- •Введение
- •Глава 1. Хакактеристика пищевых продуктов
- •§ 1.1. Особенности формирования органолептических свойств
- •1.1.1. Химический состав
- •1.1.2. Биохимические особенности, определяющие органолептические свойства
- •§ 1.2. Особенности процесса усвоения пищевых продуктов
- •1.2.1. Усвоение белков
- •1.2.2. Усвоение углеводов
- •1.2.3. Усвоение жиров
- •Желчные кислоты
- •Контрольные вопросы:
- •Глава 2. Качество продуктов питания
- •§ 2.1. Виды и отбор проб. Пробоподготовка
- •§ 2.2. Вода в пищевых продуктах и ее определение
- •2.2.1. Определение общего содержания влаги
- •2.2.2. Определение свободной и связанной влаги
- •Контрольные вопросы:
- •§ 2.3. Белки
- •2.3.1. Классификация белков и их значение для жизнедеятельности организма
- •2.3.2. Определение общего белка
- •2.3.3. Определение аминокислот
- •2.3.4. Определение аминокислотного состава
- •Контрольные вопросы:
- •§ 2.4. Углеводы
- •2.4.1 Классификация углеводов и их функции в организме
- •2.4.2. Усваиваемые и неусваиваемые углеводы. Органические кислоты
- •2.4.3. Определение углеводов в продуктах питания
- •Контрольные вопросы:
- •§ 2.5. Жиры (липиды)
- •2.5.1. Состав липидов. Функции липидов и жирных кислот в организме
- •2.5.2. Методы извлечения и количественного определения липидов
- •2.5.3. Химические характеристики липидов
- •2.5.4. Определение фракционного состава липидов и состава жирных кислот пищевых продуктов
- •Контрольные вопросы:
- •§ 2.6. Витамины
- •2.6.1. Жирорастворимые витамины
- •2.6.2. Водорастворимые витамины
- •2.6.3. Витаминоподобные вещества
- •2.6.4. Определение витаминов в продуктах питания
- •1 Стадия
- •2 Стадия
- •Контрольные вопросы:
- •§ 2.7. Минеральные вещества
- •2.7.1. Макроэлементы
- •2.7.2. Микроэлементы
- •Контрольные вопросы:
- •Глава 3. Безопасность продуктов питания
- •Классификация загрязняющих веществ пищевых продуктов. В литературе встречаются различные виды классификаций загрязняющих веществ пищевых продуктов. Рассмотрим некоторые из них.
- •Контрольные вопросы:
- •§ 3.1. Бактериальные токсины
- •Контрольные вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •§ 3.3. Токсичные элементы
- •Контрольные вопросы:
- •§ 3.4. Радиоактивное загрязнение
- •Контрольные вопросы:
- •§ 3.5. Диоксины и диоксинподобные соединения (полихлорированные ароматические соединения)
- •Контрольные вопросы:
- •§ 3.6. Полициклические ароматические углеводороды
- •Контрольные вопросы:
- •§ 3.7. Пестициды
- •Контрольные вопросы:
- •§ 3.8. Нитраты, нитриты, нитрозоамины
- •Контрольные вопросы:
- •§ 3.9. Пищевые добавки
- •Контрольные вопросы:
- •§ 3.10. Генетически модифицированные продукты
- •Агробактериальная трансформация
- •Баллистическая трансформация
- •Контрольные вопросы:
- •Глава 4 лабораторный практикум
- •§ 4.1. Оценка органолептических свойств нативного крахмала
- •§ 4.2. Выделение и идентификация белка
- •§ 4.3. Определение белкового азота в мясе и мясных продуктах
- •§ 4.4. Определение диастазного числа меда
- •Цель: овладеть методикой диастазного числа меда и определить качество меда по данному показателю.
- •2.1. Подготовка к испытанию.
