Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Докладики. Культура.docx
Скачиваний:
2
Добавлен:
13.11.2019
Размер:
98.51 Кб
Скачать

Скірда Таня Майя

Ма́йя — одна з цивілізацій Месоамерики, що відома своєю розвиненою писемністю, вражаючими досягненнями в архітектурі, мистецтві, астрономії та математиці. Попри поширені хибні уявлення, народ майя нікуди не зник, мільйони індіанців майя продовжують жити на тих самих територіях, де тисячу років тому мешкали їхні предки; багато в чому вони все ще дотримуються тих самих традицій і мови, що й сторіччя тому. Зникла лише велична у своїй красі класична цивілізація майя.

Цивілізація майя почала формуватися у докласичну добу (2000 до н. е. — 250 н. е.), досягла розквіту в класичний період (250—900) і продовжувала існувати в гірській Гватемалі та на Юкатані аж до прибуття конкістадорів.

Майя будували величні кам'яні міста, більшість з яких було залишено ще до прибуття європейців. Станом на початок 1980-х років археологами було відкрито близько 1000 городищ майя та 3000 селищ. Деякі городища, зокрема Паленке, Чічен-Іца та Ушмаль у Мексиці, Тікаль і Кірігуа у Гватемалі, Копан у Гондурасі та Хойя-де-Серен у Сальвадорі включено до переліку об'єктів Всесвітньої спадщини ЮНЕСКО.

Майя створили розвинену систему ієрогліфічної писемності та розробили оригінальну календарну систему.

Цивілізація майя мала багато спільного з іншими цивілізаціями Месоамерики. Вплив культури майя знаходять в регіонах Мексики на відстані до 1000 км від центру їхнього розповсюдження. Розроблений майя календар використовувався й іншими народами Центральної Америки.

Історію і культуру стародавньої цивілізації майя прийнято ділити на три основні періоди:

  • Докласичний період (1000 до н. е. — 317);

  • Класичний період (317—987);

  • Посткласичний період (987 — 16 століття).

На територіях, де поселилися майя люди вже мешкали принаймні з ХХ тисячоліття до н. е. Залишки поселень вздовж тихоокеанського узбережжя датовані приблизно 1800 р. до н. е.

Питання до тебе:

  1. Який сюжет мали фрески і мозаїки у Стародавній Греції?

Відповідь: Сюжетами фресок і мозаїк звичайно були сцени з міфології, проте картини відображали також тогочасні події та побут.

  1. З чим пов’язане виникнення театрального мистецтва в Римі, які існували театральні жанри?

Відповідь: Виникнення театрального мистецтва в Римі пов'язане зі святами збору урожаю. Самобутнім римським театральним жанром були міми — побутові комічні сценки, які включали діалоги, спів, музику і танці. Пізніше стали ставитися комедії і трагедії за грецьким зразком. Великою популярністю в Римі, особливо в період занепаду, користувалися циркові вистави, гладіаторські бої.

  1. Як ацтеки отримували освіту?

Відповідь: До чотирнадцяти років навчання дітей було в руках їхніх батьків. Юнаки йшли в школу з 15 років. Існувало два типи освітніх установ: в училищах навчали історії, релігії, військовому мистецтву, а також торгівлі або ремеслу (селянському або майстровому); в школах зосереджувалися на навчанні вождів, жерців, учених і вчителів та переписувачів . Вони навчалися ритуалам, грамоті, літочисленню, поезії та бойовим мистецтвам. Дівчат навчали переважно домашнім ремеслам і прийомам виховання дітей, писати і читати їх не вчили. Для обдарованих дітей існували дві основні можливості: одних відправляли в будинок пісень і танців, а інших - в будинок гри в м'яч. Обидва роди занять мали високий соціальний престиж.

Питання від тебе (до 1-ої підгрупи):