- •Ответ 1
- •Ответ 2
- •Ответ 3
- •Ответ 4
- •Ответ 5
- •Ответ 6
- •Ответ 7
- •Ответ 8
- •Ответ 9
- •Ответ 10
- •Ответ 11
- •Ответ 13
- •Ответ 14
- •Ответ 15
- •Ответ 16
- •Ответ 17
- •Ответ 18
- •Ответ 19
- •Ответ 20
- •Ответ 21
- •Ответ 22
- •Ответ 23
- •Ответ 24
- •Ответ 25
- •Ответ 26
- •Ответ 27
- •Ответ 28
- •Ответ 29
- •Ответ 30
- •Ответ 31
- •Ответ 32
- •Ответ 33
- •Ответ 34
- •Ответ 35
- •Ответ 36
- •Ответ 37
- •Ответ 38
- •Ответ 39
- •Ответ 40
- •Ответ 41
- •Ответ 42
- •Ответ 43
- •Ответ 44
- •Ответ 45
- •Ответ 46
- •Ответ 47
- •Ответ 48
- •Ответ 49
- •Ответ 50
- •Ответ 51
- •Ответ 52
- •Ответ 53
- •Ответ 54
- •Ответ 55
- •Ответ 56
- •Ответ 57
- •Ответ 58
- •Ответ 59
- •Ответ 60
Ответ 47
Общество изучается в разделе социальная философия на уровне всеобщих связей, общество как таковое как целостное явление.
В социологии же общества изучается на уровне конкретных связей. Общество – это система взаимодействия людей в процессе жизнедеятельности. Одновременно общество может рассматриваться как процесс с позиции его изменения в мировой культуры (истории).
Общество изучается как неизменное, устойчивые явление с точки зрения его структуры, а с другой стороны общество изучается как процесс, как динамическое явление, здесь изучается отношения (основные методологические положения об обществе).
Рассмотрим общество с двух новых противоположных позиций:
1. Характеризуется общество как закономерное повторяющееся необходимое явление в истории человечества – это формационный подход.
2. Описывает общество кА уникальное, неповторимое, исключительное явление а истории человечества – цивилизационная концепция.
Формационный подход разработан Марксом и Энгельсом философии Марксизма.
История человечества представляет собой (по Марксу) естественноисторический процесс смены способов производства и формации (первобытная община, рабовладельческая, феодальная, капиталистическая (буржуазная) и коммунистическая (фаза социализма и коммунизма)).
Формация (общественно-экономическая) общества на определённом этапе развития, которая соответствует производственными силами и производственными отношениями.
Производительные силы включают рабочую силу, предмет труда и орудия труда. Производственные отношения включают производство, распределение, обмена и потребления.
Маркс открывает закон несоответствия производственных отношений к уровню развития производственных сил они отсутствуют от уровня развития производственных сил они отстают от уровня развития производственных сил, что приводит к социальному противоречию, которые разрешаются путём социальной революции.
Формационный подход появился на теории стадии роста, теория индустриального и постиндустриального общества (Арон, Бел, Ростоу и др.) Они характеризуют историю человечества аналогично Марксизму как закономерное явление, однако критерии ступеней общественного развития, они выделяют не орудия труда и способов производства как у Маркса, а уровень развития науки и техники, тогда они вычленяют доиндустриальное, аграрное, садоводческое, патриархальное традиционное общество (18 век утверждение промышленного производства), постиндустриальное связано с достижением научно технического прогресса (20 век – превращение науки в непосредственную производительную силу).
В 90-е годы возникает информационное общество технотронное электронное в результате информационной революции как ступень постиндустриального общества.
Модели информационного общества разрабатывает Збигнев Бжезинский. Супруги Тоффлеры - «третья волна» - информационное общество.
Данилевский Россия и Европа - Цивилизационный подход (19 век), Шпенглер – Закат Европы (19 начало 20), Тойби – Постижение истории (20 век). Они считают, что история каждого народа не сравнима не с кем други и имеет свои неповторимые этапы: возникновение, становление, рассвет и упадок (культура Майя, ацтеки).
Данилевский вводит понятие культурно-исторического типа для обозначения отдельной цивилизации. Он выделяет 8, Шпенглер – 12, а Тойби вводит понятие цивилизации, он выделяет религию.