- •§ 4.5. Определение массовой доли редуцирующих сахаров и сахарозы в натуральном меде
- •Выдержка из государственного стандарта «Мед натуральный» гост 19792-87
- •§ 4.6. Определение сырой клетчатки в овощах
- •§ 4.7. Определение содержания аскорбиновой кислоты в соках по методу Тильманса
- •Вещества, используемые в анализе:
- •3. Изучение термостойкости витамина с. Четыре пробы стандартного раствора ак по 5 мл нагреть в конических колбах:
- •§ 4.8. Определение массовой доли кофеина фотометрическим методом
- •Выдержка из межгосударственного стандарта «Кофе натуральный жареный» гост 6805-97
- •§ 4.9. Экстракционно-фотометрическое определение кофеина в чае
- •§ 4.10. Определение содержания таннина в чае
- •Список рекомендуемой литературы
- •Приложение Микроорганизмы
- •Республиканское унитарное предприятие «Научно-практический центр национальной академии наук беларуси по продовольствию» Республика Беларусь, 220037, г. Минск, ул. Козлова, 29,
2.2.2. Определение свободной и связанной влаги
Дифференциальная сканирующая калориметрия. Если образец охладить до температуры меньше 0ºС, то свободная влага замерзнет, связанная – нет. При нагревании замороженного образца в калориметре можно измерить тепло, потребляемое при таянии льда. Незамерзающая вода определяется как разница между общей и замерзающей водой.
Термогравиметрический метод. Метод основан на определении скорости высушивания. В контролируемых условиях граница между областью постоянной скорости высушивания и областью, где эта скорость снижается, характеризует связанную влагу.
Диэлектрические измерения. Метод основан на том, что при 0ºС значения диэлектрической проницаемости воды и льда примерно равны. Но если часть влаги связана, то ее диэлектрические свойства должны сильно отличаться от диэлектрических свойств объемной воды и льда.
Измерения теплоемкости. Теплоемкость воды больше, чем теплоемкость льда, т.к. с повышением температуры в воде происходит разрыв водородных связей. Это свойство используют для изучения подвижности молекул воды. Значение теплоемкости воды в зависимости от ее содержания в полимерах дает сведения о количестве связанной воды. Если при низких концентрациях вода специфически связана, то ее вклад в теплоемкость мал. В области высоких значений влажности ее в основном определяет свободная влага, вклад которой в теплоемкость примерно в 2 раза больше, чем льда.
ЯМР. Метод заключается в изучении подвижности воды в неподвижной матрице. При наличии свободной и связанной влаги получают две линии в спектре ЯМР вместо одной для объемной воды.
Контрольные вопросы:
Какие функции выполняет вода в пищевых продуктах?
Что такое свободная и связанная влага?
Как влажность продукта влияет на устойчивость его при хранении?
Как на устойчивость продукта при хранении влияет соотношение свободной и связанной влаги?
Какие существуют методы определения общей влажности продукта, свободной и связанной влаги в пищевых продуктах?
§ 2.3. Белки
2.3.1. Классификация белков и их значение для жизнедеятельности организма
Пептиды – вещества, молекулы которых построены из остатков -аминокислот, соединенных между собой пептидными связями. По числу аминокислотных остатков различают: дипептиды, три-, тетра- ... пептиды. Пептиды, содержащие до 10 остатков называются олигопептидами, более 10 – полипептидами. Природные полипептиды с молекулярной массой более 6000 называются белками.
Белки в питании человека занимают особое место. Они выполняют ряд специфических функций, свойственных только живой материи. Белковые вещества наделяют организм пластическими свойствами, заключающимися в построении структур клеточных структур (рибосом, митохондрий и т.д.), и обеспечивают обмен между организмом и окружающей внешней средой. В обмене веществ участвуют как структурные белки клеток и тканей, так и ферментные гормональные системы. Белки координируют и регулируют все то многообразие химических превращений в организме, которое обеспечивает функционирование его как единого целого.
Пептиды имеют очень большое биомедицинское значение; особенно велика их роль в эндокринологии. Пептидами являются важнейшие гормоны человека. Их часто назначают больным для коррекции соответствующей недостаточности. Самый известный пример – введение инсулина больным сахарным диабетом. Пептидами являются также различные антибиотики и некоторые противоопухолевые препараты.
На долю белков приходится не менее 50% сухой массы органических соединений животной клетки.
Функционирование белков лежит в основе важнейших процессов жизнедеятельности организма.
По функциям белки делят на:
Ферменты;
Структурные;
Регуляторные;
Рецепторные;
Транспортные;
Защитные.
