- •1. Понятие и структура мировоззрения
- •2. Исторические типы мировоззрения. Их сравнительный анализ
- •Историческая динамика предмета философии. Основные философские проблемы.
- •Древнекитайская философия: специфика и основные школы.
- •Конфуцианство
- •Древнеиндийская философия: генезис и основные школы.
- •7. Возникновение и особенности древнегреческой фил. Проблема первоначала в досократической фил.
- •8. Философия Сократа, Платона, Аристотеля.
- •9.Средневековаяфил.: предпосылки, этапы, особенности.
- •10. Философия эпохи Возрождения. Ее характерные черты и роль в развитии европейской философской традиции.
- •11. Новоевропейская философия. Проблема метода в философии Нового времени. Эмпиризм и рационализм.
- •12. Немецкая классическая философия и ее роль в развитии мировой философской традиции.
- •13. Классика и современность- 2 эпохи в развитии философии. Характерные особенности и основные стратегии развития мировой философской традиции.
- •Трактовка субъект-объектного отношения
- •14. Марксистская философия. Ее сущность и историческая судьба. Этапы развития марксистской философии. Структура маркстстской философии.
- •16. Философия и национальное самосознание. Основные идеи идеи и этапы развития философской мысли.
- •17. Пути и особенности развития русской философии.
- •18. Бытие как проблема философского познания. Основные формы бытия
- •19. Категория материи. Основные этапы эволюции понятия. Структурная организация материи.
- •22. Идея развития в философии. Движение и развитие как атрибуты Бытия.
- •23.Становление и развитие диалектики в истории философии.
- •24. Диалектика как теория развивающихся систем
- •25. Природа как объект философского и научного анализа
- •26. Биосфера, её структура и закономерности развития.
- •27. Проблема коэволюции человека и природы. Понятие «ноосферы»
- •28. Познание как предмет философского анализа. Проблема познания мира.
- •29. Структура познавательного процесса.
- •30. Роль практики в процессе познания.
- •31. Понятие истины. Классическая концепция истины и ее альтернативы.
- •32. Понятие науки. Становление и основные этапы ее исторической эволюции.
- •4 Этапа развития науки:
- •Уровень философско-мировоззренческий
- •36. Сознание как предмет философского анализа. Основные традиции анализа сознания в философии
- •37. Генезис сознания. Сознание как отражение и деятельность. Эволюция форм отражения.
- •39. Структура и функции сознания. Социальная природа сознания.
- •40.Развитие представлений о человеке в истории философии.
- •41.Проблема антропосоциогенеза и варинты ее фил. Интерпретации: креационизм, трудоваятеория, психоаналитическая теория, современная эволюционная теория.
- •42.Человек как единство биологического, психического и социального
- •43.Понятие личности и ее структура.
- •44. Предмет социальной философии. Философско-теоретичекие модели общества.
- •45. Общество кака система деятельности. Понятие общественного производства. Способ проиводства и его структуры.
- •46. Общество как саморазвивающаяся система. Источники и движущие силы развития общества.
- •3 Версии возникновения противоречий (источники):
- •3 Подхода к роли и значении масс в истории общества:
- •48. Понятие социальной структуры общества и основные направления ее исследования. Типы социальных структур.
- •49. Социально- этническая структура общества. Исторические типы этносоциальных общностей людей.
- •50. Социально- классовая структура общества. Марксистская и немарксистская концепция классов. Стратификационные процессы в современном обществе.
- •4 Основных признака классов:
- •51. Демографическая структура общества. Демографические проблемы современности.
- •52. Феномен власти. Основные концепции власти. Власть и политика.
- •53. Политическая система общества, ее сущность и структура. Происхождение и сущность гос-ва.
- •54. Исторические типы и формы государства.
- •55. Духовная сфера жизнедеятельности общества. Понятие общественного сознания и его функционирование.
- •56. Структура общественного сознания
- •57. Основные формы общественного сознания и их взаимосвязь.
- •58 . Предмет, структура и становление философии истории.
- •61. Развитие общества как цивилизационый процесс. Типы цивилизаций в истории общеста.
- •62. Понятие культуры и основные направления ее философского анализа. Структура культуры.
- •63. Мораль как форма регуляции поведения человека.
- •64.Искусство и специфика эстетического отношения человека к миру.
- •65. Религия как форма духовной культуры.
- •66. Глобальные проблемы современности.
- •Понятие и структура мировоззрения.
