевладения, включающие запрет на покупку, заклад, личное держание и наследование?
5. Что представляли из себя «белые слободы» и в связи с чем они были упразднены?
6. В какие объединения в русских посадах 16-17 века собирались крупные русские купцы?
7. Кем и когда впервые на Руси был принят титул «царя»?
8. Какой порядок передачи царского престола сложился в нашей стране в конце 16 века?
9. Что представлял из себя Земский собор в нашей стране в середине 16 – середине 17 веков и какие сословия в нем были представлены?
10. В чьих интересах проводилась губная и земская реформа, в чем заключалась её суть?
Тема 3.2. Государство и право России в период становления и развития абсолютной монархии
I. Задания для самостоятельной работы
1. Дайте письменные ответы на следующие вопросы:
‑ Что такое абсолютизм и каковы его особенности в России?
‑ В чем заключалась суть реформ Петра I в сфере государственного управления?
‑ Как формировалось в этот период крепостное право?
‑ Раскройте содержание понятия «просвещенный абсолютизм» и особенности его проявления в России.
‑ Как проходило формирование новой системы права.
‑ Какие изменения происходили в сфере правового регулирования таможенных отношений?
2. Дать определение терминам и понятиям:
‑ Бироновщина |
|
‑ Меркантелизм |
‑ “Бунташный век” |
|
‑ Просвещенный абсолютизм |
‑ Великое посольство |
|
‑ Протекционизм |
‑ Верховный тайный совет |
|
‑ Сенат |
‑ Империя |
|
‑ Синод |
‑ Коллегия |
|
‑ «Смутное время» в России |
‑ Конзилия министров |
|
‑ Соборное Уложение 1649 г. |
‑ Мануфактура |
|
‑ Табель о рангах |
3. Решите задачи и дайте письменный ответ:
1) Со второй половины XVII и в XVIII вв. в России шел процесс формирования абсолютной монархии. Изменялось положение дворянства. Назовите, кто мог стать дворянином по табелю о рангах 1722 г.?
2) Из перечисленного, укажите органы власти, которые входили в систему государственного управления при Петре I: Император, Сенат, обер-прокурор, Синод, губернаторы, адмиралтейство, коллегии губерний с губернаторами, приказы, провинции с воеводами, уезды с воеводами, церковное управление.
3) По Указу Петра I о единонаследии поместья в правовом отношении были уравнены с вотчинами. Как стали называться земельные владения дворян? Ответ обоснуйте.
4. Дайте правильные ответы на тестовые задания:
1. Законодательство, принятое после Соборного уложения 1649 года, обобщалось в:
1.1. положениях магдебургско-хелминского городского права;
1.2. новоуказных статьях;
1.3. гетманских универсалах;
1.4. нормах канонического права.
2. Жена, унаследовавшая купленную вотчину от мужа и вторично вышедшая замуж, в соответствии с нормами Соборного уложения 1649 года могла эту вотчину:
2.1. продать;
2.2. подарить;
2.3. завещать любому лицу;
2.4. возвратить в род мужа.
3. По Соборному уложению 1649 года помещики в отношении своего поместья не имели права:
3.1. передавать в наследство;
3.2. обменивать на другое поместье или вотчину;
3.3. свободно продавать;
3.4. осуществлять любое из указанных действий.
II. План семинарского занятия
Тема: «Общественный строй и государственное право России в период утверждения абсолютизма (первая четверть XVIII в.)»
(очная и заочная формы обучения)
I. Предпосылки и особенности становление абсолютной монархии в России. Доклад.
II. Изменения в общественном строе и правовом положении основных сословий.
III. Структура и основные принципы строительства государственного аппарата. Реформы центральных, местных органов власти и управления.
IV. Общая характеристика военно-уголовного законодательства Петра I.
V. Преступления и наказания по воинским артикулам 1715 г.: классификация преступлений, виды наказаний; судебная система, форма процесса; Указ 1723 г. «О форме суда»; система доказательств; теория формальной оценки доказательств.