Обмен веществ (пищеварение, дыхание и др.), мышечное сокращение, нервная проводимость и жизнь клетки неразрывно связаны с активностью ферментов – высокоспецифических катализаторов биохимических реакций, являющихся белками. Основу костной и соединительной тканей составляют структурные белки, например, коллаген. Важнейшую группу составляют регуляторные белки, контролирующие биосинтез белков и нуклеиновых кислот. К регуляторным белкам относятся также пептидно-белковые гормоны, которые сикретируются эндокринными железами. Информация о состоянии внешней среды, различные регуляторные сигналы воспринимаются с помощью рецепторнных белков. В активном транспорте ионов, липидов, сахаров и аминокислот через биологические мембраны участвуют транспортные белки, или белки-переносчики. К последним относятся также гемоглобин и миоглобин, осуществляющие перенос кислорода. Защитные системы высших организмов формируются защитными белками, к которым относятся иммуноглобулины (ответственные за иммунитет), белки системы свертывания крови (тромбин, фибрин) и противовирусный белок интерферон.
Каждый белок характеризуется специфической аминокислотной последовательностью и индивидуальной пространственной структурой.
По составу белки делят на простые, состоящие только из аминокислотных остатков и сложные. Сложные могут включать ионы металла (металлопротеиды), образовывать прочные комплексы с липидами (липопротеиды), нуклеиновыми кислотами (нуклеопротеиды), а также ковалентно связывать остаток фосфорной кислоты (фосфорпротеиды), углеводы (гликопротеины).
В соответствии с формой молекул белки подразделяют на глобулярные и фибриллярные. Молекулы первых свернуты в компактные глобулы сферической и элипсоидной формы, молекулы вторых образуют длинные волокна (фибриллы) и высокоассиметричны. Большинство глобулярных белков, в отличие от фибриллярных, растворимы в воде.
Как уже говорилось, белки являются одним из компонентов, определяющим пищевую ценность продуктов питания. Это – наиболее ценный компонент пищи. Белки участвуют в важнейших функциях организма. Основное же значение белков заключается в их незаменимости другими пищевыми веществами.
Белки пищи в организме расщепляются до аминокислот (табл. 2.1). В
Таблица 2.1. – Аминокислоты
Наименование |
Молекулярная масса |
Формула |
1 |
2 |
3 |
Незаменимые |
||
Валин (Вал; Val) |
117,0 |
C5H11O2N |
Лейцин (Лей; Leu) |
131,0 |
C6H13O2N
|
1 |
2 |
3 |
Изолейцин (Иле; Ile) |
145,0 |
C7H15O2N |
Метионин (Мет; Met) |
149,1 |
C5H11O2NS |
Треонин (Тре; Tre) |
119,0 |
C4H9O3N |
Лизин (Лиз; Lys) |
146,0 |
C6H14O2N2 |
Фенинлаланин (Фен; Phe) |
165,0 |
C9H11O2N |
Триптофан (Три; Trp) |
204,0 |
C11H12O2N2 |
Заменимые |
||
Глицин (Гли; Gly) |
43,0 |
С2Н5N |
Аланин (Ала; Ala) |
89,0 |
C3H7O2N |
Серин (Сер; Ser) |
105,0 |
C3H7O3N |
Цистеин (Цис; Cys) |
121,1 |
C3H7O2NS |
Аспарагиновая кислота (Асп; Asp) |
133,0 |
C4H7O4N |
Глутаминовая кислота (Глу; Glu) |
147,0 |
C5H9O4N |
Аргинин (Арг; Arg) |
174,0 |
C6H14O2N4 |
Тирозин (Тир; Thr) |
181,0 |
C9H11O3N |
Гистидин (Гис; His) |
158,0 |
C6H12O2N3 |
1 |
2 |
3 |
Пролин (Про; Pro) |
115,0 |
C5H9O2N |
природе обнаружено около 300 аминокислот, однако в белках обнаружено только 20 из них. В результате полного гидролиза белков высвобождается до 20 -аминокислот. Одни и те же 20 аминокислот присутствуют в белковых молекулах всех форм жизни – растений, животных, микроорганизмов.