55. Духовная сфера жизнедеятельности общества. Понятие общественного сознания и его функционирование.
Духовная сфера жизни общества представляет собой сторону духовной жизни, связанную со специализированным духовным производством, с функционированием социальных духовных институтов, в рамках которых создаются и распространяются духовные ценности.
С т. зр. системно-деятельностного подхода:
С труктура духовной сферы
Д ух. деят-ть Общест и дух. сознание . Духинституты и учреждения Дух. (театры,гос-во,суды).
Типы общ. Созн. Уровни ОС Виды ОС Ф-мы ОС
Дух. культура
Общественное сознание(ОС) – совокупный продукт дух. производства, воззрения людей в их совокупности на явления природы и соц. реальность, выраженная в созданном обществом естественном или искусственном языке, творениях духовной культуры, соц. нормах и взглядах соц. групп, народа и человечества в целом. (Спиркин)
Структурно-содержательная характеристика.
Основные функции общественного сознания:
регулятивная функция – целенаправленный характер деятельности людей.
познавательная – способность людей проникать в сущность законов общества и природы.
информативная – связь и передача опыта людей.
аксиологическая – обуславливает оценку ситуации и определяет выбор поведения.
идеологическая – выражает социально-политические, социально-классовые интересы групп, общностей людей.
Законы функционирования общественного сознания:
первичности Бытия и вторичности сознания
отражение общественного сознания и бытия
историческая обучловленность и эволюция чел. сознания.
Закон относительной самостоятельности сознания.
Закон возрастающ. Роли в процессе истор. развития.
56. Структура общественного сознания
С труктура духовной сферы
Д ух. деят-ть Общест и дух. сознание . Духинституты и учреждения Дух. (театры,гос-во,суды).
Типы общ. Созн. Уровни ОС Виды ОС Ф-мы ОС
Дух. культура
Общественное сознание(ОС) – совокупный продукт дух. производства, воззрения людей в их совокупности на явления природы и соц. реальность, выраженная в созданном обществом естественном или искусственном языке, творениях духовной культуры, соц. нормах и взглядах соц. групп, народа и человечества в целом. (Спиркин)
Структурно-содержательная характеристика.
Основные функции общественного сознания:
регулятивная функция – целенаправленный характер деятельности людей.
познавательная – способность людей проникать в сущность законов общества и природы.
информативная – связь и передача опыта людей.
аксиологическая – обуславливает оценку ситуации и определяет выбор поведения.
идеологическая – выражает социально-политические, социально-классовые интересы групп, общностей людей.
Структура общественного сознания.
Историко-генетический подход: исторические типы общественного сознания (критерий-исторические типы). 5 критериев (материальный и…).
Гносеологический подход (или аспект анализа) – познание общественного сознания, его связи и отношений с общественным бытием в контексте основных проблем теории познания. Рассматривает уровни общ. сознания, формы и способы отражения общ. сознания.
Уровни общественного сознания: уровень обыденно-практического сознания и теоретического. Формы общ. сознания: политическое сознание, правовое, нравственное, эстетическое, религиозное, атеистическое, научное, философское.
Обыденное сознание – совокупностьть таких элементов общ. сознания, которые необходимы людям в повседневной практической жизни. Не отражает сущностных процессов бытия и соответственно не поднимается до каких-либо глубоких обобщений. Включает в себя:
представления людей о силах, действующих в природе и обществе, некоторые житейские, политические, религиозные, нравственные нормы, обычаи, стандарты, которые соответствуют социальному положению людей.
элементы теоретического научного знания – система идей и взглядов, кот. включает в себя научные понятия, аксиомы, гипотезы, отражающие особенности развития природы и общественной жизни.
Теоретическое сознание- 1)научное знание, понятие, аксиомы,гипотезы, отражающиеся в обществе. 2)Мировоззрение или ценности, кот отражают общественное бытие через призму социально-классовых интересов.
Социологический подход – означает познание общ. сознания как явления социальной действительности, исследование его функционирования, развития, места и роли в жизни общества.
Виды деятельности (критерий): идеология и общественная психология.
Общественная псих-я как характеристика - отражает условия жизни общества стихийно и случайно, фиксирует внешние стороны чел. бытия и неспособна выразить сущность материальных, духовных и общ. отношений. Эмоции, чувства, переживания. Включает в себя: социально-психологические образования (традиции, обычаи, предрассудки и т.д), эмоционально-волевые феномены (соц. чувства, настроения, надежды), психический склад той или иной социальной общности.
Идеология –