- •Ответы на вопросы в помощь изучающим учебную дисциплину
- •Содержание профессионально-управленческой деятельности.
- •Психологические особенности мотивации подчинённых.
- •Понятие личности в психологии управления и её структура.
- •Индивидуально-психологические особенности личности как объекта управления.
- •Методы психологического воздействия на личность.
- •Социальные факторы становления руководителя.
- •Требования к личностным качествам руководителя.
- •Общие качества:
- •Конкретные качества:
- •Специфические личностно-деловые качества:
- •Понятие руководства и лидерства.
- •Основные различия между лидерством и руководством
- •Различие между лидером и руководителем
- •Стиль управления и факторы, влияющие на его формирование.
- •Характеристика классических стилей управления (авторитарный, демократический, либеральный).
- •Сравнительная характеристика стилей управления
- •Понятие о группе. Коллектив как результат развития социальной группы.
- •Понятие о формальной и неформальной структурах организации.
- •Социально-психологический климат организации и факторы, влияющие на его состояние.
- •Признаки благоприятного социально-психологического климата организации.
- •Пути формирования социально-психологического климата
- •Понятие и функции управленческого общения.
- •Критика как элемент управленческого общения.
- •Понятие об имидже руководителя.
- •Понятие и виды управленческих решений.
- •Требования к управленческим решениям.
- •Психологические факторы, влияющие на процесс принятия управленческого решения.
- •Здоровье руководителя и его слагаемые.
- •Стресс в деятельности руководителя.
- •Структура делового общения.
- •Понятие о коммуникативных барьерах в деловом общении.
- •Формы делового общения.
- •Переговоры как форма делового общения.
- •Понятие конфликта и его типы.
- •Причины конфликтов в организации.
- •Стратегии поведения в конфликте.
Понятие о формальной и неформальной структурах организации.
Любая организация имеет как формальную, так и неформальную структуры. Формальная структура м.б. представлена штатным, функциональным, социально-демографическим составом организации. Неформальные структуры – это спонтанно возникающие микрогруппы людей, которые регулярно вступают в неформальное взаимодействие для достижения каких-либо целей. Причины возникновения неформальных структур следующие:
потребность быть ближе к тем, кому мы симпатизируем, т.е. потребность в неформальном общении;
завуалированная потребность в безопасности, т.к. в неформальной группе больше возможностей попросить о помощи в случае необходимости.
Руководитель ни в коем случае не должен препятствовать возникновению неформальных групп, но в тоже время и не игнорировать их существование, а для этого ему необходимо:
признать существование неформальной структуры и не угрожать её существованию;
поощрять те неформальные группы, которые способствуют целям организации;
знать лидеров неформальных групп и регулярно общаться с ними;
вовлекать неформальные группы в разработку решений и реализацию инноваций;
быстро выдавать точную информацию, препятствуя распространению слухов.
Социально-психологический климат организации и факторы, влияющие на его состояние.
Социально-психологический климат – это общая интегральная характеристика делового, морального и эмоционального тона человеческих отношений, сложившихся в группе. Он представляет собой совокупность чувств, настроений, мнений, интересов, ценностных ориентаций, установок и т.д., являющихся формами рационального и эмоционального отражения действительности и проявляющихся в поведении, поступках членов группы.
Социально-психологический климат оказывает влияние, прежде всего на психологическое самочувствие людей, а также на следующие стороны жизнедеятельности человека:
отдачу личности в трудовой деятельности, степень реализации её способностей (плохое настроение снижает производительность труда на 30-40%);
трудовую стабильность личности (намерение продолжить работу в данном коллективе или искать другую работу);
здоровье людей (неблагоприятный социально-психологический климат вызывает, прежде всего, заболевания нервной системы, а как следствие - психосоматические заболевания);
эмоциональный настрой в семье (при плохом социально-психологическом климате на работе человек станет разряжать свои переживания и напряженное состояние дома);
общее отношение к жизни (при плохом социально-психологическом климате человек пытается «уйти» от отрицательных эмоций, переоценивая ценности, стремясь только к своему дому, к личному покою).
С точки зрения качественной характеристики выделяют 3 уровня социально-психологического климата в группе:
благоприятный;
противоречивый (неопределённый);
неблагоприятный.
Рассматривая условия формирования социально-психологического климата организации, выделяют факторы макросреды и факторы микросреды.
К факторам макросреды относятся
общественный строй данного общества, его мораль;
содержание и характер выполняемой трудовой деятельности;
условия труда;
уровень организации труда;
система стимулирования труда.
Факторы микросреды проявляются непосредственно в самой организации и в большей степени зависят от руководителей:
система морального стимулирования и оценка труда;
индивидуально-психологические особенности членов коллектива, в том числе и руководящего состава;
личность руководителя, характеристики его взаимодействия с подчиненными.