Определенная часть аминокислот, образовавшихся в процессе расщепления белка в организме, в свою очередь, расщепляется до органических кетокислот, из которых в организме вновь синтезируются новые аминокислоты, а затем белки. Это так называемые заменимые аминокислоты. Однако восемь аминокислот, а именно: изолейцин, лейцин, лизин, метионин, фенилаланин, триптофан, треонин и валин – не могут образовываться в организме взрослого человека из других аминокислот и поступают в организм только с пищей. Эти аминокислоты называются незаменимыми. Клетки организма человека не могут синтезировать необходимые белки, если в составе пищи отсутствует хотя бы одна незаменимая аминокислота. При недостатке незаменимых кислот задерживаются рост и развитие организма. Еще две аминокислоты, цистеин и тирозин, могут образовываться из незаменимых аминоксилот, метионина и фенилаланина, соответственно. При недостатке фенилаланина и метионина в пище цистеин и тирозин становятся незаменимыми аминокислотами. Оптимальное содержание незаменимых аминокислот в пищевом белке зависит в определенной степени от возраста, пола, профессии человека.
При сравнении фактического аминокислотного состава различных пищевых белков с оптимальным выяснилось, что не все они полноценны.
Животные и растительные белки заметно отличаются по биологической ценности. Аминокислотный состав животных белков близок к аминокислотному составу человека. Животные белки наиболее близки к «идеальному», особенно те, что содержатся в продуктах, не подвергавшейся тепловой обработке. Большинство растительных белков содержат недостаточное количество одной или даже двух-трех незаменимых аминокислот (кукуруза, зерно бедны триптофаном и лизином; бобовые содержат недостаточное количество метионина). Кроме того, растительные белки усваиваются хуже, чем животные: яиц и молока - на 96%, рыбы и мяса – на 95%, картофеля, бобовых – на 70%. Плохая усвояемость растительных белков объясняется в значительной степени содержанием в растительных продуктах клетчатки, которая снижает усвояемость и других компонентов пищи (жиров, углеводов, витаминов и минеральных веществ). Высокой ценностью обладают белки яйца и молока, они эффективно используются организмом и применяются в качестве стандарта при оценке других белков.
Недостаток в питании белка весьма чувствительно сказывается на состоянии организма. У детей при белковой недостаточности замедляется рост и умственное развитие, нарушается костеобразование. У большинства людей нарушается кровотворение, обмен жиров и витаминов (возникают гиповитаминозы), снижается сопротивляемость к инфекциям, простудам, а сами заболевания протекают с осложнениями. Надо добавить, что белки обладают заметной способностью к детоксикации некоторых ядовитых веществ в результате связывания их в трудно усваиваемые комплексы.
Вместе с тем не следует забывать об отрицательном влиянии избытка белка в питании. Из-за большой реакционной способности организм переносит избыток белков гораздо хуже, чем многих других пищевых веществ, например, жиров и углеводов. В первую очередь страдают печень и почки, так как печень перегружается от чрезмерно большого количества проступающих в нее аминокислот, а почки от выделения с мочой повышенного количества продуктов обмена белков; увеличивается вероятность заболеваний суставов, ожирения (излишнее количество белка после соответствующих превращений отчасти используется для синтеза жиров).
Норма потребления белка около 85 г «среднего» белка. В пересчете на идеальный белок – 60 г в день. Эта величина носит ориентировочный характер, так как она зависит от возраста человека, пола, характера профессиональной деятельности, физиологического состояния, климата, индивидуальных и национальных особенностей и степени загрязнения окружающей среды. Потребность в белке увеличена у младенцев и детей; возрастает она также в период беременности, лактации, заживления ран, выздоровлении и в условиях повышенной физической активности. В ежедневном рационе взрослого человека белки должны составлять в среднем 12% калорийности, 55% их – животного происхождения. Основной источник животного белка – мясо, молоко и молочные продукты, а растительного – хлеб и крупы. При этом белки в определенном соотношении должны сочетаться с другими пищевыми веществами – жирами и углеводами. Энергия, извлекаемая из углеводов и жиров, влияет на потребность в белке, поскольку она способствует сбережению белка как источника энергии. Для эффективного использования пищевого белка и для сведения потребности в нем до минимума необходимо обеспечить адекватное поступление энергии из небелковых источников, в частности из углеводов, которые оберегают белок от использования его в процессе глюкогенеза.